Ta đã làm quen với công cụ vẽ hình vuông, hình chữ nhật ở các tiết trước, đến tiết này chúng ta sẽ ôn các công cụ vẽ tiếp theo?. Hoạt động 1: làm quen với bình phun màu - GV giới thiệu c[r]
Trang 1TUẦN 6: Từ ngày 09/10/2017 đến ngày 13/10/2017
Thứ hai, ngày 09 tháng 10 năm 2017
TIN HỌC
Bài 2: Sử dụng bình phun màu (Tiết 1)
I Mục tiêu:
- HS biết công cụ xịt màu, nắm được các bước phun màu
- Thực hiện thao tác xịt màu
- Sự sáng tạo khi sử dụng công cụ xịt màu để vẽ
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, máy tính
- Học sinh: tập, bút.
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ:
- Ổn định lớp
- Gọi học sinh - Nêu các bước vẽ hình tròn?
- Gv: Gọi học sinh lên máy làm
- Nhận xét và đánh giá
2 Bài mới:
Ta đã làm quen với công cụ vẽ hình vuông, hình
chữ nhật ở các tiết trước, đến tiết này chúng ta sẽ
ôn các công cụ vẽ tiếp theo
3 Các hoạt động:
c Hoạt động 1: làm quen với bình phun màu
- GV giới thiệu công cụ xịt màu
- Gv hướng dẫn các bước thực hiện và làm mẫu
Yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện?
- Yêu cầu HS thực hành các bước xịt màu theo
hướng dẫn
- Nhận xét gì khi kéo thả chuột nhanh / chậm ?
d Hoạt động 2: Dùng bình phun trong tranh
vẽ
- Hướng dẫn HS vẽ hình cây:
- Dùng công cụ bút chì, cọ vẽ để vẽ thân và cành
cây
- Dùng công cụ xịt màu để vẽ vòm lá: sử dụng cả
màu nền để vẽ
Yêu cầu HS thực hành theo
GV quan sát và hướng dẫn
- Nêu chú ý: ta có thể phun màu nền bằng cách:
kéo thả chuột phải
4 Củng cố:
- So sánh tác dụng của công cụ tô màu và công
cụ xịt màu?
- Trả lời
- HS quan sát
- HS quan sát, theo dõi
- 2 HS trả lời
- 2 HS trả lời
- HS quan sát theo dõi
- HS thực hiện nhóm 2 theo hướng dẫn
Trang 2- Học thuộc các bước xịt màu
Bµi häc kinh nghiÖm:
Trang 3
TUẦN 6: Từ ngày 09/10/2017 đến ngày 13/10/2017
Thứ sáu, ngày 13 tháng 10 năm 2017
TIN HỌC
Bài 2: Sử dụng bình phun màu (Tiết 2)
I Mục tiêu:
- HS biết công cụ xịt màu, nắm được các bước phun màu
- Thực hiện thao tác xịt màu
- Sự sáng tạo khi sử dụng công cụ xịt màu để vẽ
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, máy tính.
- Học sinh: - SGK, vở, đồ dùng học tập.
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ:
- Ổn định lớp
- Gọi học sinh nêu các bước phun màu?
- Gọi học sinh nêu tốc độ kéo thả chuột khi
phun ảnh hưởng đến hình vẽ như thế nào?
- Nhận xét và đánh giá
2 Bài mới:
3 Các hoạt động:
a Hoạt động 1: Bài tập
- Yêu cầu HS thực hành bài T1 (SGK- tr22)
quan sát và hướng dẫn HS thực hành
- Yêu cầu HS thực hành bài T2 (SGK- tr23)
quan sát và hướng dẫn HS thực hành
b Hoạt động 2: Lưu hình vẽ vào thư mục
- Yêu cầu HS lưu hình vẽ vào thư mục lớp
mình
4 Củng cố.
- Luyện thành thạo thao tác phun màu
- Chuẩn bị bài “Viết chữ lên hình vẽ”
- Trả lời
- Trả lời
HS thực hành cá nhân:
- Phun màu để vẽ bông hoa theo mẫu
- Dùng công cụ đường thẳng, đường cong để vẽ thuyền
- Dùng công cụ elip vẽ mặt trời
- Dùng công cụ phun màu để vẽ sóng biển và mây
- Tô màu cho các hình
- HS thực hành
- HS lưu:
ấn Ctrl+ S/ nháy chọn thư mục lớp mình/ gõ tên tệp phun màu/ ấn enter
Trang 4Bµi häc kinh nghiÖm:
