de kt chuong 3 so hoc 6

... 2x+ £6 0? A.S =(3; +¥ ) B.S =[3; +¥ ) C.S = - ¥ -( ; 3] D.S = - ¥( ;3] Câu 3 Tập nghiệm của bất phương trình: x 2 - 4x + 3 < 0 là: A.(1; 3) B.(-;-3)(1;+) C.(-;1)(3;+) D.(-3; 1) ... Tập nghiệm của bất phương trình: x 2 - 4x + 3 < 0 là: A.(-3; 1) B.(-;-3)(1;+) C.(-;1)(3;+) D.(1; 3) Câu 3 Điều kiện của bất phương trình 2 1 3 1 - x > +x là A.x ¹ 1 B.x >1 C.x ...  3 1 0 10x x 0 là: A.     1; 3 B (10; + ) C.        1;10 3 D.   1;10  3 Câu 10 Số nào là nghiệm của bất phương trình 2x - 3 > - 2 ? A. 1 - B.- 12. C.- 32. D.23

Ngày tải lên: 27/11/2021, 20:53

... Trang 11b) Lập đúng bảng tần số (sai một cột trừ 0,5)Giá trị (x) 35 38 40 42 43 44Tần số (n) 1 3 10 3 2 1 N=20 3 c) STB gần bằng 40,3 Mo = 40 1,50,5 Trang 12a Số các giá trị của dấu hiệu là bao ... xỉ 3,1% - Có hai HS bị điểm thấp nhất là 2(điểm) chiếm tỉ lệ xấp xỉ 6,3% - Phần đông HS làm bài kiểm tra được 6(điểm) có 7HS chiếm tỉ lệ xấp xỉ 21,9% 0,250,250,25d) 0 7 6 5 4 2 1 10 9 8 7 6 5 ... Trang 18Tần số Các tích Giá trị TB5 6 7 9 2 3 10 Tổng : 140 Tìm các số còn thiếu trong bảng trên và điền kết quả vào bảng - Điểm thi thấp nhất là 3 có 3 học sinh - Điểm thi cao nhất là 10

Ngày tải lên: 31/07/2020, 15:23

... TB5 6 7 9 2 3 10 27 N = 20 Tổng : 140 - Điểm thi thấp nhất là 3 có 3 học sinh - Điểm thi cao nhất là 10 có 10 học sinh - Điểm thi chủ yếu là 6-7 điểm. c) X  6,85 (1,5 điểm ) M0 6 ... lệ xấp xỉ 3,1% - Có hai HS bị điểm thấp nhất là 2(điểm) chiếm tỉ lệ xấp xỉ 6,3% - Phần đông HS làm bài kiểm tra được 6(điểm) có 7HS chiếm tỉ lệ xấp xỉ 21,9% 0,250,250,25 2 1 10 9 8 7 6 5 4 n Trang ... điểm ) Gọi x, y là tần số của điểm 6, điểm 7 Ta có x + y = 20 – 2 – 3 = 15 ( 0,5 điểm) 6x + 7y = 140 – 10 – 27 = 103 Trang 20 d) Có bao nhiêu bạn có chiều cao 143 cm? e) Số các giá trị khác nhau

Ngày tải lên: 14/02/2023, 17:48

... hình vẽ các bộ phận và các dạng thân Trang 33Làm bài tập 2 trong SGK -> đánh giá cho điểm. Duyệt của CM Trang 34Ngày soạn: 13/10/2018Ngày dạy: 16/10/2018Tiết 14 THÂN DÀI RA DO ĐÂU? I.Mục ... mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng và phong phú của thực vật - Yêu cầu HS quan sát hình 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 và hình ảnh sưu tầm được để thảo luận trả lời phầnSGK trang11 - Yêu cầu HS trả lời ... trước bài 3 “Đặc điểm chung của Thực vật”.- Sưu tầm hình ảnh thực vật ở các môi trường khác nhau - Làm bài tập 5 Rút kinh nghiệm: Trang 6Ngày soạn: 13/9/2017Ngày dạy: 14/9/2017Tiết 3 ĐẶC ĐIỂM

Ngày tải lên: 17/02/2019, 11:47

... SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU Ở phần bài tập ,bài 75 trang 89 Trang 6So sánh: a) ( - 67).8 với 0Học sinh giải tắc: ( -67).8 = -536 < 0 do đó ( -67).8 < 0 Ta có thể đi con đường vòng như sau:  số âm ... theo ?2trang 5 SGK toán 6 tập có viết: Trong các cách viết sau đây cách nào là phân số? ) ; )4 0, 25; ) 2; )6, 23; )3  Qua đó học sinh nhận biết )0, 25; )6, 23; )3  không là phân số và ... .n thua so, , x Thì có khả năng tính ( a.b)3 như sau: ( a.b)3 = (a.b) (a.b) (a.b) = ( a.a.a)(b.b.b) = a3.b3 ,dù các em chư học đến C KẾT LUẬN:. Hiệu quả áp dụng: Lớp 6D đv: 0/0 Lớp 6E đv:

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... hàng chục 234 và 235 + Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 234 và 235 - Khi đó ta nói 234 nhỏ 235, và viết 234 < 235 Hay 235 lớn 234 và ... thực so sánh 234 và 235 dựa vào so sánh các số cùng hàng với + Hãy so sánh chữ số hàng trăm 234 và 235 + Hãy so ... bài vào bảng 567 687 318 117 833 833 724 734 - Yêu cầu HS nêu lại cách so sánh các số có chữ số dựa vào việc so sánh các

Ngày tải lên: 30/03/2021, 13:39

... em còn hạn chế - Kết quả cuối năm học 2013-2014: THỐNG KÊ ĐIỂM TRUNG BÌNH MÔN KHỐI 6 MÔN SINH Trang 5NĂM HỌC: 2013 – 2014TT Lớp Tổng HS lên 8 21 65,6 4 12, - Từ thực tế học sinh như trên, ... hạn chế 3 Phạm vi của đề tài: + Phạm vi: Chỉ đề cập một số giải pháp giúp học sinh Bru- Vân Kiều nơi tôi đang công tác học tốt môn sinh học 6 + Đối tượng : Giáo viên dạy bộ môn sinh học 6 và học ... học 6 + Đối tượng : Giáo viên dạy bộ môn sinh học 6 và học sinh Bru- Vân Kiều lớp 6 tại đơn vị tôi công tác Trang 3II NỘI DUNG1 Thực trạng 1.1 Thuận lợi a Về phía giáo viên: - Bộ môn được phân công

Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:35

... kết quả như hình dưới đây Trang 2Câu 3 (trang 60 sgk Tin học lớp 6):Tính giá trị của các biểu thức sau trong cửa sổ của CAS: (27∗75)/(63∗73 ) ( 4/5-1/6 ) ∗ (2/3+ 1/4)2 Trả lời: a) Nháy chọn biểu ... sau: Trang 9+ Bước 6: Lưu tệp:6.1 Nháy chuột trái vào biểu tượng 3 dấu gạch ngang như hình và chọn Lưu lại: 6.2 Đặt tên cho file và nháy chọn “Lưu lại” để lưu file Trang 106.3 Cửa sổ mới hiện ... → Ấn Enter trên bàn phím để ra kết quả như hình dưới đây →BSCNN(45,27) = 135 Trang 7Câu 6 (trang 60 sgk Tin học lớp 6):Tạo tệp mới, vẽ các hình sau và lưu tệp: Trả lời: + Bước 1: Tạo tệp: Nháy

Ngày tải lên: 17/02/2021, 12:35

... tập trên để HS so sánh Trang 7a) 5x – 36 : 18 = 13 5x – 2 = 13 5x = 13 + 2 x = 15 : 5 x = 3 Vậy x = 3 5x-36):18 = 13 5x – 36 = 13 18 5x – 36 = 234 5x = 234 + 36 x = 270 : ... có thể viêt: A = 0;6;12;18;24;30;36 Hoặc viết A= 0 , 6 , 12 , 18 , 24 , 30 , 36 Hoặc viết A 0 , 6 , 12 , 18 , 24 , 30 , 36 Hoặc viết a = 0 , 6 , 12 , 18 , 24 , 30 , 36 * Nguyên nhân sai lầm: ... làm đúng sẽ là: 5.(2+3) = 5.2+5.3 = 10 + 15 Sai lầm 2: Trong bài tập: Tính nhanh 87.36+ 87.64 + 87 Học sinh làm như sau: 87.36+ 87.63 +87 = 87.(36+64) = 87.99 = 8613 * Nguyên nhân: Học sinh

Ngày tải lên: 27/02/2021, 14:08

... Dân 6 Địa chỉ lien hệ: Trường THCS Nguyễn Du – Huyện Hồng Dân 7 Số điện thoại: 0916 889 110 hoặc 0166 5555 333 B PHẦN TÓM TẮC NỘI DUNG CỦA GIẢI PHÁP 1 Vấn đề mà giải pháp đã giải quyết - Qua ... Tin học 6 với tên gọi “ Olympic Tin học 6” 2 Ngày tạo giải pháp: 09/10/2014 3 Thuộc lĩnh vực: Giáo dục 4 Người dự thi: Phan Khánh Duy 5 Tên cơ quan: Trường THCS Nguyễn Du – Huyện Hồng Dân 6 Địa ... thống lại một cách tổng quát các kiến thức khi học sinh bước đầu làm quen với bộ môn Tin học 6 Trang 3- Chương trình được xây dựng dựa vào kiến thức mà các em đã học,từ mức độ đơn giản đến các

Ngày tải lên: 15/04/2021, 14:59

... chung Luyện tập 11 31 32 33 ƯỚC chung lớn nhất Luyện tập (tiết 1) Luyện tập (tiết 2) 12 34 35 36 Bội chung nhỏ nhất Luyện tập (tiết 1) Luyện tập (tiết 2) 13 37 38 39 Ôn tập chương ... IV 66 Ôn taao tập cuối năm 33 67 Ôn tập cuối năm 34 68 Kiểm tra cuối năm ( cả đại số và hình học ) 35 69 Kiểm tra cuối năm ( cả đại số và hình học ) 36 70 Trả bài kiểm tra cuối năm 37 Hoàn ... 60 Bất phương trình một ẩn Trang 8phương trình bậc nhất một ẩn 30 61 Bất phương trình bậc nhất một ẩn 62 LUYỆN TẬP 31 63 Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối 64 Ôn tập chương IV 32 65

Ngày tải lên: 21/04/2021, 04:50

... em còn hạn chế - Kết quả cuối năm học 2013-2014: THỐNG KÊ ĐIỂM TRUNG BÌNH MÔN KHỐI 6 MÔN SINH Trang 5NĂM HỌC: 2013 – 2014TT Lớp Tổng HS lên 8 21 65,6 4 12, - Từ thực tế học sinh như trên, ... hạn chế 3 Phạm vi của đề tài: + Phạm vi: Chỉ đề cập một số giải pháp giúp học sinh Bru- Vân Kiều nơi tôi đang công tác học tốt môn sinh học 6 + Đối tượng : Giáo viên dạy bộ môn sinh học 6 và học ... học 6 + Đối tượng : Giáo viên dạy bộ môn sinh học 6 và học sinh Bru- Vân Kiều lớp 6 tại đơn vị tôi công tác Trang 3II NỘI DUNG1 Thực trạng 1.1 Thuận lợi a Về phía giáo viên: - Bộ môn được phân công

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:33

... hạn chế 3 Phạm vi của đề tài: + Phạm vi: Chỉ đề cập một số giải pháp giúp học sinh Bru- Vân Kiều nơi tôi đang công tác học tốt môn sinh học 6 + Đối tượng : Giáo viên dạy bộ môn sinh học 6 và học ... học ở nhà của các em còn hạn chế - Kết quả cuối năm học 2013-2014: THỐNG KÊ ĐIỂM TRUNG BÌNH MÔN KHỐI 6 MÔN SINH Trang 5NĂM HỌC: 2013 – 2014TT Lớp Tổng HS lên - Từ thực tế học sinh như trên, ... học 6 + Đối tượng : Giáo viên dạy bộ môn sinh học 6 và học sinh Bru- Vân Kiều lớp 6 tại đơn vị tôi công tác Trang 3II NỘI DUNG1 Thực trạng 1.1 Thuận lợi a Về phía giáo viên: - Bộ môn được phân công

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:26

... kiểm tra miệng học sinh trả lời câu a) và b) của bài tập 26 /113 ( lưu ý : có hai trường hợp vẽ hình ) Bài t ập 26 / 113 a) Hai điểm B và M nằm cùng phía đ ối với A A M B A B ... biệt . 4./ Củng cố : Từng phần như trên . 5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 24 và 25 trang 113 . Tiết 6 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Biết định nghĩa , mô tả tia bằng các ... Kiểm tra bài cũ : Học sinh giải bài tập 25 / 113 Hỏi thêm : Thế nào là hai tia đối nhau ? Tia AB và tia BA có phải là hai tia đối nhau . 3./ Bài mới : Hoạt động Giáo viên Học Sinh

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:20

... Xoay nút cuộn chuột 3.3: Hoạt động luyện tâp (1) Mục tiêu: HS thực hiện được tất cả các thao tác ở phần HĐHTKT (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Giải quyết vấn đề, vấn đáp gợi mở (3) Hình thức tổ chức ... theo yêu cầu của GV 3.3: Hoạt động luyện tâp (1) Mục tiêu: HS thực hiện được tất cả các thao tác ở phần HĐHTKT (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Giải quyết vấn đề, vấn đáp gợi mở (3) Hình thức tổ chức ... Kiểm tra bài cũ: 3 Tiến trình dạy học. 3.1 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (1) Mục tiêu: Biết được vai trò của chuột máy tính. (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phát hiện và giải quyết vấn đề. (3) Hình thức tổ chức

Ngày tải lên: 14/09/2019, 16:44

... 1003 2000 21 2007 2006 100 + 100 + ;B = c) Cho A = Hãy so sánh A B? 2008 100 + 1002007 + a) Bài 42 : Tính 53 −13 53 −84 1 1 1 + − )( − − ) b) ( + 101 97 101 97 68 968 1968 23 6 −4 −5 −333 −9 ... 27 : Viết tập hợp a) Ư(16); Ư(24) ƯC ( 16; 24) b) B(16); B(24) BC (16; 24) c) UCLN(8;16) = ? d) BCLN(8,16) Bài 28 : Lớp 6a có 40 học sinh, lớp 6b có 44 học sinh lớp 6c có 32 học sinh Ba lớp xếp ... phép chia 22006 cho Bài 16 :Tính a) 120: {390 :[5 102 – (53 + 35 7)]} b) 12.103 – (15.102.2 + 18.102.2: 3) + 2.102 Bài 17 : Tìm số tự nhiên x biết a) 3x + 3x +1 + 3x+2 = 1003 b) 5x 519 = 520 511

Ngày tải lên: 09/12/2020, 12:39

... 1002 1003   200021 c) Cho 10020072008 1; 10020062007 1   Hãy so sánh A và B? Bài 42 : Tính a) 53 13 53 84 101 97 101 97  b) ( 1 1 1 )( 1 1 1) 68 968 1968 23 6 6    c) 4 2 5 7 3 21 ... phép chia 22006 cho 7 Bài 16 :Tính a) 120: {390 :[5 102 – (53 + 35 7)]} b) 12.103 – (15.102.2 + 18.102.2: 3) + 2.102 Bài 17 : Tìm số tự nhiên x biết a) 3x + 3x +1 + 3x+2 = 1003 b) 5x 519 = ... 2007 Bài 43 : Tìm x biết a) 4 5 17 x 34   b) 15 3 12 4 x  c) 7 1 1 15 20 x  d) 31 11 15 2 x 4 16 e) 5 5 15 8 18 18 x   g)2,5 32 : 2 90 3 x   h) 22 82 31 3x  3 3 Bài 44*

Ngày tải lên: 10/12/2020, 12:27

... 1002 1003   200021 c) Cho 10020072008 1; 10020062007 1   Hãy so sánh A và B? Bài 42 : Tính a) 53 13 53 84 101 97 101 97  b) ( 1 1 1 )( 1 1 1) 68 968 1968 23 6 6    c) 4 2 5 7 3 21 ... phép chia 22006 cho 7 Bài 16 :Tính a) 120: {390 :[5 102 – (53 + 35 7)]} b) 12.103 – (15.102.2 + 18.102.2: 3) + 2.102 Bài 17 : Tìm số tự nhiên x biết a) 3x + 3x +1 + 3x+2 = 1003 b) 5x 519 = ... 2007 Bài 43 : Tìm x biết a) 4 5 17 x 34   b) 15 3 12 4 x  c) 7 1 1 15 20 x  d) 31 11 15 2 x 4 16 e) 5 5 15 8 18 18 x   g)2,5 32 : 2 90 3 x   h) 22 82 31 3x  3 3 Bài 44*

Ngày tải lên: 21/12/2020, 14:46

... 1002 1003   200021 c) Cho 10020072008 1; 10020062007 1   Hãy so sánh A và B? Bài 42 : Tính a) 53 13 53 84 101 97 101 97  b) ( 1 1 1 )( 1 1 1) 68 968 1968 23 6 6    c) 4 2 5 7 3 21 ... phép chia 22006 cho 7 Bài 16 :Tính a) 120: {390 :[5 102 – (53 + 35 7)]} b) 12.103 – (15.102.2 + 18.102.2: 3) + 2.102 Bài 17 : Tìm số tự nhiên x biết a) 3x + 3x +1 + 3x+2 = 1003 b) 5x 519 = ... 2007 Bài 43 : Tìm x biết a) 4 5 17 x 34   b) 15 3 12 4 x  c) 7 1 1 15 20 x  d) 31 11 15 2 x 4 16 e) 5 5 15 8 18 18 x   g)2,5 32 : 2 90 3 x   h) 22 82 31 3x  3 3 Bài 44*

Ngày tải lên: 24/12/2020, 21:38

... 1003 2000 21 2007 2006 100 + 100 + ;B = c) Cho A = Hãy so sánh A B? 2008 100 + 1002007 + a) Bài 42 : Tính 53 −13 53 −84 1 1 1 + − )( − − ) b) ( + 101 97 101 97 68 968 1968 23 6 −4 −5 −333 −9 ... 27 : Viết tập hợp a) Ư(16); Ư(24) ƯC ( 16; 24) b) B(16); B(24) BC (16; 24) c) UCLN(8;16) = ? d) BCLN(8,16) Bài 28 : Lớp 6a có 40 học sinh, lớp 6b có 44 học sinh lớp 6c có 32 học sinh Ba lớp xếp ... phép chia 22006 cho Bài 16 :Tính a) 120: {390 :[5 102 – (53 + 35 7)]} b) 12.103 – (15.102.2 + 18.102.2: 3) + 2.102 Bài 17 : Tìm số tự nhiên x biết a) 3x + 3x +1 + 3x+2 = 1003 b) 5x 519 = 520 511

Ngày tải lên: 31/12/2020, 12:23