1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tap doc 1 Tuan 3 Ai day som

7 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 19,48 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hôm nay ,lớp chúng ta rất vinh dự khi được đón tiếp cô giáo Hoàng Trọng Thu ,giáo viên chủ nhiệm lớp 1B cùng với các cô giáo sinh thực tập đã đến dự tiết tập đọc của lớp chúng mình ngày [r]

Trang 1

Trường : tiểu học Trần NHật Duật.

Lớp :1B

Giáo viên hướng dẫn: Cô giáo Hoàng Trọng Thu

Giáo sinh thực tập: Nguyễn Hương Giang

Lớp :D2017B Khoa Giáo dục tiểu học

GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT

Tập đọc

Ai dậy sớm I

Mục tiêu

1.Kiến thức:

- HS hiểu nội dung bài : Cảnh buổi sáng rất đẹp, ai dậy sớm mới thấy rõ cảnh đẹp ấy Hiểu được các từ ngữ: vừng đông, đất trời

- Nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ

- Ôn các vần ương, ươn; tìm được tiếng có vần ương, vần ươn

2.Kĩ năng:

-HS biết đọc trơn cả bài và đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón

-Phát âm đúng các tiếng có vần ươn, ương Tìm được các tiếng có vần ươn, ương có trong và ngoài bài Nói được câu chứa tiếng có vần ươn, ương

3.Thái độ: HS chủ động nói theo chủ đề : Những việc làm vào buổi sáng II

.Chuẩn bị

-GV: Tranh minh họa bài tập đọc: từ,câu ứng dụng,,phần luyện nói

-HS : SGK,bộ học vần

III

.Các hoạt động dạy- học

Trang 2

i

gia

n

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định tổ chức lớp

*Giới thiệu đại biểu

Hôm nay ,lớp chúng ta rất vinh

dự khi được đón tiếp cô giáo

Hoàng Trọng Thu ,giáo viên chủ

nhiệm lớp 1B cùng với các cô

giáo sinh thực tập đã đến dự tiết

tập đọc của lớp chúng mình ngày

hôm nay.Cả lớp cùng nổ một

tràng pháo tay thật lớn để chào

đón các cô nào!

*Khởi động:

Trước khi bắt đầu vào tiết học

chúng mình cùng khởi động với

bài hát mang tên :Bầu trời xanh

-HS vỗ tay

-HS hát

2.Kiểm tra bài cũ

-Hỏi: Ở tiết trước chúng ta đã học

bài tập đọc nào?

- À đúng rồi tiết trước chúng mình

đã cùng nhau tìm hiểu bài: Hoa

ngọc lan Bây giờ cô sẽ kiểm tra

bài cũ

- Cô mời 1 bạn lên bảng đọc cho

cô đoạn 1 nào?

- Cô mời 1 bạn nhận xét nào!

- Chốt lại : Cô cũng đồng ý với ý

kiến của con Cô thấy bạn… đọc

to và rõ ràng

-Vậy con cho cô biết: Nụ hoa lan

màu gì?

-Một bạn nhận xét cho cô nào

-Cô thấy bạn … trả lời rất đúng

đấy.Nụ hoa lan có màu xanh

thẫm Cả lớp khen bạn nào

-Cô mời 1 bạn nữa đọc cho cô

đoạn 2

- Bài Hoa ngọc lan ạ

- Đọc đoạn 1

- 1 HS nhận xét

- HS vỗ tay

- Màu xanh thẫm

- Con thưa cô bạn trả lời đúng rồi ạ

- Đọc đoạn 2

Trang 3

-Nhận xét cho cô phần đọc của

bạn nào

-GV:Chốt lại.cô thấy con ngắt

nghỉ rất đúng nhưng còn hơi

nhỏ,con hãy luyện đọc thật nhiều

để đọc tốt hơn nhé

-Con cho cô biết: Hương hoa lan

thơm như thế nào?

-Cô mời 1 bạn nhận xét

-Cô đồng ý với ý kiến của con

Bạn … trả lời rất chính xác

.Hương hoa lan thơm ngát tỏa

khắp vườn,khắp nhà.Cả lớp khen

bạn nào

-Qua phần kiểm tra vừa rồi,cô

thấy lớp mình đã có ý thức học

bài rất tốt Cô khen tất cả các

con

- Nhận xét

-Hương lan thơm ngát tỏa khắp vườn ,khắp nhà

-Bạn trả lời đúng rồi ạ

-HS vỗ tay

3.Bài mới

a) Giới thiệu bài.

-GV cho HS xem tranh và

hỏi:Bức tranh vẽ gì?

- Bạn nào nhận xét cho cô nào

- Cô đồng ý với ý kiến của

con.bức tranh trên bảng vẽ một

bạn gái ra vườn vào buổi sáng

sớm.Vậy buổi sáng sớm có gì

đẹp và những người dậy sớm sẽ

được hưởng niềm vui, niềm hạnh

phúc gì? Cô và các con sẽ cùng

nhau tìm hiểu qua bài thơ: Ai dậy

sớm

-GV viết đề bài lên bảng

b) Hướng dẫn HS luyện đọc.

Hoạt động 1: Giáo viên đọc mẫu

toàn bài

-Bây giờ các con hãy nhìn vào

sách và nghe cô đọc bài thơ ‘’Ai

dậy sớm’’

- Bức tranh vẽ một bạn gái

ra vườn vào buổi sáng

- Bạn trả lời đúng rồi ạ

- HS lắng nghe và theo dõi sách

Trang 4

Hoạt động 2:Luyện đọc.

*Luyện đọc tiếng,từ khó:

- Để đọc thật tốt bài tập đọc

này,trước hết chúng mình cùng

luyện đọc một số từ ngữ khó nhé

- Khi đọc các con lưu ý các từ

sau: dậy sớm, ra vườn, lên đồi,

đất trời,chờ đón.

-Luyện đọc từng từ một rồi phân

tích

(VD: tiếng ‘’sớm’’: âm ‘’s’’ đứng

trước,vần ‘’ơm’’ đứng sau,dấu

sắc trên đầu ‘’ơ’’.)

-Vậy 1 bạn cho cô biết đất trời có

nghĩa là gì?

-Gọi 1 HS nhận xét

-GV nhận xét chốt: bạn … đã trả

lời rất chính xác đấy ,đất trời có

nghĩa là mặt đất và bầu trời

-Sau khi đọc từng từ thì cho HS

đọc lại toàn bộ từ khó

-GV nhận xét: Vừa rồi cô thấy

các bạn đã đọc và phân tích rất

tốt Cô khen cả lớp

*Luyện đọc từng câu

-Vừa rồi cô đã hướng dẫn cho

các con luyện đọc các từ bây giờ

chúng ta sẽ luyện đọc từng dòng

thơ

- Cả lớp cho cô biết bài thơ gồm

tên bài và mấy dòng thơ?

-Gọi HS nhận xét

-GV nhận xét

-Cho HS đọc từng câu một nối

tiếp nhau theo hang dọc

-Cho HS đọc nốt tiếp nhau mỗi

bạn đọc 2 câu

- Đọc và phân tích

- Là mặt đất và bầu trời

- Con thưa cô bạn trả lời đúng rồi ạ

- 12 dòng

- Bạn trả lời đúng rồi ạ

- Hs đọc

Trang 5

*Luyện đọc cả bài

-Các con cùng lắng nghe cô đọc

một lần nhé!

-Bạn nào xung phong đọc lại cho

-HS nhận xét

-GV nhận xét:Con đọc to rõ ràng

nhưng con cần lưu ý ngắt nghỉ

đúng hơn nhé

-Cô mời 1 bạn đọc lại cho cô nào

-HS nhận xét

-GV nhận xét

-Khi đọc bài các con lưu ý ngắt

nghỉ sau dấu phẩy,dấu chấm và

sau khi hết 1 khổ

-HS đọc

Nghỉ giữa giờ

Cô thấy lớp chúng mình hôm

nay rất hăng hái phát biểu xây

dựng bài.Để thưởng cho tinh

thần học tập của các con Cô trò

mình cùng nhau đứng lên và hát

vang ca khúc : Việt Nam ơi nhé

Hát+múa

*Ôn vần ươn , ương

Ở các tiết trước các con đã

được học 2 vần ươn,ương Một

bạn đứng lên đọc cho cô 2 vần

này nào

-Cho cô biết vần ươn và ương

có điểm gì giống nhau?

-Gọi 1 HS nhận xét

-GV nhận xét

- Vậy cả lớp cho cô biết 2 vần

trên đây có điểm gì khác nhau?

-Gọi HS nhận xét

-GV nhận xét

-1 bạn nêu lại điểm giống và khác

nhau của 2 vần

- HS đọc

- Đều có âm ‘’ươ’’ ở đầu

- Bạn trả lời đúng rồi ạ

- Vần ươn có âm cuối ‘’n’’, vần ương có âm cuối

‘’ng’’

Trang 6

Bây giờ cô sẽ cùng cả lớp ôn lại

2 vần thông qua bài tập trong

SGK nhé!

 Bài tập 1 : tìm tiếng chứa

vần

- Bạn nào đọc cho cô yêu cầu

bài 1

-Một bạn đứng lên đọc cho cô 2

vần trên bảng

-Cho HS lên bảng chỉ tiếng chứa

vần

-Gọi HS nhận xét

-GV nhận xét

 Bài tập 2:

- 1 bạn đọc cho cô yêu cầu bài 2

nào

-Cho HS quan sát câu mẫu trong

SGK.Gọi 1 HS đọc câu mẫu và

chỉ ra tiếng chứa vần

-Để thay đổi không khí lớp một

chút cô sẽ cùng các con chữa bài

tập 2 thông qua 1 trò chơi

Trò chơi của cô có tên là truyền

bóng

+ Luật chơi như sau cô sẽ có 2

quả bóng chứa vần ươn và

ương.Các bạn sẽ lần lượt truyền

tay nhau quả bóng theo nhạc,khi

nhạc kết thúc thì bạn cầm bóng

cuối cùng sẽ phải đứng lên đặt 1

câu chứa vần.Trả lời sai hoặc

không trả lời được sẽ bị phạt.Cả

lớp đã rõ luật chơi chưa?

Lượt chơi thứ nhất cô có quả

bóng chứa vần ươn

-Cho cả lớp 1 phút suy nghĩ

-Để đặt được câu chứa vần thì

- Tìm tiếng trong bài chứa vần ươn & ương

- HS đọc

- Bạn làm đúng rồi ạ

- Nói câu chứa vần ươn , ương

- ‘’Cánh diều bay lượn’’ tiếng lượn chứa vần ươn

- ‘’Vườn hoa hương thơm”.Tiếng“hương’’chứ

a vần ương

Trang 7

trước hết các con phải tìm được các tiếng chứa vần sau đó mới đặt câu

Nhận xét tiết 1:Trong tiết học hôm nay cô thấy lớp mình rất hắng hái tập trung xây dựng phát biểu bài.Cô khen tất cả các con Còn bây giờ các con cùng nghỉ một chút để chuẩn bị học tiết 2 nhé!

Ngày đăng: 22/12/2021, 12:04

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-Cô mời 1 bạn lên bảng đọc cho cô đoạn 1 nào? - Tap doc 1 Tuan 3 Ai day som
m ời 1 bạn lên bảng đọc cho cô đoạn 1 nào? (Trang 2)
-GV viết đề bài lên bảng. - Tap doc 1 Tuan 3 Ai day som
vi ết đề bài lên bảng (Trang 3)
-Cho HS lên bảng chỉ tiếng chứa vần. - Tap doc 1 Tuan 3 Ai day som
ho HS lên bảng chỉ tiếng chứa vần (Trang 6)
w