1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

NGOAI KHOA NGU VAN 9

43 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 31,25 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

a/ Đoạn văn trên được trích từ truyện “ Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long b/ Nhan đề gợi lên không gian vắng vẽ vùng đất im lìm với những rừng thông thơ mộng, những dinh thự cũ kĩ nơi[r]

Trang 2

CÁC PHẦN THI

Khởi động 1

Tăng tốc 2

Văn học và âm nhạc 4

Thử sức cùng khán giả 3

Trang 3

PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG”

1 Thể lệ:

- Mỗi đội chọn 1 gói câu hỏi

- Người dẫn chương trình sẽ đọc câu hỏi hiện lên trên màn hình rồi phát tín hiệu trả lời, đội chọn câu hỏi phát tín hiệu trả lời bằng cách bấm chuông

- Thời gian suy nghĩ trả lời cho mỗi câu hỏi là 20 giây, thời gian trả lời không quá 3 phút, nếu đội chọn câu hỏi trả lời chưa xong nhưng hết thời gian, các đội còn lại được quyền bổ sung

- Mỗi câu hỏi mỗi đội chỉ trả lời một lần

- Trả lời đúng hoàn toàn mỗi câu 20 điểm, đúng phần nào được ghi điểm phần đó (nếu không có ý sai)

- Đội trả lời bổ sung nếu đúng chỉ hưởng điểm phần bổ sung không cho điểm phần nội dung nhắc lại của đội trước

Trang 4

PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG”

1

2

Trang 5

PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG”

Gói 1:

Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“… - Tây nó đốt nhà tôi rồi , ông chủ ạ Đốt nhẵn Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chính cái tin làng Chợ Dầu chúng em Việt gian ấy mà Ra láo! Láo hết, chẳng có gì tất Toàn là sai sự mục đích cả!”

Cũng chỉ được bằng ấy câu, ông lão lại lật đật bỏ đi nơi khác Còn phải để cho người khác biết chứ Ông lão cứ múa tay lên mà khoe cái tin ấy với

mọi người Ai ai cũng mừng cho ông lão ”

a/ Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?

b/ Nhân vật “ông lão” trong đoạn trích trên có tên gọi là gì?

c/ Lời nói của nhân vật trong đoạn trích trên là lời dẫn trực tiếp hay lời dẩn gián tiếp

d/ Nêu khái niệm lời dẫn đó.

Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“… - Tây nó đốt nhà tôi rồi , ông chủ ạ Đốt nhẵn Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chính cái tin làng Chợ Dầu chúng em Việt gian ấy mà Ra láo! Láo hết, chẳng có gì tất Toàn là sai sự mục đích cả!”

Cũng chỉ được bằng ấy câu, ông lão lại lật đật bỏ đi nơi khác Còn phải để cho người khác biết chứ Ông lão cứ múa tay lên mà khoe cái tin ấy với

mọi người Ai ai cũng mừng cho ông lão ”

a/ Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?

b/ Nhân vật “ông lão” trong đoạn trích trên có tên gọi là gì?

c/ Lời nói của nhân vật trong đoạn trích trên là lời dẫn trực tiếp hay lời dẩn gián tiếp

d/ Nêu khái niệm lời dẫn đó.

Trang 6

PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG”

Gói 2:

Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“ – Trời ơi, chỉ còn có năm phút!

Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ

bác già….”

a/ Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?

b/ Hãy giải thích nhan đề của truyện.

c/ Tìm câu văn có chứa hàm ý trong đoạn văn trên.

Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

“ – Trời ơi, chỉ còn có năm phút!

Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ Anh chạy ra nhà phía sau, rồi trở vào liền, tay cầm một cái làn Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái cũng đứng lên, đặt lại chiếc ghế, thong thả đi đến chỗ

bác già….”

a/ Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?

b/ Hãy giải thích nhan đề của truyện.

c/ Tìm câu văn có chứa hàm ý trong đoạn văn trên.

Trang 7

PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG”

Gói 3:

Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“ Ông Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô ăn cơm”

Con bé cứ đứng yên trong bếp nói vọng ra :

- Cơm chín rồi !

Ông cũng không quay lại Con bé bực quá, quay lại mẹ và bảo:

- Con kêu rồi mà người ta không nghe.”

a/ Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?

b/ Cho biết nội dung của đoạn văn trên?

c/ Câu nói nào của con bé đã vi phạm phương châm hội thoại? Đó là

phương châm nào?

d/ Vì sao có sự vi phạm đó?

Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“ Ông Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe, chờ nó gọi “Ba vô ăn cơm”

Con bé cứ đứng yên trong bếp nói vọng ra :

- Cơm chín rồi !

Ông cũng không quay lại Con bé bực quá, quay lại mẹ và bảo:

- Con kêu rồi mà người ta không nghe.”

a/ Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?

b/ Cho biết nội dung của đoạn văn trên?

c/ Câu nói nào của con bé đã vi phạm phương châm hội thoại? Đó là

phương châm nào?

d/ Vì sao có sự vi phạm đó?

Trang 8

PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG”

Gói 4:

Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“ Ở rừng mùa này thường như thế Mưa Nhưng mưa đá Lúc đầu tôi

không biết Nhưng rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang Có cái gì

vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh vụn Gió Và tôi thấy đau, ướt ở má.”

a/ Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?

b/ Nêu hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm.

c/ Xác định phép liên kết trong đoạn văn trên.

d/ Chỉ ra những từ ngữ sử dụng làm phương tiện liên kết

Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“ Ở rừng mùa này thường như thế Mưa Nhưng mưa đá Lúc đầu tôi

không biết Nhưng rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang Có cái gì

vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh vụn Gió Và tôi thấy đau, ướt ở má.”

a/ Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?

b/ Nêu hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm.

c/ Xác định phép liên kết trong đoạn văn trên.

d/ Chỉ ra những từ ngữ sử dụng làm phương tiện liên kết

Trang 9

PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG”

Gói 1:

a/ Đoạn văn trên được trích từ truyện ngắn “Làng”, tác giả: Kim Lân.

b/ Nhân vật ông lão trong đoạn trích trên có tên là : “Ông Hai”

c/ Lời nói của nhân vật trong đoạn trích trên là lời dẫn trực tiếp.

d/ Dẫn trực tiếp là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người

hoặc nhân vật; lời dẫn trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép.

a/ Đoạn văn trên được trích từ truyện ngắn “Làng”, tác giả: Kim Lân.

b/ Nhân vật ông lão trong đoạn trích trên có tên là : “Ông Hai”

c/ Lời nói của nhân vật trong đoạn trích trên là lời dẫn trực tiếp.

d/ Dẫn trực tiếp là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người

hoặc nhân vật; lời dẫn trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép.

00 05 10 11 20

Trang 10

PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG”

Gói 2:

a/ Đoạn văn trên được trích từ truyện “ Lặng lẽ Sa Pa”

của Nguyễn Thành Long

b/ Nhan đề gợi lên không gian vắng vẽ vùng đất im lìm với những

rừng thông thơ mộng, những dinh thự cũ kĩ nơi mà chỉ nghe tên

người ta đã nghĩ đến chuyện nghĩ ngơi Nhưng cái lặng lẽ ở đây

ẩn chứa cái âm thầm của những con người ngày đêm hăng say

lao động xây dựng đất nước.

c/ Câu văn có chứa hàm ý là : – Trời ơi, chỉ còn có năm phút!

d/ Hàm ý của câu văn trên: Tiếc rẻ thời gian trôi qua nhanh quá.

a/ Đoạn văn trên được trích từ truyện “ Lặng lẽ Sa Pa”

của Nguyễn Thành Long

b/ Nhan đề gợi lên không gian vắng vẽ vùng đất im lìm với những

rừng thông thơ mộng, những dinh thự cũ kĩ nơi mà chỉ nghe tên

người ta đã nghĩ đến chuyện nghĩ ngơi Nhưng cái lặng lẽ ở đây

ẩn chứa cái âm thầm của những con người ngày đêm hăng say

lao động xây dựng đất nước.

c/ Câu văn có chứa hàm ý là : – Trời ơi, chỉ còn có năm phút!

d/ Hàm ý của câu văn trên: Tiếc rẻ thời gian trôi qua nhanh quá.

Trang 11

PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG”

Gói 3:

a/ Đoạn văn trên trích từ văn bản” Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng b/ Nội dung của đoạn văn: Anh Sáu muốn nghe Thu gọi tiếng “ ba” nhưng Thu nhất định không gọi mà chỉ nói trổng.

c/ Trong đoạn văn , câu nói : “ Cơm chín rồi ! ” của bé Thu đã vi phạm

c/ Trong đoạn văn , câu nói : “ Cơm chín rồi ! ” của bé Thu đã vi phạm

phương châm lịch sự.

d/ Nó cố tình nói trổng như vậy vì không muốn dùng tiếng ba để gọi ông Sáu khi nó chưa chấp nhận ông Sáu là ba.

00 05 10 11 20

Trang 12

PHẦN THI “KHỞI ĐỘNG”

Gói 4:

a/ Đoạn văn trên trích từ văn bản “ Những ngôi sao xa xôi” của Lê minh Khuê b/ Hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm: 1971 khi cuộc kháng chiến chống Mĩ đang diễn ra ác liệt.

c/ Phép liên kết trong đoạn văn trên: Phép lập, phép nối.

d/ Những từ ngữ sử dụng làm phương tiện liên kết: “Mưa” “ Nhưng” “ Và”

a/ Đoạn văn trên trích từ văn bản “ Những ngôi sao xa xôi” của Lê minh Khuê b/ Hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm: 1971 khi cuộc kháng chiến chống Mĩ đang diễn ra ác liệt.

c/ Phép liên kết trong đoạn văn trên: Phép lập, phép nối.

d/ Những từ ngữ sử dụng làm phương tiện liên kết: “Mưa” “ Nhưng” “ Và”

Trang 13

PHẦN THI “TĂNG TỐC”

1 Thể lệ:

- Mỗi đội chọn 1 gói câu hỏi

- Người dẫn chương trình sẽ đọc câu hỏi hiện lên trên màn hình rồi phát tín hiệu trả lời, đội chọn câu hỏi phát tín hiệu trả lời bằng cách bấm chuông

- Thời gian suy nghĩ trả lời cho mỗi câu hỏi là 20 giây, thời gian trả lời không quá 3 phút, nếu đội chọn câu hỏi trả lời chưa xong nhưng hết thời gian, các đội còn lại được quyền bổ sung

- Mỗi câu hỏi mỗi đội chỉ trả lời một lần

- Trả lời đúng hoàn toàn mỗi câu 20 điểm, đúng phần nào được ghi điểm phần đó (nếu không có ý sai)

- Đội trả lời bổ sung nếu đúng chỉ hưởng điểm phần bổ sung không cho điểm phần nội dung nhắc lại của đội trước

Trang 14

PHẦN THI “TĂNG TỐC”

Trang 15

PHẦN THI “TRẢ LỜI NHANH”

Gói 1:

Cho câu thơ: “Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa”.

a/ Hãy đọc 7 câu thơ tiếp theo câu thơ trên.

b/ Đoạn thơ vừa đọc trích từ bài thơ nào? Tác giả bài thơ đó là ai?

c/ Hình ảnh bếp lửa được nhắc đến nhiều lần trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Cho câu thơ: “Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa”.

a/ Hãy đọc 7 câu thơ tiếp theo câu thơ trên.

b/ Đoạn thơ vừa đọc trích từ bài thơ nào? Tác giả bài thơ đó là ai?

c/ Hình ảnh bếp lửa được nhắc đến nhiều lần trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Trang 16

PHẦN THI “TRẢ LỜI NHANH”

Gói 2:

Cho câu thơ:

“Mặt trời xuống biển như hòn lửa”

a/ Hãy đọc những câu tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ.

b/ Khổ thơ vừa đọc trích từ bài thơ nào? Tác giả bài thơ đó là ai?

c/ Kể tên các biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng hai câu thơ trên.

Cho biết tác dụng của những biện pháp nghệ thuật ấy.

Cho câu thơ:

“Mặt trời xuống biển như hòn lửa”

a/ Hãy đọc những câu tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ.

b/ Khổ thơ vừa đọc trích từ bài thơ nào? Tác giả bài thơ đó là ai?

c/ Kể tên các biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng hai câu thơ trên.

Cho biết tác dụng của những biện pháp nghệ thuật ấy.

Trang 17

PHẦN THI “TRẢ LỜI NHANH”

Gói 3:

Cho câu thơ “Vẫn còn bao nhiêu nắng”

a/ Hãy đọc tiếp 3 câu kế cho hoàn chỉnh khổ thơ mà em đã học.

b/ Khổ thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai ?

c/ Trình bày ý nghĩa tả thực và ý nghĩa ẩn dụ trong hai câu thơ cuối.

Cho câu thơ “Vẫn còn bao nhiêu nắng”

a/ Hãy đọc tiếp 3 câu kế cho hoàn chỉnh khổ thơ mà em đã học.

b/ Khổ thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai ?

c/ Trình bày ý nghĩa tả thực và ý nghĩa ẩn dụ trong hai câu thơ cuối.

Trang 18

PHẦN THI “TRẢ LỜI NHANH”

Gói 4:

Mở đầu một khổ thơ có câu :

“ Trăng cứ tròn vành vạnh.”

a/ Hãy đọc những câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ.

b/ Khổ thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai ?

c/ Hình ảnh vầng trăng trong bài thơ có ý nghĩa như thế nào?

Mở đầu một khổ thơ có câu :

“ Trăng cứ tròn vành vạnh.”

a/ Hãy đọc những câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh khổ thơ.

b/ Khổ thơ trên trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai ?

c/ Hình ảnh vầng trăng trong bài thơ có ý nghĩa như thế nào?

Trang 19

PHẦN THI “TRẢ LỜI NHANH”

Gói 1:

a/ Bảy câu thơ tiếp theo của câu thơ:

“Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa”

Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ

Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm

Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm,

Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi,

Nhóm niềm xôi gạo mới, sẻ chung vui,

Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ…

Ôi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa!…

b/ Đoạn thơ trên trích từ bài “Bếp lửa” Tác giả: Bằng Việt.

c/ Hình ảnh “Bếp lửa” được nhắc đến trong bài thơ có ý nghĩa:

Luôn gắn liền với hình ảnh bà, nhớ đến bếp lửa là nhớ đến bà và cuộc sống gian khổ.

- Là tình cảm yêu thương, bình dị mà thiêng liêng của người bà dành cho thế hệ trẻ.

- Là biểu tượng của gia đình, quê hương, đất nước, cội nguồn…

a/ Bảy câu thơ tiếp theo của câu thơ:

“Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa”

Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ

Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm

Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm,

Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi,

Nhóm niềm xôi gạo mới, sẻ chung vui,

Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ…

Ôi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa!…

b/ Đoạn thơ trên trích từ bài “Bếp lửa” Tác giả: Bằng Việt.

c/ Hình ảnh “Bếp lửa” được nhắc đến trong bài thơ có ý nghĩa:

Luôn gắn liền với hình ảnh bà, nhớ đến bếp lửa là nhớ đến bà và cuộc sống gian khổ.

- Là tình cảm yêu thương, bình dị mà thiêng liêng của người bà dành cho thế hệ trẻ.

- Là biểu tượng của gia đình, quê hương, đất nước, cội nguồn…

00 05 10 11 20

Trang 20

PHẦN THI “TRẢ LỜI NHANH”

Gói 2:

a/ Ba câu thơ tiếp theo của câu thơ:

“Mặt trời xuống biển như hòn lửa”

Sóng đã cài then đêm sập cửa

Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi

Câu hát căng buồm cùng gió khơi”

b/ Khổ thơ trên trích từ:

- Tác phẩm: “ Đoàn thuyền đánh cá”

- Tác giả: Huy Cận.

c/ Hai câu thơ sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh và nhân hoá.

- “Mặt trời” đ ợc so sánh như “hòn lửa”.

- Biện pháp nhân hoá “sóng cài then”, “đêm sập cửa”.

- Tác dụng: Gợi cảm giác vũ trụ như một ngôi nhà lớn, với màn đên

a/ Ba câu thơ tiếp theo của câu thơ:

“Mặt trời xuống biển như hòn lửa”

Sóng đã cài then đêm sập cửa

Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi

Câu hát căng buồm cùng gió khơi”

b/ Khổ thơ trên trích từ:

- Tác phẩm: “ Đoàn thuyền đánh cá”

- Tác giả: Huy Cận.

c/ Hai câu thơ sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh và nhân hoá.

- “Mặt trời” đ ợc so sánh như “hòn lửa”.

- Biện pháp nhân hoá “sóng cài then”, “đêm sập cửa”.

- Tác dụng: Gợi cảm giác vũ trụ như một ngôi nhà lớn, với màn đên

Trang 21

PHẦN THI “TRẢ LỜI NHANH”

c/ Ý nghĩa hai câu thơ cuối:

- Ý nghĩa tả thực: nói về thiên nhiên, đó là hàng cây và các hiện tượng

nắng, mưa, sấm Lúc sang thu, bớt đi những tiếng sấm bất ngờ ; hàng cây già không còn bất ngờ, giật mình bởi tiếng sấm.

- Ý nghĩa ẩn dụ : Khi con người đã từng trải thì vững vàng hơn trước những tác động bất thường của ngoại cảnh, của cuộc đời.

a/ Ba câu thơ tiếp theo của câu thơ:

c/ Ý nghĩa hai câu thơ cuối:

- Ý nghĩa tả thực: nói về thiên nhiên, đó là hàng cây và các hiện tượng

nắng, mưa, sấm Lúc sang thu, bớt đi những tiếng sấm bất ngờ ; hàng cây già không còn bất ngờ, giật mình bởi tiếng sấm.

- Ý nghĩa ẩn dụ : Khi con người đã từng trải thì vững vàng hơn trước những tác động bất thường của ngoại cảnh, của cuộc đời.

00 05 10 11 20

Trang 22

PHẦN THI “TRẢ LỜI NHANH”

- Tác giả: Nguyễn Duy.

c/ Hình ảnh vầng trăng mang nhiều tầng ý nghĩa:

- Trăng là người bạn trong những năm tháng tuổi thơ và cả thời chiến tranh

- Tác giả: Nguyễn Duy.

c/ Hình ảnh vầng trăng mang nhiều tầng ý nghĩa:

- Trăng là người bạn trong những năm tháng tuổi thơ và cả thời chiến tranh

ở rừng

- Trăng là quá khứ nghĩa tình, là biểu tượng của vẻ đẹp vĩnh hằng của

cuộc sống

Trang 23

PHẦN THI “CÂU HỎI CÁ NHÂN”

Thể lệ:

trên giấy

- Thời gian làm bài cho mỗi câu là 2 phút.

- Trả lời đúng hoàn toàn được 20 điểm, trả lời đúng phần nào thì cho điểm phần đó.

- Trả lời sai hoặc không trả lời : 0 điểm

Trang 24

THỬ SỨC CÙNG KHÁN GiẢ

Trang 25

PHẦN THI “DÀNH CHO KHÁN GiẢ”

§©y lµ sù kiÖn v¨n ho¸ nµo ?

Lễ giỗ tổ Hùng Vương

Ngày đăng: 12/11/2021, 00:35

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh này gợi cho em nhớ về tác phẩm nào? Tác - NGOAI KHOA NGU VAN 9
nh ảnh này gợi cho em nhớ về tác phẩm nào? Tác (Trang 28)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w