Hoạt động 2: Luyện tập 27 phút: * Mục tiêu: Giúp học sinh biết vận dụng để làm toán về so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.. * Cách tiến hành: - Cho hs đọc yêu cầu và làm bài tập vào [r]
Trang 1Môn Toán tuần 13 tiết 2
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
2 Kĩ năng : Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4.
3 Thái độ: Yêu thích môn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ GAĐT
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Muốn so ánh số bé bằng một phần mấy số lớn
ta thực hiện thế nào?
- Nhận xét đánh giá
2 Các hoạt động chính :
a Hoạt động 1 Giới thiệu bài (1 phút):
Luyện tập.
b Hoạt động 2: Luyện tập (27 phút):
* Mục tiêu: Giúp học sinh biết vận dụng để làm
toán về so sánh số bé bằng một phần mấy số
lớn
* Cách tiến hành:
- Cho hs đọc yêu cầu và làm bài tập vào vở
- Lần lượt gọi học sinh lên bảng làm bài, nhận
xét, củng cố
Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu).
- Gọi HS nêu yêu cầu Bài tập
-Yêu cầu HS tự làm bài GV theo dõi gợi ý h/s
yếu, TB
- Vài em trả lời
- 2 HS đọc yêu cầu và mẫu
- Thực hiện phép chia nhẩm rồi điền vào từng cột trong bảng và trả lời:
12 : 3 = 4 lần ; viết 14
Trang 2- Gọi HS nêu miệng kết quả.
- Giáo viên nhận xét đánh giá: Củng cố về cách
so sánh số bé bằng một phần mấy só lớn
Bài 2 :
- Yêu cầu HS đọc bài toán
- Hướng dẫn HS tóm tắt và phân tích bài toán
+ Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
+ Bài toán dạng gì?
Trâu
Bò
- Yêu cầu cả lớp tự làm bài
- Mời một học sinh lên giải
- Nhận xét chữa bài
Bài 3: Hướng dẫn như Bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở
- Mời một em lên bảng sửa bài
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài
18 : 6 = 3 lần ; viết 13
32 : 4 = 8 lần ; viết 18
35 : 7 = 5 lần ; viết 15
70 : 7 = 10 lần ; viết 101
- 2 em đọc bài toán
- Nêu điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi
- Một em lên bảng giải bài, sau đó lớp bổ sung:
Giải :
Số con bò là:
7 + 28 = 35 ( con)
Số con bò gấp số con trâu số lần là:
35 : 7 = 5 (lần) Vậy số con trâu bằng 15 số con
bò
Đáp số:
1 5
- 2 HS đọc bài toán, cả lớp phân tích bài toán và tự làm bài vào vở
- 1 HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung
HS thi ghép hình
Trang 3Bài 4: Trò chơi thi ghép hình
- Tổ chức cho h/s thi đua ghép hình
- Nhận xét đánh giá
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn chuẩn bị tiết sau
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :