Tập đọc nhạc: TĐN số 6 XUAÂN VEÀ TREÂN BAÛN Trích Nhạc và lời: Nguyễn Tài Tuệ Baøi TÑN số 6 được viết ở giọng La thứ theo 2 nhòp 4.. Bài TĐN coù theå chia laøm 4 caâu, moãi caâu coù 4 oâ[r]
Trang 1Bài 5, Tiết 21
Tuần 21
Ôn tập bài hát: ĐI CẮT LÚA
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS biết ôn tập để hát bài Đi cắt lúa thuần thục hơn
- HS hiểu bài TĐN số 6 -Xuân về trên bản là sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Tài
Tuệ
2 Kĩ năng:
- HS thực hiện thành thạo : tập hát bài Đi cắt lúa theo hình thức đơn ca, song
ca, tốp ca,…
- HS thực hiện được : nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca
kết hợp vỗ tay theo phách bài TĐN số 6
3 Thái độ:
- Thĩi quen: HS ôn lại thuần thục hơn bài hát Đi cắt lúa và biết trình bày bài
hát một cách diễn cảm hơn
- Tính cách: HS tích cực hơn trong các hoạt động học tập
II/ N ỘI DUNG HỌC TẬP : Tập đọc nhạc số 6.
III/ CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Đàn, máy, đĩa, tranh nhạc bài TĐN số 6, đọc nhạc và hát lời thuần
thục bài TĐN số 6 - Xuân về trên bản
2 Học sinh: vở ghi bài và đồ dùng học tập của học sinh.
IV/ T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số lớp (1p)
2 Kiểm tra miệng: lồng ghép vào nội dung 1.
3 Ti ến trình bài học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Đi cắt lúa”.
(15p)
- GV: ghi nội dung
- HS: ghi bài
- GV: Đàn và yêu cầu HS luyện thanh bằng
âm La theo gam trưởng 1-2 lần
- HS: cả lớp luyện thanh
- GV: Mở đĩa bài hát “Đi cắt lúa” cho HS
I Ôn tập bài hát:
ĐI CẮT LÚA
Dân ca H rê (Tây Nguyên) Sưu tầm: Lê Toàn Hùng Đặt lời mới: Lê Minh Châu
Trang 2nghe lại 1 lần.
- HS: lắng nghe và tự điều chỉnh
- GV: điều khiển cả lớp trình bày bài hát
hoàn chỉnh 2 lần theo nhạc
- HS: cả lớp hát
- GV: nhận xét, sửa sai
- GV: chỉ định nhóm 3-4 HS hát kết hợp
chuyển động nhẹ nhàng theo tình cảm bài
hát (2 nhóm)
- HS: các nhóm thực hiện
- GV: nhận xét, sửa sai và đánh giá
Hoạt động 2: TĐN số 6 (25p)
- GV: ghi nội dung và treo tranh
- HS: ghi bài và quan sát
- GV: hỏi: bản nhạc này có thể chia làm
mấy câu? (4 câu) Mỗi câu có mấy ô nhịp?
(4 ô nhịp)
- HS: cá nhân trả lời
- GV: Kết luận
- HS: Ghi nội dung bài học
- GV: chỉ định HS đọc tên nốt nhạc của
từng câu
- HS: 4 HS đọc
- GV: Đàn và yêu cầu HS đọc gam La thứ
- HS: cả lớp đọc gam
- GV: hướng dẫn HS tập đọc nhạc từng
câu: GV đàn nhạc câu 1 (2-3 lần) yêu cầu
HS nghe và đọc nhẩm theo Sau đó GV bắt
nhịp cho HS đọc nhạc câu 1 (2-3 lần) và
ghép lời vào, GV chỉ định 1-2 HS khá đọc
nhạc, hát lời câu 1 Câu 2 tập tương tự câu
1, sau khi tập xong 2 câu thì cho HS ghép
cả 2 câu lại với nhau Các câu còn lại tập
tương tự cho đến hết bài theo lối móc xích
- HS: cả lớp tập đọc nhạc từng câu
- GV: nhận xét, sửa sai từng câu
- GV: chia lớp làm 2 dãy: nửa đọc nhạc,
nửa hát lời và ngược lại
- HS: cả lớp thực hiện
- GV: nhận xét, sửa sai cho HS
- GV: hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời bài
II Tập đọc nhạc: TĐN số 6 XUÂN VỀ TRÊN BẢN
(Trích) Nhạc và lời: Nguyễn Tài Tuệ Bài TĐN số 6 được viết ở giọng La thứ theo nhịp
2
4 Bài TĐN có thể chia làm 4 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp
Trang 3TĐN số 6 kết hợp vỗ tay theo phách.
- HS: thực hiện cả lớp 2 lần
- GV: nhận xét, sửa sai cho HS
4 T ổng kết : (3p)
- GV: Yêu cầu HS nữ hát câu 1, 3; HS nam hát câu 2, 4 (cả 2 lời) bài TĐN số 6
- HS: cả lớp thực hiện
- GV: nhận xét, sửa sai cho HS
- GV: chỉ định 2 HS: 1 nam, 1 nữ đọc và hát đối đáp như trên bài TĐN số 6
- HS: thực hiện
- GV: nhận xét, sửa sai nếu có và đánh giá nếu HS thực hành tốt
5 Hướng dẫn học t ập : (1p)
- Hát thuần thục và diễn cảm bài hát “Đi cắt lúa”
- Đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN số 6
- Chuẩn bị trước nội dung tiết học sau: Xem trước phần ÂNTT - Một số thể loại bài hát
V/ PH Ụ LỤC : Khơng cĩ