MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Sự kiện tiêu biểu của cách mạng tháng Tám là cuộc khởi nghĩa dành chính quyền ở Hà Nội, Huế và Sài Gòn.. Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám.[r]
Trang 1Lịch sử 5 BÀI 9: CÁCH MẠNG MÙA THU
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
Sự kiện tiêu biểu của cách mạng tháng Tám là cuộc khởi nghĩa dành chính quyền ở Hà Nội, Huế và Sài Gòn.
Ngày 19 - 8 trở thành ngày kỷ niệm Cách mạng tháng Tám ở nước ta.
Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám.
Liên hệ với các cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở địa phương.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phấn màu, tư liệu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gia
n
Nội dung các hoạt động dạy học
chủ yếu
Phương pháp hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Đồ dùng
5'
33’
A- Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy kể lại cuộc biểu TìnH
ngày 12/ 9/ 1930 ở Nghệ An?
- Em hãy nói ý nghĩa lịch sử của
phong trào Xô viết - Nghệ Tĩnh?
B - Bài mới:
1: Giới thiệu bài.
2 Nội dung hoạt động.
* Hoạt động 1: Thời cơ cách
mạng.
- Theo em vì sao Đảng ta lại xác
địng đây là thời cơ ngàn năm có 1
cho cách mạng Việt Nam?
-Tình hình kẻ thù của dân tộc ta lúc
bấy giờ như thế nào?
* GV giảng:
(?) Việc vùng lên giành chính
quyền ở Hà Nội diễn ra như thế
nào? kết quả ra sao?
* Phương pháp kiểm tra và đánh giá.
- 3 HS trả lời câu hỏi
- GV nhận xét, cho điểm
- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng,
HS ghi vở
* Phương pháp làm việc theo nhóm.
- HS đọc phần chữ
Phấn màu
Trang 2(?) Trình bày ý nghĩa của cuộc
kháng chiến giành chính quyền ở
Hà Nội
+ Cuộc kháng chiến ở Hà Nội có vị
trí như thế nào?
* Hoạt động 2: Khởi nghĩa giành
chính quyền ở Hà Nội ngày
19/8/1945.
* Hoạt động 3: Liên hệ địa
phương, nêu nguyên nhân và ý
nghĩa.
- Cuộc kháng chiến của ND Hà
Nội có tác động như thế nào đến
tinh thần cách mạng của nhân dân
cả nước?
* Giới thiệu nét cơ bản về cuộc
kháng chiến ở Huế (23/8) và Sài
Gòn (25/8)
- Em biết gì về khởi nghĩa giành
chính quyền năm 1945 ở quê
hương em?
- Khí thế của cách mạng tháng
Tám thể hiện điều gì? (lòng yêu
nước, tư tưởng cách mạng)
- Cuộc vùng lên của nhân dân đã
đạt được kết quả gì? kết quả đó sẽ
mang lại tương lai gì cho nước
nhà? (giành độc lập tự do)
=> GV kết luận và rút ra nội dung
bài học
3 Củng cố, dặn dò.
- Sự kiện tiêu biểu của cách mạng
tháng Tám là gì?
- Nêu lại diễn biến chính của cuộc
kháng chiến ngày 19/ 8/ 1945 ở Hà
Nội?
- Học thuộc ghi nhớ và các sự kiện
nhỏ trong SGK, trao đổi trả lời câu hỏi
- HS trả lời
- HS nhận xét cách trả lời của bạn
- GV đánh giá cho điểm
* Phương pháp làm việc theo nhóm.
- HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4
HS, lần lượt từng HS thuật lại trước nhóm cuộc khởi nghĩa 19/8/1945 ở hà Nội
- Các HS cùng nhóm theo dõi, bổ sung ý kiến cho nhau
- HS trình bày trước lớp, có sự hướng dẫn của GV
- GV chia nhóm, các
em trong nhóm trao đổi và trả lời câu hỏi
- Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác
bổ sung
- GV nhận xét và kết luận
- Vài HS đọc ghi
Trang 3- Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài: 10
nhớ