... thể hóa bằng ba văn bản nhật dụng trong chương trình Ngữ văn 8 tập 1 Với tư cách là một giáo viên đã trực tiếp giảng dạy môn Ngữ văn 8, tôi xin được đóng góp một ý kiến nhỏ về: Dạy văn bản nhật ... sách giáo khoa cũ 2 11 2.2.2 Văn bản nhật dụng trong sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 1 2 12 2.3 Các SKKN và giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 3 13 2.3.1 Dạy văn bản nhật dụng gắn với tính ... dụng trong chương trình Ngữ văn 8 tập 1 gắn với tính cấp thiết của cuộc sống. 1.2 Mục đích nghiên cứu Tìm ra phương pháp dạy các văn bản nhật dụng trong chương trình Ngữ văn 8 tập 1 gắn với tính
Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:23
... trực tiếp giảng dạy, bản thân tôi đã nhiều năm trăn trở, nghiên cứu, tìm tòi những phương pháp mới nhằm thay đổi giờ dạy theo hướng tích cực, chủ động, có hiệu quả Đối với việc dạy văn thuyết minh ... tôi đã áp dụng đề tài “Dạy văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 theo hướng tích hợp kiến thức lịch sử, địa lí, văn hóa địa phương” Đề tài này đã được tôi áp dụng giảng dạy cho nhiều lớp 10 ở ... trong giờ dạy Ngữ văn rất phong phú:Có thể tích hợp nội môn (giữa ba phân môn Văn –Tiếng Việt – Làm văn hay giữa những bài học có cùng chủ đề); Có thể tích hợp liên môn như: tích hợp Văn – Lịch
Ngày tải lên: 17/07/2019, 09:15
DẠY văn bản NHẬT DỤNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 8 gắn với TÍNH cấp THIẾT của CUỘC SỐNG 3
... thể hóa bằng ba văn bản nhật dụng trong chương trình Ngữ văn 8 tập 1 Với tư cách là một giáo viên đã trực tiếp giảng dạy môn Ngữ văn 8, tôi xin được đóng góp một ý kiến nhỏ về: Dạy văn bản nhật ... dụng trong chương trình Ngữ văn 8 gắn với tính cấp thiết của cuộc sống 1.2 Mục đích nghiên cứu Tìm ra phương pháp dạy các văn bản nhật dụng trong chương trình Ngữ văn 8 tập 1 gắn với tính cấp ... dẫu chưa có văn bản nhật dụng, nhưng một giáo viên dạy tốt là một giáo viên luôn nghĩ qua văn bản đó mình giáo dục được gì cho các em, cho các em thấy được vấn đề đó là cần thiết noi theo hay phê
Ngày tải lên: 21/10/2019, 08:24
day van
... 01/09 Chủ đề 6: văn miêu tả một số kĩ năng cần thiết để làm bài văn miêu tả A/ Mục tiêu: - Giúp HS hiểu và có một số kĩ năng cần thiết để làm một bài văn miêu tả. - RKN viết văn miêu tả. B/ ý ... Chủ đề 6: văn miêu tả một số kĩ năng cần thiết để làm bài văn miêu tả ( Tiếp ) A/ Mục tiêu: - Giúp HS tiếp tục củng cố một số kĩ năng cần thiết để làm một bài văn miêu tả. - RKN viết văn miêu ... 16/ 01/09 Chủ đề 6: văn miêu tả Bài tập rèn kĩ năng làm bài văn miêu tả A/ Mục tiêu : - Giúp HS tiếp tục củng cố một số kĩ năng cần thiết để làm một bài văn miêu tả. - RKN viết văn miêu tả. B/ Đ
Ngày tải lên: 29/08/2013, 12:11
Dạy văn ở tiểu học - Phần 2 pot
... loại văn học: Văn học trung đại Việt Nam có một hệ thống thể loại khá phong phú, bao gồm những thể có nguồn gốc từ Trung Quốc và những thể thuần tuý dân tộc. Về văn có các thể văn vần, văn xuôi ... chủ, mối quan hệ giao lưu về văn hoá, văn học của ta chủ yếu là với Trung Quốc Chính vì vậy, văn học trung đại Việt Nam chịu nhiều ảnh hưởng của văn hoá, văn học Trung Quốc ngày ... nước... mới của văn học theo hướng hiện đại hoá 34 Kể từ đầu thế kỉ XX, nền văn học nước ta đã bắt đầu một cuộc đổi mới khá mạnh mẽ chuyển từ nền văn học trung đại sang nền văn học
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20
Dạy văn ở tiểu học - Phần 4 potx
... động... dạy học tiếng Việt ở tiểu học được vận dụng theo quan điểm tích hợp, kết hợp dạy tiếng Việt với dạy văn hoá và dạy văn Ngữ liệu để dạy tiếng Việt là các văn bản ... trước năm 1975 (1945 – 1975) là văn học thời kì chiến tranh; văn học sau 1975 là văn học thời kì đổi mới. Công cuộc đổi mới của văn học Việt Nam có thể hình dung theo ba giai đoạn phát tri ển ... tay”. Phải khẳng định rằng, văn học sau năm 1975 không phải là nền văn họ c bi quan, mà đây là nền văn học thực sự thương yêu, trân trọng con người. Chính vì lẽ đó mà văn học viết về con người
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20
Dạy văn ở tiểu học - Phần 6 ppt
... phẩm văn học, khác hẳn so với nội dung cơng trình nghiên cứu khoa học c) Chức văn học Văn học “Sách giáo khoa sống” (Sécnưsevxki) Nói muốn đề cập tới chức văn học sống tinh thần người Lí luận văn ... mục sau: Lí luận văn học với việc dạy văn trường phổ thông (Chương XXXI, Phần ba, Tr.635) + Nhiệm vụ 2: 80 Khi đọc, Bạn cần ghi chép ý có liên quan đến vấn đề: Phân tích tác phẩm văn học + Nhiệm ... cho Hoạt động 1: Đối tượng, nội dung, chức văn học a) Đối tượng văn học Việc xác định đối tượng văn học có ý nghĩa lớn lí luận lẫn thực tiễn Đối tượng văn học phạm vi nhận thức, trọng tâm ý cho
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20
Dạy văn ở tiểu học - Phần 7 pptx
... văn học, có thể thấy một số cách thức kết cấu như sau: Kết cấu theo lối chương hồi, kết cấu theo lối tự truyện, kết cấu theo các tuyến nhân vật, kết cấu theo lối đầu cuối tương ứng, kết cấu theo ... hiện nội dung tác phẩm, đồng thời cũng thấy được tài năng của nhà văn trong việc sử dụng kết cấu Trong sáng tác văn học, mỗi nhà văn đều có quyền chọn cho mình một hình thức kết cấu tối ưu để diễn ... có thơ Vì thế, có những bài thơ văn xuôi như "Cây tre Việt Nam" của Thép Mới chẳng hạn, rất giàu nhịp điệu, nên được gọi là bài thơ bằng văn xuôi Tuỳ theo những sắc thái khác nhau của
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20
Dạy văn ở tiểu học - Phần 8 ppsx
... ngôn ngữ trong tác phẩm văn xuôi Khác với ngôn ngữ thơ, ngôn ngữ văn xuôi không cấu tạo trên cơ sở nhịp điệu, mà được xây dựng theo cách riêng Ngôn ngữ trong tác phẩm văn xuôi có hai bộ phận ... phẩm văn học dạy trong nhà trường Việc tìm hiểu những hình thức chuyển nghĩa là cần thiết, nó giúp chúng ta hiểu biết cách sử dụng ngôn ngữ của nhà văn, thấy được cái hay, cái đẹp của ngôn ngữ văn ... Những cách sử dụng ngôn ngữ trong tác phẩm văn học Ngôn ngữ văn học có nhiệm vụ chủ yếu là xây dựng hình tượng nghệ thuật Để thực hiện nhiệm vụ đó, nhà văn phải sử dụng các phương thức chuyển nghĩa,
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20
Dạy văn ở tiểu học - Phần 15 pdf
... chương trình Tiếng Việt mới , có thể thấy văn bản dạy học được giới thiệu trong chương trình bao gồm các văn bản văn học và các văn bản khác Trong văn bản VH , VHTN chiếm một tỉ lệ không nhỏ ... được nhiều giải thưởng văn học: Giải nhất giải thưởng văn nghệ năm 1954-1955 (Truyện Tây Bắc), giải A giải thưởng Hội văn nghệ Hà Nội năm 1970 (Quê nhà), giải thưởng Hội nhà văn á-Phi (Miền Tây), ... thuyết (Mười năm, Miền Tây, Tuổi trẻ Hoàng Văn Thụ…); Hồi kí Cát bụi chân ai; tiểu luận (Người bạn đọc ấy, Một số kinh nghiệm viết văn của tôi, Sổ tay viết văn) Ông cũng vẫn đều tay sáng tác cho
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20
DẠY VĂN
... môn Ngữ Văn là tương đối Đó cũng là vấn đề mà tôi trăn trở bấy lâu Với 6 năm làm công tác giảng dạy tôi nghiệm thấy rằng, cái ước muốn học văn sao cho giỏi, dạy văn sao cho hay, viết văn sao ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1 Cơ sở lí luận: Dựa vào đặc thù của bộ môn, dạy văn không chỉ là dạy đúng là đủ mà còn phải dạy hay Dạy đúng là phải dạy cho chắc kiến thức, nếu phạm nhiều cái sai thì dù chó có ... Mục đích yêu cầu Làm thế nào để dạy tốt và học tốt bộ môn Văn? Môn Ngữ Văn là môn học kết tinh nhiều giá trị văn hóa truyền và nhân loại Với dân tộc Việt Nam ta, văn chương là điều gắn bó thân
Ngày tải lên: 25/04/2015, 00:00
Dạy văn biểu cảm, lớp 7
... thể có được một bài văn biểu cảm có hồn .Lúc đó ,bài văn hoặc khô khan ,nhạt nhẽo ,ngắn ngủi hoặc giả tạo ,vay tình mượn ý .Người giáo viên ,khi dạy văn THCS nói chung ,dạy văn biểu cảm nói riêng ... dạy học ngữ văn ở trường THCS theo hướng tích hợp và tích cực – Đoàn Thị Kim Nhung - NXB Đại học quốc gia TPHCM 4 Dạy học tập làm văn ở trung học cơ sở - Nguyễn Trí – NXB Giáo dục 5 Văn. ... Việt, tập làm văn, trong đó phân môn Tập làm văn là phân môn nh kớ nhất nhng không thể khụngcoi nhẹ bởi để một tiết dạy tậplàm văn có chất lng không phải là điều dễ làm. Cố Thủ tớng Phạm Văn Đồng
Ngày tải lên: 02/05/2015, 05:00
dạy văn bản tự học có hướng dẫn theo định hướng phát triển năng lực học sinh
... vấn đề 2.1 Theo lí luận văn học đọc - hiểu là hoạt động trung tâm của hoạt động dạy - học Ngữ văn theo hướng đổi mới phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh, bởi nội dung Văn trong ... bài học Ngữ văn là "Đọc - hiểu văn bản " Bản chất của đọc - hiểu là tìm hiểu phân tích để chiếm lĩnh văn bản bằng nhiều biện pháp và hình thức dạy học Văn, trong đó biện pháp dạy học bằng ... yêu cầu của tiết dạy theo đặc trưng của bộ môn, Căn cứ vào hướng dẫn dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, giáo viênnghiên cứu xây dựng , thiết kế các hoạt động dạy học trong tiết
Ngày tải lên: 31/03/2016, 10:40
Dạy văn bản nhật dụng qua bài phong cách hồ chí minh lớp 9 ở trường THCS
... gọi hành động của văn bản nhật dụng * Hoạt động tìm hiểu nhan đề và chủ đề văn bản Nhan đề của văn bản văn học nói chung và văn bản nhật dụng nói riêng đã bao quát chủ đề văn bản Bởi vậy, học ... Ngữ văn Nếu như trước đây việc giảng dạy văn trong nhà trường chúng ta bị phê phán là nặng tính chất kinh viện, còn thoát li đời sống thì việc đưa các văn bản nhật dụng vào sách giáo khoa Ngữ văn ... : Văn bản nhật dụng không phải là một khái niệm chỉ thể loại hoặc chỉ kiểu văn bản mà nói đến văn bản nhật dụng là nói đến tính chất của nội dụng văn bản (chủ đề hoặc đề tài) Vì thế những văn
Ngày tải lên: 10/08/2017, 16:23
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: