- Giaó dục cho trẻ biết trồng cây, bảo vệ ,chăm sóc không phá hoại cây.. - Thường xuyên ăn nhiều rau củ quả.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG
QUANH
Chủ đề: Thực vật
Chủ điểm: Quan sát củ cà rốt và củ khoai tây
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
I.Mục đích yêu cầu.
1 Kiến thức:
- Trẻ biết được một số đặc điểm và cấu tạo, hình dáng, màu sắc, tên gọi của củ cà rốt, củ khoai tây,
-Biết bộ phận được sử dụng của củ và các món ăn được nấu từ các loại củ đó
2.Kỹ năng
- Phát triển kỹ năng mô tả, so sánh, phân loại, chú ý và ghi nhớ
3 Giaó dục
- Giaó dục cho trẻ biết trồng cây, bảo vệ ,chăm sóc không phá hoại cây
- Thường xuyên ăn nhiều rau củ quả
II Chuẩn bị
- Củ cà rốt, củ khoai tây, một số loại củ khác,
- Dao, thớt, đĩa
- Nón hình cà rốt, khoai tây
III Tiến hành thực hiện:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:
- Trẻ và cô đọc bài thơ: “Củ cà rốt”
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
Hoạt động 2: Cách tiến hành
- Giới thiệu củ cà rốt:
+ Các con nhìn xem đây là củ gì?
+ Các con nhìn thấy củ cà rốt như thế nào?
Để biết củ cà rốt sần sùi hay láng mịn, cô sẽ
cho các con sờ nhé! (cô cho trẻ truyền tay nhau
sờ quả cà rốt)
+ Củ cà rốt của cô có mấy phần?
+Cuống cà rốt có màu gì? Các con nghĩ
cuống cà rốt có ăn được không?
+Các con thấy thân cà rốt như thế nào?
+ Củ cà rốt thường dùng để làm gì?
+ Ngoài củ cà rốt, hôm nay cô có thêm một
loại củ khác, các con cùng nhìn xem và đoán
đó là loại củ gì nhé! (Củ khoai tây)
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
Trang 2-Củ khoai tây:
+ Các con thấy củ khoai tây của cô như thế nào? Để biết củ khoai tây sần sùi hay láng mịn