cam thu van hoc nang cao lop 4

... HCN ban đầu biết chu vi HCN nhỏ là 144 cm 51.Tìm diện tích miếng đất hình vuông biết rằng khi mở rộng mỗi cạnh của miếng đất thêm 4m thì diện tích tăng thêm 224 m2? 52 Một miếng đất HCN có chiều ... ABCD có cạnh đáy AB = 15cm, chiều cao AH bằng 5 3 cạnh đáy. Tính diện tích của hình bình hành đó N M C B A D O M Trang 4Bài 30: Cho hình thoi ABCD Biết AC = 24cm và độ dài đường BD bằng3 2 độ ... diện tích hình thoi ABCD Bài 31: Một hình bình hành có chu vi là 420cm, có độ dài cạnh đáy gấp đôi cạnh kia và gấp 4 lần chiều cao Tính diện tích hình bình hành Bài 32: Có một miếng đất hình bình

Ngày tải lên: 01/12/2017, 12:26

... đầu biếtchu vi HCN nhỏ là 144 cm Bài 48 : Tìm diện tích miếng đất hình vuông biết rằng khi mở rộng mỗi cạnh của miếng đất thêm 4m thì diện tích tăng thêm 224 m2? Bài 49 : Một miếng đất HCN có ... một hình vuông đó là : 98 : 2 = 49m2 Vì 49 = 7 x 7 nên cạnh của hình vuông là 7m Chu vi của mỗi hình vuông là 7 x 4 = 28m Chiều dài của hình chữ nhật đó là 7 x 2 = 14m Tổng chiều dài và chiều rộng ... nhau 20cm Trang 4Bài 27 : Hình bình hành ABCD có cạnh đáy AB = 15cm, chiều cao AH bằng 3/5 cạnh đáy.Tính diện tích của hình bình hành đó Bài 28: Cho hình thoi ABCD Biết AC = 24cm và độ dài đường

Ngày tải lên: 26/12/2020, 14:09

... tăng thêm bằng S1 + S2 + S3 + S4 + S5 S1 = S2 = S3 = S4 Diện tích hình S5 là: 3 x 3 = 9 (m2) 4 lần diện tích S4 là: 393 – 9 = 384 (m2) Diện tích hình S4 là: 384 : 4 = 96 (m2) Chiều rộng sân vận ... 2) x (a x 2) = a x a x 2 x 2 = a x a x 4 Vậy diện tích hình vuông tăng lên 4 lần Trang 2Đáp số: 4 lần2-Hình chữ nhật: Hình chữ nhật là hình tứ giác có 4 góc vuông, 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ... bình hành Trang 4Công thức:_Diện tích của hình thoi bằng một nửa tích độ dài của hai đường chéo: (cùng đơn vị đo) _Chu vi của hình thoi bằng độ dài một cạnh nhân với 4: P = a x 4 (cùng đơn vị

Ngày tải lên: 26/12/2020, 14:11

... là: 24 x 4 = 96 ( cm ) Tổng chu vi 2 miếng hình chữ nhật sau khi được cắt là: 96 + 24 x 2 = 144( cm ) Ta coi chu vi hình chữ nhật thứ 1 là 4 phần = nhau thì chu vi hình chữ nhật thứ Trang 14Nếu ... : 2 = 49m2 Vì 49 = 7 x 7 nên cạnh của hình vuông là 7m Chu vi của mỗi hình vuông là 7 x 4 = 28m Chiều dài của hình chữ nhật đó là 7 x 2 = 14m Chu vi hình chữ nhật đó là : (14 + 7) x 2 = 42 (m) ... ban đầu là : 15 : 1/3 = 45 ( m ) Chiều rộng HCN ban đầu là : 73 - 45 = 28 ( m ) Diện tích HCN ban đầu là : 45 x 28 = 1260 ( m2 ) Bài 9 : Cạnh hình vuôn đó là : 20 : 4 = 5 (cm) Trang 13Khi chia

Ngày tải lên: 24/10/2022, 21:50

... biết chu vi HCN nhỏ là 144 cm Bài 48 : Tìm diện tích miếng đất hình vuông biết rằng khi mở rộng mỗi cạnh của miếng đất thêm 4m thì diện tích tăng thêm 224 m2? Bài 49 : Một miếng đất HCN có chiều ... thêm 2m và giảm chiều dài đi 2m thì diện tích vườn trường tăng thêm 144m2 Tính diện tích vườn trường trước khi mở rộng Bài 24: Một hình chữ nhật có chu vi là 200m Nếu tăng một cạnh thêm 5m, đồng ... diện tích hình thoi ABCD Bài 29: Một hình bình hành có chu vi là 420cm, có độ dài cạnh đáy gấp đôi cạnh kia và gấp 4 lần chiều cao Tính diện tích hình bình hành Bài 30: Có một miếng đất hình

Ngày tải lên: 24/10/2022, 21:51

... là: 24 x 4 = 96 ( cm ) Tổng chu vi 2 miếng hình chữ nhật sau khi được cắt là: 96 + 24 x 2 = 144( cm ) Ta coi chu vi hình chữ nhật thứ 1 là 4 phần = nhau thì chu vi hình chữ nhật thứ Trang 14Nếu ... : 2 = 49m2 Vì 49 = 7 x 7 nên cạnh của hình vuông là 7m Chu vi của mỗi hình vuông là 7 x 4 = 28m Chiều dài của hình chữ nhật đó là 7 x 2 = 14m Chu vi hình chữ nhật đó là : (14 + 7) x 2 = 42 (m) ... ban đầu là : 15 : 1/3 = 45 ( m ) Chiều rộng HCN ban đầu là : 73 - 45 = 28 ( m ) Diện tích HCN ban đầu là : 45 x 28 = 1260 ( m2 ) Bài 9 : Cạnh hình vuôn đó là : 20 : 4 = 5 (cm) Trang 13Khi chia

Ngày tải lên: 24/10/2022, 21:55

... thoi ABCD :( 24 x 16 ) : = 192 ( cm2 ) Bài 29: Nửa chu vi là: 420:2=210(cm) Đáy là: 210:(2+1) x 2=140(cm) Chiều cao là: 140:4=35(cm) Diện tích là:140x35=4900(cm2) Bài 30: Chiều cao hình bình ... + 15 = 50 cm b) Chiều cao hình thoi ABCD là: 216 : 15 = 14,4 cm Chiều cao hình bình hành AMND chiều cao hình thoi ABCD ; có đáy AM Diện tích hình bình hành AMND là: 14,4 x = 72 cm2 Bài 35: Nửa ... chu vi mảnh đất : 84 : = 42 (m) Tổng số phần nhau: + = (phần) Chiều dài mảnh đất là: 42 : = 24 (m) Chiều rộng mảnh đất là: 42 : = 18 (m) Chiều dài mảnh đất sau mở rộng: 24 + = 32 (m) Chiều

Ngày tải lên: 24/10/2022, 21:56

... là: 24 x 4 = 96 ( cm ) Tổng chu vi 2 miếng hình chữ nhật sau khi được cắt là: 96 + 24 x 2 = 144( cm ) Ta coi chu vi hình chữ nhật thứ 1 là 4 phần = nhau thì chu vi hình chữ nhật thứ Trang 14Nếu ... : 2 = 49m2 Vì 49 = 7 x 7 nên cạnh của hình vuông là 7m Chu vi của mỗi hình vuông là 7 x 4 = 28m Chiều dài của hình chữ nhật đó là 7 x 2 = 14m Chu vi hình chữ nhật đó là : (14 + 7) x 2 = 42 (m) ... ban đầu là : 15 : 1/3 = 45 ( m ) Chiều rộng HCN ban đầu là : 73 - 45 = 28 ( m ) Diện tích HCN ban đầu là : 45 x 28 = 1260 ( m2 ) Bài 9 : Cạnh hình vuôn đó là : 20 : 4 = 5 (cm) Trang 13Khi chia

Ngày tải lên: 24/10/2022, 22:08

... ABCD :( 24 x Bài 29: Nửa chu vi là: 420:2=210(cm) Đáy là: 210:(2+1) x 2=140(cm) Chiều cao là: 140:4=35(cm) Diện tích là:140x35=4900(cm2) Bài 30: Chiều cao hình bình hình là: 56 : = 14 ( m ) Diện ... hình chữ nhật là: dx2+rx4= 24m Ta có: (dx4+rx2) - (dx2+rx4) = 26-22 dx2 - rx2= Nên d - r= 4:2=2 Ta lại có: dx4+rx2+dx2+rx4= 26+22 dx6+rx6= 48m Nên d+r= 48:6=8 Chiều dài hình chữ nhật : (8 + 2) ... + 15 = 50 cm b) Chiều cao hình thoi ABCD là: 216 : 15 = 14,4 cm Chiều cao hình bình hành AMND chiều cao hình thoi ABCD ; có đáy AM Diện tích hình bình hành AMND là: 14,4 x = 72 cm Bài 35: Nửa

Ngày tải lên: 24/10/2022, 22:15

... tìm ra biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả phân môn Kể chuyện lớp 4,5 3 Nhiệm vụ nghiên cứu - B ớ ầu xây d p ơ p p tr c quan nhằm nâng cao ch t ng dạy học kể chuyện lớp 4,5 ở tr ờng Tiểu học Quảng ... tài 4 ối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu 4.1 ối tượng nghiên cứu Đ t ng nghiên c u c ề tài là nâng cao khả ă ảm thụ vă ọc t qu p ơ p p tr c quan trong phân môn kể chuyện lớp 4 5 v ... GIẢNG DẠY PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 4,5 28 2.1 Tầm quan trọng c a việc nâng cao khả ă ảm thụ vă ọc cho học sinh qua phân môn Kể chuyện 28 2 1 1 V trò ý ĩ a việc nâng cao khả ă ảm thụ vă ọc 28 2.1.2

Ngày tải lên: 13/04/2017, 14:45

... học sinh lớp 4 ở trường Tiểu học Thiết Kế nâng cao năng lực cảm thụ văn học trong giờ học Tập đọc ”. III Đối tượng nghiên cứu. Học sinh lớp 4A (lớp thực nghiệm) và học sinh lớp 4B (lớp đối chứng) ... SINH LỚP 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THIẾT KẾ NÂNG CAO NĂNG LỰC CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG GIỜ HỌC TẬP ĐỌC Người thực hiện: Trịnh Thị An Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thiết Kế SKKN thuộc ... SINH LỚP 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THIẾT KẾ NÂNG CAO NĂNG LỰC CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG GIỜ HỌC TẬP ĐỌC Người thực hiện: Trịnh Thị An Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thiết Kế SKKN thuộc

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:55

... cho trẻ lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi B trườngmầm non Đồng Tĩnh Thơ Hứng thú: 50% Hiểu nội dung: 41% Thuộc tác phẩm: 60% Đọc diễn cảm: 31% Truyệ n Hứng thú: 69% Hiểu nội dung: 47% Kể diễn cảm: 16% * ... CBGV-NV trong trường là: 26 đ/c Tổng số nhóm, lớp: 14 lớp Trong đó tổng số trẻ là: 431 trẻ Số phòng học: 11 phòng (trong đó có 6 phòng học tạm, học nhờ) Thuận lợi: Trang 5- Khuôn viên nhà trường rộng ... hình tượng nghệ thuật, cái hay cái đẹp của tác phẩm và thể hiện sự cảm nhận đó qua các hoạt động mang tính chất văn học nghệ thuật như đọc thơ Kể chuyện, chơi trò chơi đóng kịch; Cao hơn là tiến

Ngày tải lên: 29/03/2018, 13:31

... hình tượng nghệ thuật, cái hay cái đẹp của tác phẩm và thể hiện sự cảm nhận đó qua các hoạt động mang tính chất văn học nghệ thuật như đọc thơ Kể chuyện, chơi trò chơi đóng kịch; Cao hơn là tiến ... thấy:Khả năng cảm thụ văn học của trường tôi nói chung và khối 3 - 4 tuổi nói riêng, vẫncòn nhiều hạn chế, kết quả trên tiết học chỉ đạt 45 - 50% Với kết quả trên, bản thântôi thấy mình cần có những ... học theo hướng đổi mới 2 Tên sáng kiến: “Một số biện pháp giúp trẻ lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi trường mầm non nâng cao khả năng cảm thụ văn học” 3 Tác giả sáng kiến: - Họ và tên: Đào Thị Hiền - Địa

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:00

... nghệ thuật Vì vậy việc đem tác phẩmng v nh ngều kỳ lạ, thần tiên ữa ăn, giấchình tượng, sáng tạo nghệ thuật Vì vậy việc đem tác phẩmng ngh thu t, cái hay cái đ p c a tác ph m và th hi n s c mệ thuật ... hồn trẻ thơ ngây, hồn ệ thuật Vì vậy việc đem tác phẩm ượng, sáng tạo nghệ thuật Vì vậy việc đem tác phẩmc hình tượng, sáng tạo nghệ thuật Vì vậy việc đem tác phẩmng ngh thu t v i hi n th c, hình ... tr l p m u giáo 3 - 4 tu i B ả sáng kiến: ả sáng kiến: ả sáng kiến: ụng sáng kiến: ọc cho trẻ lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi B ẻ lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi B ới thiệu: ẫu giáo 3 - 4 tuổi B ổi B tr ư tạo

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:08

... ường là: 26 đ/c T ng s  nhóm, l p: 14 l pổ ố ớ ớ Trong đó t ng s  tr  là: 431 tr ổ ố ẻ ẻ S  phòng h c: 11 phòng (trong đó có 6 phòng h c t m, h c nh ).ố ọ ọ ạ ọ ờ Thu n l i: ậ ợ ­ Khuôn viên nhà trường r ...  văn h c cho tr  l p m u giáo 3 ­ 4 tu i B trả ả ả ụ ọ ẻ ớ ẫ ổ ường  m m non Đ ng Tĩnhầ ồ Trang 6 Môn Kh o sát đ u năm ả ầThơ H ng thú: 50% ứ Hi u n i dung: 41% ể ộ Thu c tác ph m: 60% ộ ẩ Đ c di ... m non Đ ng Tĩnh­ huy n Tam ầ ồ ệ Dương­ t nh Vĩnh Phúc.ỉ ­ S  đi n tho i: 0987643596ố ệ ạ ­  E­ mail: daohien.mndt@gmail.com 4. Ch  đ u t  t o ra sáng ki nủ ầ ư ạ ế ­ Đào Th  Hi nị ề 5. Lĩnh v c áp d

Ngày tải lên: 30/10/2020, 03:11

... hình ảnh tài hoa nhan sắc Thu Kiều : "Làm thu thuỷ nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm , liễu hờn xanh'' Và " Thông minh vốn sẵn tính trời Pha nghề thi hoạ đủ mùi ca ngâm '' Thu Kiều đẹp, tài đến ... dung, nghệ thu t tác phẩm văn học nghệ thu t Nh , đọc đợc coi khâu tạo tiền đề quan trọng gợi hứng thú cho vệc sâu tìm hiểu nội dung nghệ thu t tác phẩm b Tổ chức phát ý tín hiệu nghệ thu t văn ... Tập B Nội dung : I Cơ sở lí luận : Khái niệm văn học nghệ thu t: Văn học nghệ thu t loại hình nghệ thu t lấy ngôn từ làm phơng tiện nghệ thu t Văn học có nguồn gốc từ sống, phản ánh sống nhiều...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 12:00

... vy hc sinh mi tip thu c bi tt hn Vớ d: Khi dy bi th on thuyn ỏnh cỏ ca nh th Huy Cn (Tp c lp - 2) vic nõng cao kin thc bi ny l tụi cho cỏc Ngời viết: Phạm Thị Diệu Hơng Nâng cao khả cảm thụ văn ... iu tip thu Ngời viết: Phạm Thị Diệu Hơng Nâng cao khả cảm thụ văn học dạy tập đọc lớp c nhng bi c vo cỏch vit v ng x cuc sng thng nht Dy c hc sinh iu ú l ó to cho cỏc em nng lc cm th ngh thut, ... phi nõng cao, m rng cm th tỏc phm Mi mt tỏc phm chng ớch thc, mc khỏc nhau, nhng giỏ tr t tng v giỏ tr ngh thut mi cú th chung ỳc li thnh linh hn ca tỏc phm ú l cỏi hay, cỏi p, cỏi cao c ca...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31

... hai gò má cao lên hai má lõm xuống Đôi mắt ông ngả màu cùi nhãn nên việc đọc sách báo khó khăn, ông phải đeo kính đọc sách báo Vì ông hay hút thu c lào 14 Một số kinh nghiệm để nâng cao lực cảm ... nghệ thu t mà tác giả dùng đoạn thơ tác dụng biện pháp nghệ thu t Bài 2: Mai sau Mai sau Mai sau Đất xanh tre xanh màu tre xanh ( Tre Việt Nam Nguyễn Duy ) 10 Một số kinh nghiệm để nâng cao ... Tiểu học Thọ Diên, kết đầu năm nh sau: Tổng Giỏi Khá TB Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL số HS 24 8,3 25 14 58 ,4 8,3 Hạn chế có nhiều nguyên nhân, nhng nguyên vốn từ ngữ em nghèo nàn, cha hiểu hết nghĩa...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 09:05

... nghệ thu t bậc? Biện pháp nghệ thu t giúp em thấy điều đẹp đẽ bạn học sinh Học sinh nêu +Biện pháp nghệ thu t tiêu biểu đọan thơ gì? + Các từ ngữ thể nghệ thu t ? + Tác dụng biện pháp nghệ thu t ... pháp nghệ thu t bật ? Cách sử dụng nghệ thu t nói lên điều gì? Nhằm khẳng định điều ? Học sinh nêu 10 + Biện pháp nghệ thu t tiêu biểu đoạn thơ gì? + Các từ ngữ thể biện pháp nghệ thu t ? + ... Cảm nhận giá trị nghệ thu t làm tăng giá trị nội dung, ý nghĩa văn, thơ  Một số biện pháp nghệ thu t tiêu biểu thường gặp tập đọc chương trình bậc tiểu học Biện pháp nghệ thu t so sánh So sánh...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 08:17

... nâng cao khả cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp thu văn STT Họ và tên Lớp NL cảm thu văn học tốt thu văn học học còn nhiều hạn chế 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 Phạm Trần Thuỷ Tiên Nguyễn Thu Trang Vy Tiến Đông Vy Sơn Tùng Tô Hương Ly 5A 5A 5A 5A 5A Hà Huyền Trang Hoàng Hồng Tuyến Hà Thị Quỳnh Liên Trịnh Thị Thu Huyền Lăng ... Khánh Trinh Nguyễn Minh Anh Đinh Văn Thuỵ Bùi Đức Luân Hoàng Thanh Liêu Lê Minh Thư Nguyễn Thu Hà Triệu Thị Ngoan Phạm Diễm My Lương Phương Anh Đào Thị Thu Thuý 5A 5A 5A 5A 5A 5B 5B 5B 5B 5B...

Ngày tải lên: 10/08/2015, 16:20