3/ Thái độ: Học tự chọn được cách học tập phù hợp, có tinh thần học tập tốt, yêu mến trường lớp, bạn bè… II/ NOÄI DUNG HOÏC TAÄP: Học sinh hiểu được các hình thức học tập và vẽ được bức [r]
Trang 1Bài 9 – Tiết CT: 7
Tuần dạy : 7
Bài 9: ĐỀ TÀI HỌC TẬP
VẼ TRANH ( Tiết 2 – Kiểm tra 1 tiết )
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
Học sinh hiểu biết thêm về sự đa dạng, phong phú của các hình thức học tập
2/ Kĩ năng :
- Luyện cho học sinh khả năng tìm bố cục bài vẽ,
- Học sinh vẽ được một bức tranh về đề tài học tập
3/ Thái độ:
Học tự chọn được cách học tập phù hợp, có tinh thần học tập tốt, yêu mến trường lớp, bạn bè…
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
Học sinh hiểu được các hình thức học tập và vẽ được bức tranh thể hiện nội dung học tập
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
- Tranh ĐDDH MT 6
2/ Học sinh :
- ĐDHT: giấy vẽ, bút chì, màu vẽ,…
- Nội dung các hình thức học tập
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện: ( 1 phút )
- Kiểm tra sĩ số học sinh
2/ Kiểm tra miệng : ( 3 phút )
GV đặt câu hỏi:
1/ Thế nào là vẽ tranh đề tài?
2/ Bố cục tranh là gì?
3/ Nêu cách tiến hành bài vẽ tranh đề tài?
* Trả lời:
1/ Là vẽ theo nội dung đã chọn: phong cảnh, chân dung,…
2/ Là cách sắp xếp các hình vẽ sao cho hợp lí, có mảng chính, mảng phụ 3/ Cách vẽ tranh đề tài:
+ Tìm, chọn nội dung đề tài
+ Phác mảng ( tìm bố cục ) và vẽ hình
Trang 2+ Vẽ màu.
- Học sinh phát biểu
- GV yêu cầu học sinh khác nhận xét – GV nhận xét, đánh giá
Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
3/ Tiến trình bài học : ( 31 phút )
GV giới thiệu bài mới ( 1 phút )
Bài : ĐỀ TÀI HỌC TẬP ( Tiết 2)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
* Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội
dung đề tài: ( 3 phút )
- GV giới thiệu một số tranh ảnh về
hoạt độïng học tập cho học sinh quan sát
* Hoạt động 2: ( 7 phút )
Hướng dẫn học sinh cách vẽ
- GV hướng dẫn học sinh từng bước
tiến hành bài vẽ:
+ Tìm bố cục: sắp xếp mảng hình
chính phụ bằng các hình vuông, tròn,
hình chữ nhật,…sao cho cân đối
+ Vẽ hình: lựa chọn hình ảnh phù hợp
nội dung đã chọn và sắp xếp vào các mảng
hình đã phác
+ Vẽ màu: rõ nội dung tranh, màu sắc
tươi sáng
* Màu sắc có thể không hoàn toàn giống
thiên nhiên mà có thể diễn tả theo cảm
xúc người vẽ
* Hoạt động 3: ( 20 phút )
I/ Tìm và chọn nội dung đề tài:
Một số hình thức học tập: học nhóm, học trong lớp học, góc học tập, …
II/ Cách vẽ tranh:
- Chọn nội dung đề tài
- Tìm bố cục
- Tìm hình; vẽ hình phù hợp nội dung
- Vẽ màu
III/ Thực hành (tt):
Vẽ một bức tranh về đề tài học tập
Trang 3Hướng dẫn học sinh làm bài:
- Học sinh làm bài
- GV hướng dẫn học sinh cách bố cục
bài trong khổ giấy
- GV hướng dẫn, điều chỉnh hình vẽ
cho học sinh; khuyến khích học sinh vẽ
theo sáng tạo hạn chế nhìn sgk
- Học sinh tiếp tục làm bài
4/ Tổng kết:
* Hoạt động 4 : ( 5 phút )
Đánh giá kết quả học tập
- GV đính một số bài lên bảng; hướng dẫn học sinh nhận xét về: hình vẽ, bố cục,
Học sinh nhận xét.
- GV nhận xét chung, rút kinh nghiệm bài vẽ
5/ Hướng dẫn học tập: ( 5 phút )
- Đối với bài học ở tiết này:
+ Hoàn thành tiếp bài vẽ
+ Sưu tầm thêm tranh về đề tài học tập
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
+ Chuẩn bị bài mới Bài:Cách sắp xếp ( bố cục ) trong trang trí
+ Xem trước nội dung bài
+ Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh về bài học
V/ PHỤ LỤC: VI/ RÚT KINH NGHIỆM : - Nội dung: ………
- Phương pháp: ………
- Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:………
………
………
THỐNG KÊ KẾT QUẢ
Trang 4- TSHS : ………
- Giỏi : ………
- Khá : ……… ĐẠT: …… %
- Trung bình : ……… => CHƯA ĐẠT: …… %
- Yếu : ………
- Kém : ………