- Trình bày được những nét chính về diễn biến và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn và khởi nghĩa Nam Kì.. - Tích hợp giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về tinh thần quyết tâm cách mạng 2.[r]
Trang 1Tuần: 22 Ngày soạn : 14/ 1/ 2018 Tiết: 24 Ngày dạy : 17/ 01/ 2018
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Sau khi hoàn thành bài học, HS cần nắm được:
- Biết được những nét chính về tình hình thế giới và Đông Dương trong những năm chiến tranh
- Trình bày được những nét chính về diễn biến và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn và khởi nghĩa Nam Kì
- Tích hợp giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về tinh thần quyết tâm cách mạng
2 Thái độ
Giáo dục cho học sinh lòng kính yêu, khâm phục tinh thần đấu tranh anh dũng kiên cường của dân tộc; giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về tinh thần quyết tâm cách mạng
3 Kĩ năng
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khái quát, nhận xét, đánh giá
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
Tài liệu về ách áp bức của Thực dân Pháp đối với nhân dân ta và hai cuộc khởi nghĩa: Khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì
2 Học sinh
Trình bày diễn biến và ý nghĩa của phong trào Xô viết Nghệ -Tĩnh 1930-1931
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định: 9A1……….9A2……… 9A3………9A4………
1 Kiểm tra bài cũ
Trình bày ý nghĩa của cuộc vận động dân chủ 1936-1939
2 Giới thiệu bài mới
Sau khi chiến tranh thế giới thứ 2 bùng nổ, Phát Xít Nhật nhảy vào Đông Dương, cấu kết chặt chẽ với TDP để thống trị và bóc lột nhân dân ta Nhân dân Đông Dương phải sống trong tình trạng " 1 cổ đôi tròng" rất cực khổ Dưới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dân ta đã bùng lên đấu tranh, mở đầu thời kì mới, thời kì khởi nghĩa vũ trang Đó là các cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì
3 Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình thế giới và
Đông Dương
? Điểm lại những nét chính của tình hình thế giới
sau khi chiến tranh thế giới thứ 2 bùng nổ?
HS: Dựa vào kiến thức đã học điểm lại
GV: chốt chuẩn kiến thức
? Cho biết tình hình Đông Dương sau khi chiến
I TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ ĐÔNG DƯƠNG
1 Thế giới.
- 1/9/1939 chiến tranh thế giới thứ 2 bùng nổ
- 8/1940 Pháp đầu hàng Đức
- Nhật đẩy mạnh xâm lược Trung Quốc,
Chương III: CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Bài 21: CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM
1939 - 1945
Trang 2tranh thế giới thứ hai bùng nổ?
HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: chuẩn kiến thức
? Cho biết tình hình Đông Dương từ khi Nhật nhảy
vào chiếm đóng.
HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: chuẩn kiến thức
? Em có nhận xét gì về hiệp ước phong thủ chung
Đông Dương giữa Nhật và Pháp
? Vì sao TDP và Phát xít Nhật thoả hiệp với nhau
cùng thống trị Đông Dương?
( vì Đông Dương có đặc điểm gì)
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Phân tích âm mưu của thực dân Pháp muốn
đàn áp cách mạng Đông Dương đồng thời sợ Nhật
hất cẳng
? Cho biết những việc làm của TDP ở Đông
Dương trong thời gian 1939 – 1945?
- Giáo viên giải thích "kinh tế chỉ huy": thực chất là
lợi dụng thời chiến để nắm độc quyền kinh tế Đông
Dương, bóc lột nhiều hơn
? Nêu những thủ đoạn của Nhật?
HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời
? Những thủ đoạn đó đã gây hậu quả gì cho nhân
dân VN
HS: Trả lời
GV: chốt
Hoạt động 2: Tìm hiểu Những cuộc nổi dậy đầu
tiên
? Nguyên nhân nào dẫn đến các cuộc khởi nghĩa
bùng nổ?
HS: dựa vào thông tin SGK, trả lời
- Giáo viên sử dụng lược đồ H34: Lược đồ khởi
nghĩa Bắc Sơn
? Em hãy trình bày những nét chính về cuộc khởi
nghĩa Bắc Sơn?
HS: Trình bày về cuộc khởi nghĩa trên lược đồ
GV: kết hợp tường thuật diễn biến cuộc khởi
nghĩa
? Trước tinh thần đấu tranh của nhân dân Bắc Sơn
Nhật, Pháp có hành động gì?
HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời
? Cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn tại sao nhanh chóng
thất bại?
HS: (Điều kiện thuận lợi cho cuộc khởi nghĩa chỉ
mới xuất hiện tại địa phương chứ không phải trên
cả nước Kẻ địch có điều kiện tập trung lực lượng
đàn áp)
? Tuy thất bại song cuộc khởi nghĩa có ý nghĩa gì?
HS: Đánh dấu thời kì mới của cách mạng đấu tranh
tiến sát biên giới Việt Trung
2 Đông Dương.
- Thực dân Pháp đứng trước 2 nguy cơ: + Cách mạng Đông Dương sắp bùng nổ + Nhật hất cẳng Pháp
=> Thực dân Pháp bắt tay với Nhật cùng thống trị Đông Dương
- Pháp thi hành chính sách “kinh tế chỉ huy” để bóc lột nhiều hơn và tăng các loại thuế
- Nhật thu mua gạo theo lối cưỡng bức với giá rẻ
II NHỮNG CUỘC NỔI DẬY ĐẦU TIÊN
1 Khởi nghĩa Bắc Sơn (27/9/1940)
- 27/9/1940 Đảng bộ Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân khởi nghĩa -> chính quyền cách mạng được thành lập
- Đội du kích Bắc Sơn ra đời phát triển thành cứu quốc quân (1941)
Trang 3vũ trang
GV: Thể hiện bước phát triển mới của cách mạng
? Trình bày những nét cơ bản của cuộc khởi nghĩa
Nam Kì?
HS: Dựa vào lược đồ trình bày diễn biến của cuộc
khởi nghĩa
GV: dùng lược đồ khởi nghĩa Nam Kì để hướng
dẫn học sinh tường thuật diễn biến
VD: Mĩ Tho, Gia Định…
? Cuộc khởi nghĩa thu được kết quả gì?
HS: Dựa vào SGK, trả lời
? Theo em nguyên nhân nào => cuộc khởi nghĩa
Nam Kì bị thất bại?
( Giáo viên dẫn chứng chứng minh)
=> Chuẩn bị trực tiếp cho tổng khởi nghĩa tháng
8 /1945
2 Khởi nghĩa Nam Kì (23/11/1940)
a Hoàn cảnh.
+ Pháp thua trận ở Châu Âu, yếu thế ở Đông Dương
+ Nhật xúi giục bọn quân phiệt Thái Lan gây chiến tranh ở biên giới Lào -CPC
+ TDP bắt binh lính Nam Kì đi làm bia đỡ đạn cho chúng, binh lính căm phÉn
b Diễn biến:
- Đêm 22 rạng sáng 23/1/1940 cuộc khởi nghĩa bùng nổ lan ra khắp các tỉnh Nam
Kì
- Chính quyền nhân dân và toà án cách mạng được thành lập ở nhiều nơi
4 Củng cố:
Bài 1: Hãy đánh dấu X vào đầu câu về thủ đoạn bóc lột tàn ác nhất của TDP.
A Thi hành chính sách "kinh tế chỉ huy"
B Tăng thuế
C Thu mua lương thực, thực phẩm theo lối cưỡng bức với giá rẻ
Bài 2: Điền chữ Đ (đúng) hoặc S(sai)vàng các ô trống dưới đây:
- Cơ hội của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn là quân Pháp tan rã
- Khởi nghĩa Bắc Sơn Giành thắng lợi ngay khi nổ ra
- Nhật, Pháp thoả hiệp với nhau đàn áp khởi nghĩa Bắc Sơn
- Khởi nghĩa Bắc Sơn thất bại nhưng lực lượng vẫn còn : đội du kích Bắc Sơn
5 Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Về nhà học bài biết thuật diễn biến 3 cuộc khởi nghĩa, nắm được nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử của 3 cuộc khởi nghĩa, Bài học khởi nghĩa của 2 cuộc khởi nghĩa
- Đọc và tìm hiểu nội dung bài mới
Bài 22: Cao trào CM tiến tới tổng khởi nghĩa tháng 8/1945 (Tiết 1)
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………