MỤC TIÊU - Ôn tập các kiến thức, kỹ năng đã học về cách vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa, tô màu cho búc vẽ Thực hiện lưu bài vào máy tính và mở bài đã lưu để chỉnh sửa.. - Thể hiện tính tích c[r]
Trang 1TUẦN 8
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 23/10/2017 lớp 4A tiết 2 buổi chiều
Thứ 3 ngày 24/10/2017 lớp 4B tiết 3 buổi chiều
Tiết 15 : CHỦ ĐỀ 2 EM TẬP VẼ BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
A MỤC TIÊU
- Ôn tập các kiến thức, kỹ năng đã học về cách vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa, tô
màu cho búc vẽ
Thực hiện lưu bài vào máy tính và mở bài đã lưu để chỉnh sửa
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập
B CHUẨN BỊ
- SGK, Máy tính, máy chiếu.
- SGK, bút, vở ghi.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
I Khởi động (5’)
- Ổn định tổ chức - hát
- GV nhắc lại về phần mềm Paint trong
Windows Xp về các thanh công cụ, và hình
dạng như thế nào?
- GV nói về phần mêm Paint trong Windows
7, hình dạng các thanh công cụ được sắp xếp
theo bảng hiện trên phần mêm Paint?
- Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu “Những gì
em đã biết”
- HS hát
- 1 HS lên thao tác trên máy tính
- HS viết bài vảo vở
II Phát triển bài (27’)
Mở phần mềm Paint trong Windows 7 giới
thiệu sơ qua về các thanh công cụ đã học
trong windows Xp rồi?
1 Trao đổi với bạn, nối theo mẫu
- GV nhận xét và chốt lại nội dung bài
- GV nói về phần mêm Paint trong Windows
- Hs quan sát và lắng nghe
- HS đọc thông tin và làm bài tập nối theo mẫu SGK Tr34
- Hs trao đổi làm việc theo nhóm
- Hs lắng nghe, chú ý quan sát phần mềm
Trang 27 cũng giống như Windows XP, chỉ khác
nhau về giao diện hình ảnh bền ngoài
2 Em và bạn thực hiện các yêu cầu sau:
a) Mở phần mềm Paint
- biểu tượng phần mềm Paint, nháy đúp mở
phần mềm Paint?
- GV quan sát Hs làm chỉ dẫn cho đúng phần
mềm
b) Vẽ hình rồi tô màu cho hình theo mẫu,
lưu bài vẽ có tên lần lượt là Bài vẽ 1 và Bài
vẽ 2 vào thư mục của em trên máy tính.
3 Em và bạn trao đổi cách đổi tên hai bài vẽ
ở hoạt động 2 thành tên Đèn giao thông và
Con diều
- Gv hướng dấn đổi tên 2 bài vẽ cúng như
đổi tên thư mục và tệp
- GV hỏi từ đổi tên trong máy?
- Gv chốt lại bài Hướng dấn Hs đổi tên,
quan sát hs làm bài
4 Em mở bài vẽ Đèn giao thông, vẽ thêm
chiếc ô tô bên cạnh chiếc đèn giao thông rồi
lưu lại bài vẽ vào thư mục của em trên máy
tính
- Hs sử dụng các công cụ trong đã học vẽ
thêm ô tô?
- HS chú ý quan sát phần mềm Paint
- HS quan sát nhìn phần mềm, nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint để mở phần mềm Paint
- Hs quan sát làm theo
- Hs tiến hành vẽ 2 hình theo
SGK và lưu theo tên Bài vẽ 1 và Bài vẽ 2.
- Hs vẽ hình
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời Rename
- Hs khác nhận xét
- Hs làm theo tác đổi tên Bài vẽ 1
thành Đèn giao thông và Bài vẽ 2
thành Con diều
- Hs lại mở bài vẽ Đèn giao thông
vẽ thêm xe ô tô
- Hs chú ý các công cụ vẽ
Trang 35 Mở bài vẽ Con diều, sử dụng công cụ sao
chép để sao chép thành nhiều con diều khác
Vẽ thêm mặt trời và các đám mây rồi tô màu
để bức tranh sinh động hơn
- Gv cho hs xem hĩnh vẽ cáo mẫu
- Hs quan sát hình mẫu
- Hs vẽ hình
- Hs mở bài vẽ Con diều
- Hs quan sát hình vẽ
- Hs vẽ thêm mặt trời và mây và hình Con diều
III Kết thúc (3’)
- GV củng cố bài học, nhận xét tiết học.
- Về nhà luyện tập thêm phần mềm và đọc
trước phần Hoạt động ứng dụng, mở rông
cho tiết 2 chúng ta học
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
- HS lắng nghe, thực hiện yêu
cầu
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 25/10/2017 lớp 4B tiết 3 buổi sáng
Thứ 5 ngày 26/10/2017 lớp 4A tiết 3 buổi sáng
Tiết 16 : CHỦ ĐỀ 2 EM TẬP VẼ BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
A MỤC TIÊU
- Ôn tập các kiến thức, kỹ năng đã học về cách vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa, tô
màu cho búc vẽ
Thực hiện lưu bài vào máy tính và mở bài đã lưu để chỉnh sửa
Trang 4- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập
B CHUẨN BỊ:
- SGK, Máy tính, máy chiếu, phần mềm
- SGK, bút, vở ghi.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
I Khởi động (5’)
- Ổn định tổ chức – Chủ tịch hội đồng tự
quản tổ chức trò chơi
- 1 bạn lên khởi động phần mềm paint
và thoát khỏi phần mềm?
- Hôm nay thầy trò chúng ta tiếp tục học
“Những gì em đã biết ”(T2)
- Hs chơi trò chơi
- 1 HS lên thực hiện trên máy tính
- Hs viết bài vào vở
II Phát triển bài (27’)
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
- Nhắc lại các thanh công cụ đã học ở
phần mềm Paint
+ Chọn hình
+ Tẩy, xóa hình
+ Độ dày nét vẽ
+ Dán hình
+ Tô màu
+ Màu vẽ
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG MỞ
RỘNG:
- GS hướng dấn về công cụ đường gấp
khúc và công cụ đường thẳng
Điểm giống nhau Điểm khác nhau
- Gv hướng dấn hs sử dụng công cụ
đường gấp khúc vào hình vẽ cho thêm
sinh động
- Gv chốt lại nội dung bài, dặn học sinh
- Hs chú ý trên phần mềm Paint
- Hs lắng nghe
- Hs chú ý công cụ
- Hs trao đổi với nhau so sánh điểm giống nháu và khác nhau
Điểm giống nhau Điểm khác nhau
- 2 công cụ đểu
vẽ ra đường thẳng
- công cụ đường gấp khúc khi vẽ đường thẳng liền với nhau tạo ra hình gấp khúc
- còn đường thẳng chỉ vẽ ra đường thẳng,
- Hs thực hành với công cụ đường gấp khúc
- HS lắng nghe
* Em cần ghi nhớ
Trang 5học phân em cần ghi nhớ - Lưu bài vẽ trước khi đóng chương
trình Paint hoặc tắt máy
- Công cụ để vẽ đường gấp khúc
III Kết thúc (3’)
- GV củng cố bài học, nhận xét buổi thực
hành
- Về nhà tập chúng ta tiếp tục tập luyện
với phần mềm và đọc trước bài 2 : xoay
hình, viết chữ lên hình SGK Tr36.37
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm
- HS lắng nghe, thực hiện yêu cầu.
NHẬN XÉT CỦA BGH
………
………
………
………
………
………