atr¸ch nhiÖm cña toµn d©n bcác hoạt động bảo vệ hoà bình.. Phự hợp với khả năng.[r]
Trang 1Bài kiểm tra định kì cuối học kì II- Năm học 2011-2012
Môn: Đạo Đức- Lớp 5 Thời gian làm bài: 40 phút
Họ và tên học sinh:……… Lớp 5……
Trờng Tiểu học Sơn Kim -
Câu 1: Em hãy chọn một trong các từ ngữ sau: kết quả,hợp tác,học hỏi,mọi ngời để điền vào chỗ trống trong mỗi câu dới đây cho phù hợp a)Biết……… trong công việc sẽ đạt đợc……… tốt b) Hợp tác với ………giúp em ………đợc nhiều điều hay Câu 2: Đánh dấu + vào ô trống trớc ý em cho là đúng. a)Chỉ những ngời có khó khăn trong cuộc sống mới cần phải có chí b)Nếu biết cố gắng,quyết tâm trong học tập thì sẽ đạt kết quả cao c)Con trai có chí hơn con gái d)Con gái “chân yếu tay mềm” chẳng cần phải có chí đ)Những ngời khuyết tật dù cố gắng trong học hành cũng chẳng để làm gì e)Có công mài sắt,có ngày nên kim Câu 3: Nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để thành một câu hoàn chỉnh A B Câu 4: Em hãy xếp các từ ngữ: đất trồng,rừng,cát ven biển,than đá,dầu mỏ,gió,ánh nắng mặt trời,ánh sáng điện,vờn cà phê,hồ nớc tự nhiên,thác nớc nhân tạo,nớc ngầm,xi măng,đá vôi,n-ớc máy vào hai nhóm sau cho phù hợp: Nhóm 1:Tài nguyên thiên nhiên………
………
………
………
Nhóm 2: Không phải là tài nguyên thiên nhiên ………
………
………
………
1.Hoà bình mang lại a)trách nhiệm của toàn dân Hoà bình mang lại
2.Mọi trẻ em đều có quyền b)các hoạt động bảo vệ hoà bình Phự hợp với khả năng 3.Bảo vệ hoà bình là c)cuộc sống ấm no,hạnh phúc cho con người
d)đợc sống trong hoà bình 4.Trẻ em cũng có trách nhiệm tham gia
tham gia