MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Sự kiện tiêu biểu Của CácH MẠNG tháng TáM là cuộc khởi nghĩa dành chính quyền ở Hà Nội, Huế và Sài Gòn.. - Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám.. - Liên hệ với
Trang 1BÀI: CÁCH MẠNG MÙA THU
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Sự kiện tiêu biểu Của CácH MẠNG tháng TáM là cuộc khởi nghĩa dành chính quyền ở Hà Nội, Huế và Sài Gòn
- Ngày 19 - 8 trở thành ngày kỷ niệm Cách mạng tháng Tám ở nước ta
- Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám
- Liên hệ với các cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở địa phương
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- phấn màu,tư liệu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thờ
i
gian
Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp hình thức
tổ chức dạy học tương
ứng
Đồ dÙn g
5'
33’
A- Kiểm trA bài cũ:
- Em hãy kể lại cuộc biểu TìnH ngày 12/
9/ 1930 ở Nghệ An?
- Em hãy nói ý nghĩa lịch sử của phong
trào Xô viết - Nghệ Tĩnh?
B - Bài mới:
1: Giới thiệU bài
2 Nội dung hoạt động
* Hoạt động 1: Thời cơ cách mạng.
- Theo em vì sao Đảng ta lại xác địng đây
là thời cơ ngàn năm có 1 cho cách mạng
Việt Nam ?
-Tình hình kẻ thù của dân tộc ta lúc bấy
giờ ntn ?
* GV giảng:
(?) Việc vùng lên giành chính quyền ở Hà
Nội diễn ra như thế nào? kết quả ra sao?
(?) Trình bày ý nghĩa của cuộc kháng
chiến giành chính quyền ở Hà Nội
+ Cuộc kháng chiến ở Hà Nội có vị trí
như thế nào?
* Hoạt động 2 : Khởi nghĩa giành chính
quyền ở Hà Nội ngày 19/8/1945.
* Phương pháp kiểm tra và đánh giá.
- 3 HS trả lời câu hỏi
- GV nhận xét , cho điểm
- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng, HS ghi vở
* Phương pháp làm việc theo nhóm.
- HS đọc phần chữ nhỏ trong SGK, trao đổi trả lời câu hỏi
- HS trả lời
- HS nhận xét cách trả lời của bạn
- GV đánh giá cho điểm
* Phương pháp làm việc theo nhóm.
Phấn màu
Trang 2- HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4
HS ,lần lượt từng HS thuật lại trước nhóm cuộc khởi nghĩa 19/8/1945 ở hà Nội
Thờ
i
gian
Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp hình thức
tổ chức dạy học tương
ứng
Đồ dùng
2'
* Hoạt động 3: Liên hệ địa phương, nêu
nguyên nhân và ý nghĩa.
- Cuộc kháng chiến của ND Hà Nội có tác
động như thế nào đến tinh thần cách mạng
của nhân dân cả nước?
* Giới thiệu nét cơ bản về cuộc kháng
chiến ở Huế (23/8) và Sài Gòn (25/8)
- Em biết gì về khởi nghĩa giành chính
quyền năm 1945 ở quê hương em?
- Khí thế của cách mạng tháng Tám thể
hiện điều gì? (lòng yêu nước, tư tưởng
cách mạng)
- Cuộc vùng lên của nhân dân đã đạt được
kết quả gì? kết quả đó sẽ mang lại tương
lai gì cho nước nhà? (giành độc lập tự do)
=> GV kết luận và rút ra nội dung bài học
3 Củng cố, dặn dò.
- Sự kiện tiêu biểu của cách mạng tháng
Tám là gì?
- Nêu lại diễn biến chính của cuộc kháng
chiến ngày 19/ 8/ 1945 ở Hà Nội ?
- Học thuộc ghi nhớ và các sự kiện chính
- Nhận xét tiết học , chuẩn bị bài : 10
- Các HS cùng nhóm theo dõi ,bổ sung ý kiến cho nhau
- HS trình bày trước lớp, có sự hướng dẫn của GV
- GV chia nhóm, các
em trong nhóm trao đổi
và trả lời câu hỏi
- Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung
- GV nhận xét và kết luận
- Vài HS đọc ghi nhớ
Trang 3*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: