- GV lên sổ báo giảng còn sai sót ( chưa ghi rõ tên bài dạy từng tiết ở môn thể dục thầy Ngọc) - GV chưa tích cực dự giờ rút kinh nghiệm trong đợt hội giảng vòng trường.. Hướng khắc [r]
Trang 1NỘI DUNG HỌP TỔ CHUYÊN MÔN
(Lần:3 )
Thời gian: 13/10/2016
Địa điểm: phòng học 6A
Thành phần: Gv tổ tự nhiên
Chủ trì: đc H Tâm
NỘI DUNG
A Đánh giá công tác.
I Những mặt làm được:
1 Nề nếp kỉ cương:
- Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công, tác phong lên lớp khẩn trương, đồng phục đúng quy định
- GVCN tích cực lên lớp 15 phút đầu giờ để ổn định củng cố, duy trì nề nếp HS
- GV bộ môn đã hoàn thành các loại sổ và nộp về BGH đúng thời gian quy định
- GV tham dự hội nghị cán bộ công chức đầy đủ, nghiêm túc
- GVBM nộp kế hoạch sử dung ĐDDH, TBTH đúng thời gian qui định
2 Thực hiện chương trình:
- GV lên lịch báo giảng kịp thời , kí sổ đầu bài đúng quy định
- GV nộp báo cáo tháng đúng thời gian quy định
3 Thanh kiểm tra chuyên môn:
- Hoàn thành dự giờ hội giảng : 20/ 20 tiết
- Kiểm tra đột xuất việc chuẩn bị tiết dạy 2 giáo viên: Cô Trang, Thầy Hoàng
* Đánh giá chung: GV lên lớp có giáo án, soạn đúng PPCT, có sử dụng ĐDDH đúng kế hoạch, thực hiện sổ điểm cá nhân đúng qui định
4 Công tác hội giảng:
- Tổng số giáo viên tham gia hội giảng vòng trường: 10/ 4 nữ
- Tổng số giáo viên đạt hội giảng vòng trường: 10/ 4 nữ
- Tổng số giáo viên không đạt hội giảng vòng trường: 0/ 0 nữ
Trong đó:
+ Tổng số tiết loại giỏi: 11
+ Tổng số tiết loại khá: 9
+ Tổng số tiết loại trung bình:không
- Số giáo viên có 2 tiết đạt loại giỏi:1
- Số giáo viên có 01 tiết giỏi, 01 tiết khá:9
* Đánh giá chung:
○ Ưu điểm:
- Tổ chức lớp sinh động.
- Các hoạt động kết hợp giữa GV và HS được thực hiện đồng bộ
- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học phát huy được tính tích cực của học sinh
- GV thực hiện tốt vai trò hướng dẫn gợi mở, tổ chức bao quát lớp
- Học sinh tích cực tham gia các hoạt động theo nhiều hình thức gợi mở của giáo viên: làm việc cá nhân, theo bàn, tổ, nhóm
- Thế hiện tính hợp tác trong các hoạt động trong dạy học
- Khả năng tư duy sáng tạo của học sinh được phát huy
Trang 2- GV tích cực sử dụng ĐDDH, TBDH( sử dụng bảng thông minh) phát huy tính tích cực của học sinh
○ Hạn chế:
- Một số tiết tổ chức các hoạt động chưa đồng bộ, GV còn làm việc nhiều
- Học sinh thực hiện các hoạt động chưa đồng bộ
- Một số hoạt động nhóm chưa hiệu quả do HS chưa hợp tác tốt, chỉ một vài thành viên trong nhóm tham gia
- GV chưa khai thác triệt để các ĐDDH, TBDH
5 Công tác bồi dưỡng HSG.
- GV dạy bồi dưỡng các môn: Lý- Hoá- Sinh hoàn thành chương trình theo kế hoạch
- GV tích cực bồi dưỡng các kĩ năng làm bài cho học sinh
6 Phụ đạo HS yếu kém:
- GV theo dõi học sinh yếu và có biện pháp giúp đỡ học sinh yếu
7 Làm và sử dụng ĐDDH- TBDH- CNTT:
- Thực hiện sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị dạy học tháng 9:
Môn ĐDDH trang cấp ( tiết) ĐDDH tự làm( tiết) Tổng cộng
- Đánh giá chung việc sử dụng ĐDDH- TBDH:
* Ưu điểm:
- ĐDDH trang cấp được sử dụng hiệu quả vào từng tiết dạy ở các khối lớp
- Đa số tranh sáng rõ, có chất lượng phục vụ tốt cho giáo viên trong công tác dạy học
- Khai thác tranh hợp lý góp phần khơi gợi tính tích cực của học sinh trong học tập
* Tồn tại:
- ĐDDH tự làm sử dụng còn ít ở các khối lớp
- Môn Sinh: Kính hiển vi sử dụng còn hạn chế, quan sát chưa rõ
* Thực hiện ứng dụng CNTT:
8 Sử dụng phòng thực hành:.
- Giáo viên thực hiện tốt các tiết dạy thực hành ở phòng thực hành và nhận xét tiết dạy
Môn Lý: 5 tiết
Môn Hóa: 5 tiết
Trang 3Môn Sinh: 17 tiết
Đánh giá:- Dụng cụ thí nghiệm sử dụng đạt hiệu quả
- Tuy nhiên kính hiển vi không quan sát rõ, hiệu quả chưa cao
9 Tham gia phong trào:
- Tham gia hội khoẻ phù đổng đạt giải nhất toàn đoàn
- GV huấn luyện có tâm huyết có chiến thuật và kĩ thuật thi đấu phù hợp
- GV quan tâm chăm sóc học sinh đúng mức không bỏ học sinh thi đấu một mình ở tất cả các môn dù trùng thời gian thi đấu
10.Thi khoa học kĩ thuật:
- HS đăng kí dự thi KHKT: có 1 dự án thi môn Sinh học do thầy Hùng hướng dẫn
II Những mặt chưa làm được:
- GV lên sổ báo giảng còn sai sót ( chưa ghi rõ tên bài dạy từng tiết ở môn thể dục thầy Ngọc)
- GV chưa tích cực dự giờ rút kinh nghiệm trong đợt hội giảng vòng trường ( môn Lý, môn
Thể dục)
- GV chưa nộp sổ kế hoạch bộ môn về tổ theo quy định ( Hoàng)
- GV chưa nộp kế hoạch phụ đạo và danh sách HSY( Hùng, Thắng)
III Hướng khắc phục:
- GV cẩn thận khi lên lịch báo giảng
- GV sắp xếp công việc hợp lí để tham gia dự giờ rút kinh nghiệm
- GV hoàn chỉnh sổ kế hoạch bộ môn nộp HSSS
- GV nộp kế hoạch phụ đạo và danh sách HSY vào lúc 16 giờ 30 ngày 13/10/2016
B Triển khai công tác.
1 Thực hiện chương trình:
- GV lên lịch báo giảng kịp thời , kí sổ đầu bài đúng quy định
- GV nộp báo cáo tháng đúng thời gian quy định ( 25/10/2016)
2 Thực hiện nề nếp - kỉ cương - quy chế chuyên môn:
* Quy định về chuyên môn:
- GV thực hiện nghiêm túc nề nếp dạy học, ra vào lớp đúng giờ, GV lưu ý tuyệt đối không sử dụng điện thoại trong giờ dạy
- Thực hiện đồng phục theo quy định, đeo thẻ ngành khi lên lớp
- Lên lịch báo giảng đúng thời gian quy định
- Thực hiện giảng dạy nghiêm túc để PGD thanh tra đột xuất
- Kiểm tra các thiết bị đồ dùng trang cấp phục vụ cho bộ môn, liên hệ mượn, kí sổ và sử dụng ĐD-TBDH theo quy định
- GVBM cập nhật sổ phổ cập và nộp đúng thời gian qui định
- GVCN tăng cường theo dõi việc thực hiện nề nếp của HS, kiểm tra nhắc nhở HS lao động vệ sinh trường lớp theo lịch phân công của trường
- GVBM quản lí chặt chẽ HS trong giờ học, không cho HS ra khỏi lớp khi chưa hết
* Quy chế điểm:
- GV cập nhật các cột điểm kiểm tra thường xuyên, định kì vào sổ điểm cá nhân, sổ điểm mạng Lưu ý cột điểm miệng, 15 phút phải hoàn chỉnh đúng tuần chuyên môn quy định
- Thực hiện kiểm tra quy chế điểm giai đoạn 1 Ngày kiểm tra 25/10/2016
* Hội giảng:
- Chuẩn bị cho công tác hội giảng vòng Huyện.( chuẩn bị chu đáo về HSSS)
Trang 4- GV chú ý đầu tư vào phương pháp giảng dạy, thiết kế soạn giáo án điện tử cho chất lượng
để đạt kết quả tốt trong đợt thi
- GVBM giảng dạy môn Vật lý dự giờ RKN tiết dạy cô Ngọc ( Cô Ngọc hội giảng vào ngày 15/10/2016)
3 Thanh kiểm tra chuyên môn.
- Kiểm tra đột xuất việc chuẩn bị tiết dạy của giáo viên
- Kiểm tra HSSS định kì lần 1: Tuần 9 (Ngày 25/10/2016)
- GVBM nộp HSSS về PHT kiểm tra:\
Môn Vật Lý, Hóa học ngày: 11/10
Môn Sinh, thể dục: ngày 13/10
4 Công tác bồi dưỡng HS giỏi.
- GV bồi dưỡng: Hùng, Ngọc, Tâm hướng dẫn HS kĩ năng phân tích đề và làm bài
- GV thông báo cho học sinh ngày thi đầu tháng 11
5 Công tác phụ đạo HS yếu-kém.
- GV tiến hành phụ đạo cho HS yếu kém ngay trong từng tiết dạy, hoặc sắp xếp phụ đạo trái buổi
- GV theo dõi ý thức học tập và sự tiến bộ của các em qua các bài kiểm tra, báo cáo số liệu hàng tháng nộp về tổ trưởng theo đúng mẫu
6 Sinh hoạt chuyên đề.
- Vận dụng chuyên đề 1 vào giảng dạy
- Tiếp tục dự giờ kiểm tra chuyên đề
7 Ứng dụng công nghệ thông tin, bảng thông minh vào giảng dạy:
- GV tăng cường ứng dụng CNTT vào soạn giảng, tích cực đăng kí soạn giảng qua các phần mềm hỗ trợ powerpoi, Violet
- GV nghiên cứu soạn giáo án Elearning dự thi ( Thắng, H Tâm, Ngọc)
- GVBM tích cực sử dụng bảng thông minh trong giảng dạy( qui định 1 tiết/ HK)
8 Thi khoa học kĩ thuật:
- Thầy Hùng hướng dẫn HS chuẩn bị sản phẩm dự thi
- Nộp toàn bộ hồ sơ về tổ trưởng chuyên môn 18/10/2016
9 Hội thi sử dụng TBDH- ĐDDH
- Thời gian thi từ ngày 16/10 đến 29/10/2016
- Thầy Thắng, thầy Đạt chuẩn bị chu đáo 2 tiết giảng có sử dụng bảng thông minh
- GVBM vệ sinh và sắp xếp phòng thực hành bộ môn ngăn nắp, cập nhật HSSS kịp thời
10 Công tác khác.
- GV tham gia tập văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam: Thắng, Hoàng, Phú
- GVBM : Vật lý, Thể dục hỗ trợ các tiết dạy cho các thầy tập văn nghệ
C Thảo luận chuyên môn:
1 Bàn vể biện pháp nâng cao chất lượng bộ môn
Trang 5
2 RKN giờ dạy chuyên đề 1: theo hướng nghiên cứu bài học môn Vật lý
Trang 6