Mục tiêu, yêu cầu: Giúp HS có khả năng: - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở Hoàng Liên Sơn : Trồng trọt, làm các nghề thủ công, khai thác khoáng sản, lâm sản.. -[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT QUẬN BA ĐÌNH
Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: ĐỊA LÝ Tuần 4 Bài 3:HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOÀNG LIÊN SƠN
Giáo viên: Nguyễn Thu Hà
Lớp: 4A2
I Mục tiêu, yêu cầu:
Giúp HS có khả năng:
- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở Hoàng Liên Sơn : Trồng trọt, làm các nghề thủ công, khai thác khoáng sản, lâm sản
- Nhận biết được khó khăn của giao thông miền núi : đường nhiều dốc, quanh co, thường bị sụt lở vào mùa mưa
- Xác lập được mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên và HĐSX của con người
- Sử dụng tranh ảnh để nhận biết một số hoạt động sản xuất của người dân : Làm ruộng bấc thang, nghề thủ công truyền thống, khai thác khoáng sản
II Đồ dùng: SGK, giáo án điện tử, bản đồ Việt Nam, tranh ảnh minh họa
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời
3’
35’
A.KTBC
HS trả lời:
- Hãy nêu một số dân tộc sống ở Hoàng Liên Sơn?
- Vì sao họ lại phải ở nhà sàn?
B Bài mới
1 Giới thiệu bài
- Tiết trước, các con đã được tìm hiểu về một số dân tộc
sống ở dãy núi HLS Tiết học ngày hôm nay, chúng ta cùng
tìm hiểu về HĐSX của họ
- GV ghi bảng và giới thiệu tên bài
2 Hoạt động 1: Trồng trọt trên đất dốc
- GV yêu cầu HS mở SGK và trả lời câu hỏi:
(?) Ruộng bậc thang thường được làm ở đâu?
(?) Tại sao phải làm ruộng bậc thang?
(?) Người dân ở vùng núi Hoàng Liên Sơn trồng gì trên ruộng
bậc thang?
* GV chốt: Nghề nông là chủ yếu, trồng lúa trên ruộng bậc
Phấn màu
SGK
Trang 2thang
3 Hoạt động 2: Nghề thủ công truyền thống
- HS quan sát hình 2, thảo luận nhóm đối và trả lời các câu
hỏi sau
(?) Dựa vào hiểu biết của mình em có nhận xét gì về hoa văn
và màu sắc của hàng thổ cẩm
(?) Hàng thổ cẩm thường dùng làm gì?
+ Đại diện báo cáo kết quả
+ Các nhóm nhận xét+ bổ sung
* GV chốt: Màu sắc rực rỡ, hoa văn độc đáo , bền đẹp
.Thường dùng để may áo, váy, khăn tay, mũ, túi, tấm
thảm.
4 Hoạt động 3: Chợ phiên, lễ hội, trang phục
- HS trả lời:
(?) Kể tên một số khoáng sản có ở vùng núi Hoàng Liên Sơn
(?) Tại sao chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn khai thác khoáng sản hợp
lý?
(?) ở vùng núi Hoàng Lên Sơn hiện nay, khoáng sản nào được
khai thác nhiều nhất?
- GV yêu cầu HS quan sát hình 3 và cho biết:
(?) Mô tả quá trình sản xuất ra phân lân
C Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
- GV nhận xét giờ học Nhắc HS về học phần ghi nhớ và
chuẩn bị bài tiết sau
Tranh, SGK
Hình minh họa
