LỜI NÓI ĐẦU Trong xu thế hiện nay, việc tích hợp âm thanh, hình ảnh và video vào bài giảng điện tử là một trong những nội dung quan trọng. Đặc biệt là với Giáo dục Tiểu học, học sinh tiểu học cơ bản là chưa thích học mà chỉ thích chơi, chưa biết làm văn, các bài giảng cần có nhiều hiệu ứng âm thanh, hình ảnh, video để bài giảng trở lên sinh động và hấp dẫn hơn. Trong thực tế, giáo viên tiểu học hiện nay đã đưa vào bài giảng hệ thống multimedia (âm thanh, hình ảnh, video) khá phổ biến. Tuy nhiên, một khó khăn đặt ra là họ không biết cách chỉnh sửa, cắt ghép để làm sao cho phù hợp. Họ sưu tầm các hình ảnh, âm thanh và videos từ Internet để bổ sung vào bài giảng khá vất vả do phải tìm kiếm và đôi khi hình ảnh, âm thanh, video đưa vào lại không phù hợp với nội dung của bài giảng… Để giải quyết được những khó khăn nêu trên, chuyên đề này sẽ giúp cho giáo viên tiểu học có thể dễ dàng thực hiện việc tự mình biên tập nội dung có âm thanh, hình ảnh, video bằng cách tự mình thu âm, chụp ảnh, quay video rồi lồng ghép vào trong bài giảng. Công cụ ở đây đơn giản là việc thu âm, chụp ảnh, quay video bằng chính điện thoại của họ, từ điện thoại có thể đưa vào máy tính để thực hiện việc chỉnh sửa cắt ghép,.. Trong Bài giảng điện tử này, chúng tôi giới thiệu các phần chỉnh sửa, cắt ghép ảnh, âm thanh, video ……. Chính vì vậy, mọi khó khăn về multimedia sẽ được giải quyết. Từ đó bài giảng điện tử sinh động, hấp dẫn hơn, lôi cuốn học sinh vào bài học. Từ đó góp phần nâng chất lượng daỵ học. Trân trọng giới thiệu tài liệu sau: BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1, BÀI: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT TIẾT 2”
Trang 1TÀI LIỆU TIỂU HỌC
Trang 2LỜI NÓI ĐẦU
Trong xu thế hiện nay, việc tích hợp âm thanh, hình ảnh và video vào bài giảng điện tử là một trong những nội dung quan
trọng Đặc biệt là với Giáo dục Tiểu học, học sinh tiểu học cơ bản
là chưa thích học mà chỉ thích chơi, chưa biết làm văn, các bài
giảng cần có nhiều hiệu ứng âm thanh, hình ảnh, video để bài
giảng trở lên sinh động và hấp dẫn hơn
Trong thực tế, giáo viên tiểu học hiện nay đã đưa vào bài
giảng hệ thống multimedia (âm thanh, hình ảnh, video) khá phổ biến Tuy nhiên, một khó khăn đặt ra là họ không biết cách chỉnh sửa, cắt ghép để làm sao cho phù hợp Họ sưu tầm các hình ảnh,
âm thanh và videos từ Internet để bổ sung vào bài giảng khá vất
vả do phải tìm kiếm và đôi khi hình ảnh, âm thanh, video đưa vào lại không phù hợp với nội dung của bài giảng…
Trang 4TRƯỜNG TIỂU HỌC …….
Thiết kế bài dạy Mơn: Đạo đức
Trang 5TRƯỜNG TIỂU HỌC …….
Thiết kế bài dạy Mơn: Đạo đức
Trang 7Bài cũ
1 Cần chào hỏi, tạm biệt khi nào?
Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay.
Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau.
2 Chào hỏi, tạm biệt thể hiện điều gì?
Trang 9Em sẽ chào hỏi như thế nào trong các tình huống sau:
a Em gặp người quen trong bệnh viện?
b Em nhìn thấy bạn ở rạp hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn?
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 4
Trang 10Khi gặp người quen trong bệnh viện em sẽ mỉm cười và ra hiệu
gật đầu
Trong tình huống
em nhìn thấy bạn
trong rạp hát,rạp
chiếu bóng trong giờ biểu diễn em sẽ mỉm cười và giơ tay vẫy
Trang 11Không nên chào hỏi một cách ồn ào khi
gặp người quen trong bệnh viện,rạp hát lúc đang giờ biểu diễn Trong những tình huống như vậy, em có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy.
vẫy.
Trang 13* Cách chào hỏi trong các tình huống giống hay khác nhau ?
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi
* Em cảm thấy thế nào khi được người khác
chào hỏi và khi em chào mọi người ?
* Khi gặp bạn em chào nhưng bạn không đáp lại thì em cảm thấy thế nào ?
Trang 14Cách chào hỏi trong các tình huống không giống nhau
Khi gặp bạn em chào những bạn không đáp lại thì
em cảm thấy
buồn.
Em cảm thấy vui khi được người khác chào hỏi và em thấy thích khi em chào mọi
người
Trang 15Hoạt động 3:
3 Em đến thăm bạn ốm vào buổi trưa.
1 Hai người bạn cũ gặp nhau trên đường phố đông người.
4 Hai người bạn gặp nhau ở trong bệnh
viện.
Trò chơi đóng vai :“Chào hỏi và tạm biệt”
Trang 16Không nên chào hỏi một cách ồn ào khi
gặp người quen trong bệnh viện,rạp hát lúc đang giờ biểu diễn Trong những tình huống như vậy, em có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy.
vẫy.
Trang 17Lời chào cao hơn mâm cỗ
Trang 18Cần chào hỏi khi nào?
Cần tạm biệt khi nào?
Cần thực hiện tốt việc chào hỏi và tạm biệt trong cuộc sống hằng ngày
Trang 19Chuẩn bị bài sau:
Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng