- Nối tiếp chương trình hôm nay sẽ là các bạn đến từ tổ hoa hòng, hoa cúc, hoa sen với vài hát “Em đi chơi thuyền” kết hợp vỗ tay theo tiết tấu phối hợp.(Lần lượt 3 tổ sẽ lần lượt mời [r]
Trang 1Nội dung Yêu cầu Cách tiến hành
PTTM
(Âm nhạc)
-Cháu biết hát múa, vận động, biểu diễn các bài hát về phương tiện và luật lệ giao thông
- Thể hiện được cảm xúc khi hát, múa, vận động
- Cháu thích nghe hát và chơi tốt với trò chơi âm nhạc
- Giáo dục cháu biết chấp hành các luật lệ giao thông
I Chuẩn bị
- Nhạc các bài hát: + Em đi qua ngã tư đường phố
+ Đi xe đạp
+Em đi chơi thuyền
+ Quà 8/3 + Ba em là công nhân lái xe
+ Lá thuyền ước mơ
-Nhạc không lời các bài hát trong chủ đề:
II Tiến hành
1, HĐ1: Ổn định gây hứng thú
-Các cháu ơi! Hôm nay cô thấy lớp mình ai cũng ngoan cũng dễ thương nên cô sẽ tổ chức cho lớp mình chương trình “ bé vui múa hát”
2, HĐ2: Chương trình “ Bé vui múa hát.
-Để biết được đi xe đạp vui như thế nào chúng ta cùng đến với giộng hát đến từ các bạn lớp lớn 2 qua bài hát “ Đi xe đạp” nhé! (Cả lớp hát, múa theo đội hình vòng tròn, kết thúc về đội hình chữ u)
- Để nối tiếp chương trình là bài hát “Đi xe đạp” với phần thể hiện của các bạn trong tổ hoa hồng, hoa cúc, hoa sen ( lần lượt 3 tổ mời nhau hát, múa)
- Khi đi trên đường thì bé phải làm gì để thực hiện đúng luật lệ giao thông nào! Hãy thể hiện hiểu biết của mình qua bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” (Cả lớp hát)
- Các bạn trong lớp mình hát rất hay rồi Còn bây giờ mời các cháu cùng đến với giộng hát đến từ các bạn(…)
- Tiếp theo là giộng hát đến từ bạn(…)
- “Ba em là công nhân lái xe……ngược xuôi trên đường” đó là lời của một bạn nhỏ kể về công việc lái xe của ba mình, dù vất vã nhưng xe ba
Trang 2vẫn đi trên mọi nẽo đường để hiểu rõ hơn về công việc của bác lái xe các cháu cùng lắng nghe ca khúc “Ba em là công nhân lái xe qua phần thể hiện của cô Hằng nhé!
- Các cháu vừa được tham gia chương trình với các loại PTGT đường
bộ rồi, còn với các loại PTGT đường thuỷ thì như thế nào mời các cháu hãy đến với bài hát “ Em đi chơi thuyền” nhé! ( Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu phối hợp)
- Nối tiếp chương trình hôm nay sẽ là các bạn đến từ tổ hoa hòng, hoa cúc, hoa sen với vài hát “Em đi chơi thuyền” kết hợp vỗ tay theo tiết tấu phối hợp.(Lần lượt 3 tổ sẽ lần lượt mời nhau hát)
- Củng muốn góp vui với chương trình bạn(…) sẽ gửi đến chúng ta bài hát “ Em đi chơi thuyền” kết hợp vỗ tay theo tiết tấu phối hợp
- Có rất nhiều các bạn nhỏ cũng đã gửi gắm những ước mơ của mình qua những chiếc thuyền giấy và thả xuống song Để biết được các bạn nhỏ đã gửi những ước mơ gì các cháu cùng đến với ca khúc “ Những chiếc thuyền ước mơ” qua phần thể hiện của cô Hằng
- Giáo dục cháu biết chấp hành các luật lệ giao thông đẽ đảm bảo an toàn cho bản than và cho mọi người
3, HĐ3: TCÂN “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát”.
-Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 3 nhóm ngồi thành 3 hình tròn Nhiệm vụ của các cháu là cử ra 1 bạn nhanh nhẹn cầm xắc xô Cô sẽ
mở 1 bản nhạc không lời các bạn trong nhóm sẽ nghe và trao đổi với nhau xem đó là nhạc của bài hát gì, khi bản nhạc kết thúc bạn cầm xắc
xô phải lắc nhanh để giành quyền trả lời Sau hết các lượt chơi đội nào
có nhiều câu trả lời đúng hơn sẽ giành chiến thắng
- Luật chơi: Nếu đội nào trả lời sai đáp án phải nhường quyền trả lời cho nhửng đội còn lại
* Kết thúc: Cô nhận xét chung