em hãy mô tả bằng lời những hiểu biết của mình về cây rau cải ( H làm việc các nhân).. - Chia nhóm hs thảo luận và ghi lại những điều em - Hs mô tả Cay rau cải biết về cây rau cải vào[r]
Trang 1Tự nhiên xã hội Cây rau
I Mục tiêu: Giúp học sinh ( Theo PP : Bàn tay nặn bột )
- Kể đợc tên và nêu ích lợi của một số cây rau
- Chỉ đợc rễ, thân, lá, hoa của cây
- GDKN: Nhận thức hậu quả không ăn rau và ăn rau không sạch Kĩ năng ra quyết định thơng xuyên ăn rau, ăn rau, ăn rau sạch Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây rau Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập
- HS yêu thích môn học, thích khám phá thiên nhiên
II đồ dùng dạy học:
- GV: Cây rau xanh, tranh ảnh trong SGK.
- HS: Vở bài tập TNXH
III Hoạt động dạy học :
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Nội dung:
Hoạt động 1: Phương phỏp Bàn tay nặn bột
Bước 1: Tỡnh huống xuất phỏt và nờu vấn đề ( GTB)
- Kể tờn cỏc loại rau mà em đó được ăn ở nhà
- Em biết gỡ về cõy rau cải chỳng ta cựng đi tỡm - Hs kể
hiểu nội dung bài 22.Cõy rau
Bước 2: Hỡnh thành biểu tượng của học sinh – Hs thực hiện
- Gv đưa cõy rau cải và hỏi học sinh đú là cõy rau
em hóy mụ tả bằng lời những hiểu biết của mỡnh
về cõy rau cải ( H làm việc cỏc nhõn)
- Chia nhúm hs thảo luận và ghi lại những điều em - Hs mụ tả Cay rau cải biết về cõy rau cải vào nhúm Hs cỏc nhúm lờn theo mỡnh hiểu biết trỡnh bày kết quả – Quan sỏt và trao đổi
- Gv đỡnh bài làm của cỏc nhúm lờn bảng trong nhúm.Đại diện nhúm trả
( Ko nhận xột đỳng sai) lời
Bước 3: Đề xuất cõu hỏi ( giả thiết ,dự đoỏn) và
phương ỏn tỡm tũi
- Gv nờu yờu cầu Hs nờu cõu hỏi đề xuất – Nghe yờu cầu
Nờu cõu hỏi đề xuất: + Cõy rau cải cú nhiều
lỏ hay ớt
Lỏ?
+Cõy rau cú rễ khụng ?
Trang 2+ Cây rau cải có những
bộ
phận nào ?
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm đưa ra dự đoán - Hs lần lượt nêu ? Bước 4: Thực hiện phương án tìm tòi
- Để tìm hiểu cây rau có những bộ phận nào - Hs ần lượt nêu
phương án
ta phải sử dụng phương án gì ?
- Yêu cầu H tiến hành quan sát và ghi lại kết luận - Hs quan sát và nhận xét
trong bảng nhóm
-Gv nhận kết quả
Bước 5: Kết luận hợp thức hoá kiến thức
Hoạt động 1:
Gv đưa cây rau cải ra và giới thiệu : Cây rau
cải gồm các bộ phận ( rễ , thân ,lá )
Gv nêu các bộ phận của cây rau nói chung
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
Mục đích: Biết được lợi ích của cây rau và sự cần thiết phải rửa rau trước khi ăn
- Yêu cầu Hs quan sát SGK
- Gv nêu câu hỏi gọi học sinh trả lời
- Khi ăn rau ta phải chú ý điều gì?
GVNX: Rau được trồng ở ngoài vườn nên dính nhiều bụi bẩncos thể có nhiều chất bẩn, chất đọc do tươid nước, thuốc trừ sâu …Vì vậy cần trồng rau sạch và rửa sạch rau trước khi ăn
Hoạt động 3: Đố bạn rau gì ?
Hs tiến hành chơi theo yêu cầu của GV
IV Cũng cố:
Nhận xét giờ học