Chu vi hình chữ nhật

Hoạt động2: Thực hành 18 phút * Mục tiêu: Giúp HS vận dụng quy tắc để tính chu vi của các hình chữ nhật * Cách tiến hành: Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật.. - Cho HS học nhóm đôi.[r]

Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201

Chu Vi Hình Chữ Nhật

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng được để tính chu vi hình

chữ nhật (biết chiều dài và chiều rộng) Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

2 Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3.

3 Thái độ: Yêu thích môn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ.

2 Học sinh: Đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Bài cũ : Gọi HS lên làm bài tập

- Nhận xét, cho điểm

- Giới thiệu bài mới : trực tiếp

2 Các hoạt động chính :

a Hoạt động1: Xây dựng quy tắc để tính chu vi

hình chữ nhật (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS tìm ra quy tắc tính chu vi hình

chữ nhật

* Cách tiến hành:

- Nêu bài toán và vẽ hình lên bảng

- Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác

- Liên hệ sang bài toán: Cho HCN ABCD có chiều

dài 4 dm, chiều rộng 3 dm Tính chu vi HCN đó

- Vẽ hình lên bảng và hướng dẫn HS tính theo 2

cách (như trong SGK)

- Yêu cầu HS rút ra quy tắc tính chu vi HCN

- Học sinh quan sát

- Tự tính chu vi tứ giác

- Tự tính

- 3 HS nêu quy tắc

- Kết luận: Nhắc lại quy tắc tinh chu vi HCN

b Hoạt động2: Thực hành (18 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS vận dụng quy tắc để tính chu

vi của các hình chữ nhật

* Cách tiến hành:

Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật

- Gọi 1 HS nêu lại quy tắc

- Cho HS học nhóm đôi

- Chú ý HS phải đổi về cùng 1 đơn vị đo

- Gọi 2 HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét, chốt lại

a) Chu vi hình chữ nhật là:

(10 + 5) x 2 = 30 (cm) Đáp số: 30cm

- Nhận xét, sửa bài

Bài 2: Toán có lời văn

- Cho HS nêu bài toán

- Yêu cầu HS làm vào vở

- Cho HS lên bảng sửa bài

- GV nhận xét

Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tính chu vi 2 hình chữ nhật và so

sánh

- Dùng viết chì chọn câu trả lời đúng vào sách

- Gọi 1 HS đọc câu trả lời

- Nhận xét

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau

- 1 HS nêu

- Học nhóm đôi

- 2 HS lên bảng làm bài

b) 2dm = 20 cm

Chu vi hình chữ nhật là: (20 + 13) x 2 = 66 (cm) Đáp số: 66 cm

- 1 HS nêu bài toán

- Cả lớp làm bài vào vở

- HS lên bảng sửa bài

Bài giải Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (35 + 20) x 2 = 110 (m) Đáp số: 110 m

- 1 HS đọc đề

- HS tính

- HS chọn câu trả lời

- HS phát biểu

 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :