+ Đối với đề nghị phong tặng danh hiệu "Chiến sỹ thi đua toàn quốc": Ghi rõ số quyết định, ngày, tháng, năm ký quyết định của 02 lần liên tục được tặng danh hiệu "Chiến sỹ thi đua cấp Bộ[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT YÊN THUỶ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH&THCS LẠC HƯNG Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị tặng thưởng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”
Năm học 2016-2017
I.SƠ LƯỢC LÍ LỊCH
- Họ và tên: Vũ Thị Bình
- Sinh ngày 02 tháng 09 năm 1977 Giới tính: Nữ
- Quê quán: Tiên Hải - Duy Tiên – Hà Nam
- Trú quán: Khu 7- Thị Trấn hàng Trạm- Yên Thủy- Hòa Bình
- Đơn vị công tác: Trường TH&THCS Lạc Hưng- Yên Thủy – Hòa Bình
- Chức vụ :
+ Đảng: Đảng viên
+ Chính quyền: Giáo Viên
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cao đẳng sư phạm tiếng Anh
II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1- Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận:
- Giảng dạy môn tiếng anh 6,7,8,9
- Tổ trưởng tổ khoa học xã hội
2-Thành tích đạt được:
a Thành tích trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao:
Trong năm học vừa qua tôi được phân công giảng dạy môn Anh lớp 6,7, 8,9 Kết thúc năm học 20 16 - 2017 bản thân tôi đã đạt được những thành tích sau:
* Về cá nhân:
- Được giải nhất hội thi giáo viên dạy giỏi môn Anh văn cấp huyện
- Là tổ trưởng tổ khoa học xã hội tôi chỉ đạo giáo viên trong tổ thực hiện tốt quy chế chuyên môn, chú trọng đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá, xây dựng nề nếp, kỉ cương học đường, góp phần tích cực nâng cao chất lượng giáo dục
Trang 2- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
- Sáng kiến đạt giải A cấp trường
* Về học sinh:
- Đầu năm tôi được phân công giảng dạy môn Anh văn khối 6,7, 8,9 chất lượng đạt 100% kế hoạch đề ra
Cụ thể :
Môn tiếng anh 6,7,8,9
Giỏi: 8 em = 12,69%
Khá: 16 em = 25,39%
Trung bình: 39 em = 61,92%
Yếu: 0
b.Các biện pháp,giải pháp:
Để đạt những thành tích trên bản thân tôi luôn có ý thức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, học hỏi đồng nghiệp để nâng cao năng lực chuyên môn tích cực
dự giờ thăm lớp trao đổi kinh nghiệm Luôn áp dụng đổi mới phương pháp dạy học Có kĩ năng và nghiệp vụ sư phạm vàng Luôn gần gũi thương yêu học sinh Nhiệt tình trong công tác Trong các phong trào thi đua do nhà trường và cấp trên phát động tôi luôn hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được phân công
Khi viết sáng kiến kinh nghiệm bản thân tôi tự nghiên cứu tình hình thực tế của nhà trường và đối tượng học sinh của lớp để viết sáng kiến phù hợp
Năm học 2014- 2015: Tôi viết sáng kiến “Rèn kỹ năng nói cho học sinh lớp
A
Năm học 2015- 2016: Tôi viết sáng kiến “ Luyện ngữ pháp tiếng Anh cho
học sinh lớp 9 thông qua phần Language focus” Sáng kiến đã được hội đồng
khoa học nhà trường xếp loại A
c Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước:
-Bản thân luôn chấp hành tốt chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, chấp hành tốt nội quy quy chế cơ quan, có ý thức tổ chức kỷ luật cao,
Trang 3-Thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở, thực hành tiết kiệm chống lãng phí, hưởng ứng các phong trào thi đua và cuộc vận động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh do ngành phát động
-Bản thân và gia đình luôn thực hiện tốt nghĩa vụ của công dân nơi cư trú
d Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức:
Bản thân tôi không ngừng tích cực phấn đấu, khiêm tốn học hỏi đồng nghiệp
để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trau dồi phẩm chất đạo đức nghề nghiệp được ban giám hiệu nhà trường, đồng nghiệp, các bậc phụ huynh, các em học tin tưởng quý trọng
Thường xuyên đọc sách tham khảo và cập nhật thường xuyên các thông tin
về khoa học giáo dục phục vụ cho việc giảng dạy học tập bộ môn
Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do trường, phòng giáo dục và sở giáo dục
tổ chức.
e Vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể
* Công tác xây dựng Đảng
Tham gia học tập nghiên cứu các Nghị quyết của Đảng, chủ trương chính sách của của Nhà nước Gương mẫu chấp hành đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước
Tham gia đầy đủ các cuộc họp của Chi bộ và tự học tự bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ lí luận chính trị
* Công tác đoàn thể khác
Tôi luôn quan tâm tham gia xây dựng công tác và hoạt động hết mình.
f Hoạt động xã hội, từ thiện
Tham gia đầy đủ các hoạt động từ thiện do cơ quan, ngành, thôn xóm phát động như: Ủng hộ ngày vì người nghèo, ủng hộ đồng bào bị thiên tai, lũ lụt, ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam, ủng hộ học sinh nghèo vượt khó
Tham gia lao động công ích, làm từ thiện để ủng hộ phong trào từ thiện ở địa
phương.
III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG:
Danh hiệu thi đua:
Năm học Danh hiệu thi đua
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
2014- 2015 Chiến sĩ thi đua cơ
sở
- Quyết định số: 1344/QĐ-UBND ngày 24 tháng 7 năm 2015 của Chủ tịch UBND huyện
Trang 4Yên Thủy.
2015 - 2016 Lao động tiên tiến
- Quyết định số: 1243/QĐ-UBND ngày 27 tháng 6 năm 2016 của Chủ tịch UBND huyện Yên Thủy
Với những thành tích trên, kính đề nghị Phòng Giáo dục và Đào tạo Yên Thủy trình Uỷ ban nhân dân huyện Yên Thuỷ xem xét tặng thưởng danh hiệu
“Chiến sỹ thi đua cơ sở” năm học 2016-2017 cho cá nhân
Trân trọng đề nghị!
Lạc Hưng, ngày 20 tháng 5 năm 2017
Nhận xét, xác nhận của Hiệu trưởng Người viết báo cáo
Vũ Thị Bình
Trang 5TÊN ĐƠN VỊ
––––––––––
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG … (1)
I- SƠ LƯỢC LÝ LỊCH:
- Họ tên (Ghi đầy đủ bằng chữ in thường, không viết tắt):
- Sinh ngày, tháng, năm: Giới tính:
- Quê quán2:
- Trú quán2:
- Đơn vị công tác:
- Chức vụ (Đảng, chính quyền, đoàn thể):
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:
- Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng:
- Quá trình công tác:
II- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG GIAI ĐOẠN (3):
1- Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận: (Nêu ngắn gọn)
2- Sơ lược thành tích của đơn vị (Đối với cá nhân là lãnh đạo): (Thành
tích đã được ghi nhận của đơn vị, Phòng, ban, Trường học, bệnh viện )
Ghi nhận những thành tích đạt được từ năm đến năm Tập thể được các cấp có thẩm quyền khen thưởng:
- Năm : Được tặng danh hiệu Tập thể LĐXS hoặc Tập thể LĐTT
- Năm : Được tặng Cờ Thi đua (Bằng khen Thủ tướng Chính phủ, Huân chương các hạng nếu có)
* Đảng bộ (Chi bộ) từ năm đến năm đạt danh hiệu gì?
* Các tổ chức đoàn thể từ năm đến năm đạt danh hiệu gì?
3- Thành tích đạt được của cá nhân:
a Thành tích trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao:
Trang 6- Nêu thành tích cá nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao (kết quả đã đạt được về năng suất, chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ) Có số liệu minh họa, so sánh giữa các năm trong giai đoạn đề nghị khen thưởng
- Nếu là cán bộ, lãnh đạo, quản lý cần nêu: Với cương vị là Giám đốc (Phó Giám đốc, Trưởng phòng ) cùng tập thể Lãnh đạo chỉ đạo đạt được kết quả (Kết quả đạt được kèm theo số liệu của Sở, ban, ngành Nếu 01 cá nhân giữ nhiều chức
vụ khác nhau thì kê khai giai đoạn thành tích tương ứng với chức vụ qua các năm) ,
Ví dụ:
+ Đối với thủ trưởng đơn vị kinh doanh lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: giá trị tổng sản lượng, doanh thu, lợi nhuận, nộp ngân sách, đầu tư tái sản xuất, thu nhập bình quân; các sáng kiến cải tiến kỹ thuật, áp dụng khoa học (giá trị làm lợi); phúc lợi xã hội; thực hiện chính sách bảo hiểm đối với người lao động … (có xác nhận thực hiện nghĩa vụ nộp ngân sách Nhà nước theo quy định).
+ Đối với trường học: Lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: tổng số học sinh, hạnh kiểm và kết quả học tập; số học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh), cấp tỉnh (thành phố thuộc Trung ương), cấp quốc gia;
số giáo viên giỏi các cấp; số đề tài nghiên cứu, …
+ Đối với bệnh viện: Lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: tổng số người khám, chữa bệnh; tổng số người được điều trị nội, ngoại trú; tổng số giường bệnh đưa vào sử dụng; số người được khám, điều trị bệnh, chữa bệnh miễn phí; số đề tài nghiên cứu khoa học, các sáng kiến, áp dụng khoa học (giá trị làm lợi về kinh tế, xã hội …)
+ Đối với các hội đoàn thể, lấy kết quả thực hiện các nhiệm vụ công tác trọng tâm và các chương trình công tác của Trung ương hội, đoàn thể giao.
+ Đối với các cơ quan quản lý Nhà nước, lấy kết quả thực hiện các nhiệm vụ chính trong quản lý nhà nước, thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và công tác tham mưu cho lãnh đạo trong phát triển đơn vị, ngành, địa phương …
b Các biện pháp, giải pháp trong việc đổi mới công tác quản lý, những sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học:
Trong những năm qua, nghiên cứu, đề xuất các đề tài, giải pháp, sáng kiến như thế nào? Mang lại lợi ích về chuyên môn, nghiệp vụ, cải cách hành chính lợi ích về mặt kinh tế, về mặt xã hội ra sao?
Lưu ý: Kê khai liệt kê các sáng kiến, đề tài tương ứng theo giai đoạn đề nghị khen thưởng, ví dụ: Bằng khen của UBND tỉnh liệt kê 2 năm
- Năm: Tên đề tài, giải pháp, sáng kiến
- Năm: Tên đề tài, giải pháp, sáng kiến
c Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước:
Bản thân thực hiện chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước; Luật cán
bộ, công chức, viên chức ; nội quy quy chế cơ quan, đơn vị; ý thức tổ chức kỷ luật
Trang 7lao động; thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở, thực hành tiết kiệm chống lãng phí, Hưởng ứng cuộc vận động và học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
như thế nào? Thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú ?…
d Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức: - Học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ chính trị, ngoại ngữ, tin học và các kênh thông tin khác như thế nào? Mang lại hiệu quả ra sao? Lợi ích từ việc học tập ảnh hưởng gì đối với việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn ?
- Phẩm chất đạo đức, lối sống, tu dưỡng, rèn luyện như thế nào? Tác phong ra sao? Giao tiếp công vụ hoặc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn như thế nào?
e Chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên (Đối với cán bộ quản lý, lãnh đạo) Quan tâm, chỉ đạo, chăm lo đời sống, vật chất, tinh thần, giao lưu học tập, trao đổi kinh nghiệm; tạo điều kiện về cơ hội học tập, nâng cao trình độ cho cán bộ, công chức, viên chức như thế nào? Hiệu quả mang lại ra sao? Tư tưởng cán bộ, công chức, viên chức ?
Đối với Lãnh đạo các huyện, thành phố nêu thêm việc quan tâm đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân; đảm bảo an sinh xã hội; xóa đói giảm nghèo; đền ơn đáp nghĩa
f Vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể: * Công tác xây dựng Đảng: Thực hiện Điều lệ Đảng, tham gia học tập nâng cao trình độ chính trị, tư tưởng, lập trường chính trị, tham gia đóng góp ý kiến xây dựng Đảng Từ năm đến năm liên tục đạt danh hiệu Đảng viên
* Công tác Công đoàn:………
* Thanh niên, phụ nữ, Cựu chiến binh………
g Hoạt động xã hôị từ thiện: ………
III CÁC DANH HIỆU THI ĐUA, HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG TRONG GIAI ĐOẠN :(4)
Năm
học
Danh hiệu thi đua
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
2 Hình thức khen thưởng:
Năm
học
Hình thức khen thưởng
Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; cơ quan ban hành quyết định
Trang 8Với những thành tích đạt được trong những năm qua Kính đề nghị Hội đồng Thi đua - Khen thưởng các cấp xét, tặng (hoặc xét, đề nghị) tặng thưởng cho cá nhân tôi./
Trân trọng đề nghị!
Thủ trưởng đơn vị
xác nhận, đề nghị
(ký, đóng dấu)
Người báo cáo thành tích
(ký, ghi rõ họ và tên)
Xác nhận của cấp trình khen (5)
(ký, đóng dấu)
Ghi chú:
- (1): Ghi rõ hình thức đề nghị khen thưởng.
- (2): Đơn vị hành chính: xã (phường, thị trấn); huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh); tỉnh (thành phố trực thuộc trung ương).
- (3): + 06 năm trước thời điểm đề nghị đối với danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc.
+ 05 năm trước thời điểm đề nghị đối với Huân chương Lao động; Huân chương Bảo vệ Tổ quốc; Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ;
+ 03 năm đối với danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh;
+ 02 năm đối với Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh;
- (4): Nêu các hình thức khen thưởng đã được Đảng, Nhà nước, Bộ, ban, ngành, đoàn thể Trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tặng thưởng hoặc phong tặng (ghi rõ số quyết định, ngày, tháng, năm ký quyết định).
+ Ghi rõ số quyết định công nhận danh hiệu thi đua, hình thức khen thưởng trong 05 năm trước thời điểm đề nghị đối với Huân chương Lao động hạng nhất, nhì, ba; Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ; 02 năm đối với Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh vvv.
+ Đối với đề nghị phong tặng danh hiệu "Chiến sỹ thi đua toàn quốc":
Ghi rõ số quyết định, ngày, tháng, năm ký quyết định của 02 lần liên tục được tặng danh hiệu "Chiến sỹ thi đua cấp Bộ, ngành, tỉnh, thành phố thuộc Trung ương" và 06 lần đạt danh hiệu "Chiến sỹ thi đua cơ sở" trước thời điểm đề nghị;
Ghi rõ nội dung các sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích trong quản lý, công tác hoặc đề tài nghiên cứu (tham gia là thành viên hoặc chủ nhiệm đề tài khoa học), có ý kiến xác nhận của Hội đồng sáng kiến, khoa học cấp Bộ, cấp tỉnh (ghi rõ văn bản, ngày, tháng, năm) hoặc phải có giấy chứng nhận của Hội đồng kèm theo
hồ sơ.
Trang 9+ Đối với báo cáo đề nghị phong tặng danh hiệu "Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh" ghi rõ thời gian 03 lần liên tục được tặng danh hiệu "Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở" trước thời điểm đề nghị; các sáng kiến được cấp có thẩm quyền công nhận.
- (5): Cấp nào trình khen thì cấp đó xác nhận; Ví dụ:
+ Đề nghị tặng thưởng Bằng khen của UBND tỉnh cho cá nhân thuộc trường tiểu học thì phải có xác nhận của Nhà trường; phòng giáo dục và Đào tạo huyện, UBND huyện
+ Đề nghị tặng thưởng Bằng khen của UBND tỉnh cho cá nhân thuộc tập thể phòng thuộc UBND huyện, (Sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh) thì có xác nhận Thủ trưởng đơn vị, UBND huyện (Sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh).
+ Đề nghị tặng thưởng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Huân chương cho cá nhân thuộc tập thể phòng thuộc UBND huyện (Sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh) thì có xác nhận UBND huyện (Sở, ban, ngành, đoàn thể tỉnh); Ủy ban nhân dân tỉnh.
–––––––––––––––––––––––––––––––––