MỤC TIÊU : Qua bài học, HS cần đạt được: 1.Kiến thức: - Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên, dân cư, kinh tế - xã hội của khu vực Tây Nam Á - Hiểu được vị trí chiến lược qu[r]
Trang 1Tuần 11 Ngày soạn:
27/10/2017
Tiết 11 Ngày dạy: 30 /10/2017
I MỤC TIÊU : Qua bài học, HS cần đạt được:
1.Kiến thức:
- Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên, dân cư, kinh tế - xã hội của khu vực Tây Nam Á
- Hiểu được vị trí chiến lược quan trọng của khu vực Tây Nam Á
- Biết được Tây Nam Á là khu vực có trữ lượng dầu mỏ rất lớn Sản lượng khai thác ngày càng nhiều, nguy cơ cạn kiệt và gây ô nhiễm MT ngày càng lớn
2.Kỹ năng:
-Xác định được vị trí của các khu vực quốc gia trên lược đồ khu vực Tây Nam Á
- Sử dụng lược đồ để nhận biết đặc điểm : VTĐL, đặc điểm tự nhiên,kinh tế
3.Thái độ:
- Học sinh có ý thức bảo vệ môi trường
4 Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, …
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình video, clip…
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
1 Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đồ tự nhiên, bản đồ các nước khu vực Tây Nam Á
- Tranh ảnh sgk
2 Chuẩn bị của học sinh:
- sgk, tài liệu sưu tầm về khu vực TNÁ.
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1.Ổn định : Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp
8A3………,8A4……… , 8A5 ………
2.Kiểm tra bài cũ :
- Trình bày tình hình phát triển ngành nông nghiệp châu á?
3 Tiến trình bài học:
Khởi động: Tây Nam Á được coi là "điểm nóng" trên thế giới Là nơi mà từ xưa tới nay chưa bao
giờ ngưng tiếng súng của chiến tranh , xung đột giữa các bộ tộc, giữa các dân tộc trong và ngoài khu vực thường xuyên xảy ra Tại sao lại như vậy? Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1:Tìm hiểu vị trí địa lí khu vực Tây Nam
Á
*Phương pháp dạy học : vấn đáp, pp sử dụng bản đồ,
tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, …
Bước 1:
Dựa H9.1SGK và Bản đồ tự nhiên khu vực Tây Nam
á :
- Khu vực Tây Nam Á nằm giữa vĩ độ nào?
1 Vị trí địa lí:
- Nằm trong khoảng 120B -> 420B
Bài 9: KHU VỰC TÂY NAM Á
Trang 2- Khu vực Tây Nam Á tiếp giáp với các vịnh, biển, các
khu vực và châu lục nào? HS chỉ bản đồ
Khu vực Tây Nam Á nằm ở ngã ba của 3 châu lục
Á-Âu-Phi giữ một vị trí chiến lược quan trọng
- Tại sao nói Tây Nam Á giữ 1 vị trí chiến lược quan
trọng?
- HS trả lời,nhận xét
-GV chuẩn kiến thức:
+ Từ ĐTD > Địa Trung Hải > Kênh đào Xuy-ê
<-> Biển Đỏ <-<-> ÂĐD.=<-> Đây là con đường giao thông
ngắn nhất nối liền 3 châu lục
Hoạt động 2:Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên khu vực
TNÁ
*Phương pháp dạy học : giải quyết vấn đề, pp sử dụng
bản đồ, thảo luận, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp
tác, …
Bước 1:
Dựa H9.1 SGK+ thông tin sgk/30, thảo luận
Nhóm 1: Tìm hiểu đặc điểm địa hình khu vực Tây
Nam Á?
Nhóm 2: Tìm hiểu đặc điểm khí hậu khu vực Tây Nam
Á?
Nhóm 3: Tìm hiểu đặc điểm sông ngòi và cảnh quan
khu vực Tây Nam Á?
Nhóm 4: Tìm hiểu tài nguyên khoáng sản khu vực Tây
Nam Á?
Bước 2:
- Hs làm việc theo nhóm
- HS đại diện nhóm báo cáo
+ Nhóm 1: Địa hình chia làm 3 miền, chủ yếu là núi và
cao nguyên
+ Nhóm 2: khu vực nằm trong đới cận nhiệt và nhiệt
đới Mặc dù nằm sát biển nhưng do quanh năm chịu
ảnh hưởng của khối khí nhiệt đới khô nên ở đây có
lượng mưa ít, khí hậu mang tính chất lục địa khô
+ Nhóm 3: sông ngòi kém phát triển, 2 con sông lớn
nhất là tigrơ và ơphrat, cảnh quan thảo nguyên khô,
hoang mạc và bán hoang mạc phát triển
Nhóm 4: Khoáng sản:Nguồn tài nguyên dầu mỏ và
khí đốt lớn nhất thế giới: tập trung ở đồng bằng Lưỡng
Hà, ven vịnh Pec-xich
- GV lưu ý học sinh biết:
Tây Nam Á là khu vực có trữ lượng dầu mỏ rất lớn Sản
lượng khai thác ngày càng nhiều, nguy cơ cạn kiệt và
gây ô nhiễm MT ngày càng lớn.Vì vậy cần sử dụng hợp lí
nguồn tài nguyên dầu mỏ và chú trọng các biện pháp bảo
- Có vị trí chiến lược quan trọng:
Nằm trên con đường biển ngắn nhất nối liền Châu Âu, Châu Phi với Châu Á và ngược lại
2 Đặc điểm tự nhiên:
- Địa hình: Chia làm 3 miền, chủ yếu là
núi và cao nguyên
- Khí hậu: Nhiệt đới khô mang tính chất
lục địa sâu sắc
- Khoáng sản:
Nguồn tài nguyên dầu mỏ và khí đốt lớn nhất thế giới: tập trung ở đồng bằng Lưỡng Hà, ven vịnh Pec-xich
Trang 3vệ môi trường.
Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm dân cư, kinh tế,
chính trị khu vực Tây Nam Á
* Phương pháp dạy học : Đàm thoại, diễn giảng, giải
quyết vấn đề, pp hình thành kĩ năng xác lập mối quan
hệ nhân quả, pp sử dụng bản đồ, thảo luận, tự học,…
* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp
tác, …
Bước 1:
- Quan sát H9.3 cho biết Tây Nam Á gồm những quốc
gia nào?Quốc gia nào có diện tích lớn nhất? Nhỏ
nhất?
- Dân cư Tây Nam Á chur yếu là người gì theo tôn
giáo nào, tập trung ở đâu?
( dành cho học sinh yếu)
- HS: Tập trung đông tại ven biển, thung lũng có mưa
hoặc nơi có nước ngầm.Chủ yếu theo đạo Hồi
- GV chuẩn kiến thức
Bước 2:
- Dựa trên những điều kiện tự nhiên và tài nguyên
thiên nhiên, Tây Nam Á có thể phát triển những ngành
kinh tế nào? Vì sao?
- Quan sát hình và cho biết Tây Nam Á phát triển
nghành nào? Tại sao ?
- Dựa H9.4 cho biết khu vực Tây Nam Á đã xuất khẩu
dầu mỏ đi những đâu?( dành cho học sinh yếu)
- Hs dựa vào sgk trả lời
- Việc khai thác nguồn tài nguyên dầu khí quá mức
ảnh hưởng như thế nào tới sự phát triển kinh tế bền
vững các nước khu vực Tây Nam á
- HS trả lời.GV chuẩn xác kiến thức
Bước 3:
Do đây là khu vực có nguồn tài nguyên dầu mỏ phong
phú nên cũng là nguyên nhân của các cuộc tranh chấp
giữa các bộ tộc, các dân tộc trong và ngoài khu vực
xảy ra ( cuộc chiến tranh vùng vịnh 1990-1991,
2003) , điều này làm cho tình hình chính trị ở khu vực
như thế nào?
Chính tị ko ổn định kéo theo sự phát triển kinh tế, xã
hội không ổn định
3 Đặc điểm dân cư - kinh tế - chính trị
Dân cư chủ yếu là người A-Rập theo đạo Hồi
- Kinh tế - chính trị: không ổn định
IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1 Tổng kết:
- Hệ thống nội dung bài học
- Trò chơi đoán ảnh
2 Hướng dẫn học tập
- GV dặn dò HS về nhà học bài
Trang 4- Nghiên cứu bài 10:
+ Nam Á có mấy miền địa hình? Nêu rõ đặc điểm từng miền
+Giải thích nguyên nhân dẫn đến sự phân bố mưa không đều ở Nam Á
V PHỤ LỤC
VI RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………
………