Cuộn nhấp kim vào là cuộn khởi động 3.Tiểu kỹ năng 3 : Xác định cực tính của cuộn dây Ta nhấp pin vào cuộn dây làm việc và dùng đồng hồ đo cường độ dòng điện ở hai cuộn còn lại ta thấy :[r]
Trang 1GIÁO ÁN SỐ: 52 Thời gian thực hiện: giờ
Tên bài học trước: Quấn động cơ điện một pha Thực hiện từ ngày đến ngày / /2016
TÊN BÀI: XÁC ĐỊNH CỰC TÍNH BỘ DÂY ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT
PHA
I MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
+ Kiến thức :
- Hiểu được nguyên lý hoạt động của động cơ
+ Kỹ năng:
- Tháo lắp, nối dây được cho động cơ hoạt động bình thường
+ Thái độ:
- Thực hiện công việc cẩn thận chính xác và nghiêm túc, đảm bảo thời gian
II ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
+ Giáo án, tài liệu dạy học
+ Bảng, phấn
+ Các thiết bị cần thiết cho bài học : Động cơ 1 pha, đồng hồ đo dòng điện, nguồn điện một chiều ( Pin) , dây dẫn điện, các dụng cụ liên quan khác
III HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
+ Thuyết trình: tập trung cả lớp
+ Thực hành: Hướng dẫn chung cả lớp
IV ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 5 phút
+ Nhắc nhở lớp tập trung học
+ Chú ý những vấn đề trọng tâm
Bài cũ : Em hãy nêu các bước quấn động cơ điên một pha
V THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
Giới thiêu qua các bước thực
hiện để xác định đầu dây ra của
động cơ một pha
Giảng giải, phân tích
Tập trung, lắng nghe
2 Giới thiêu chủ đề
- Tên bài học : Động cơ điện Nêu , viết tên đề Lắng nghe,
Trang 2một pha
- Mục tiêu của bài:
+ Kiến thức : Hiểu được nguyên
lý hoạt động của động cơ
+ Kỹ năng:Tháo lắp, nối dây
được cho động cơ hoạt động
bình thường
+ Thái độ: Thực hiện công việc
cẩn thận chính xác và nghiêm
túc, đảm bảo thời gian
- Nội dung bài học:
+Tiểu kỹ năng1 : Xác định cuộn
liên lạc
+Tiểu kỹ năng 2 : Xác định
cuộn dây làm việc, cuộn dây
khởi động
+Tiểu kỹ năng3 : Xác định cực
tính của cuộn dây
+Tiểu kỹ năng 4 : Đấu dây cho
động cơ hoạt động
bài Giải thích mục tiêu của bài
Nêu , giải thích các tiểu kỹ năng
phát biểu, tập trung
Chú ý lắng nghe
Lắng nghe
3 Giải quyết vấn đề
1.Tiểu kỹ năng 1: Cách đấu dây
- Chọn thang đo R×10 hoặc
R×100
- Đo lần lượt các cặp đầu dây ra
của động cơ để xác định các
cuộn dây
- Ở cặp đầu dây nào kim đồng
hồ lên chỉ số omh nhất định thì
2 đầu đó là hai đầu của một
cuộn dây
2.Tiểu kỹ năng 2: Xác định
cuộn dây làm việc, cuộn, dây
khởi động
- Sử dụng phương pháp nhấp
pin
- Khi ta nhấp pin vào một cuộn
dây và đo ở các cuộn dây còn
lại sẽ xảy ra 2 trường hợp sau :
* TH1 : Ta nhấp pin vào một
Thuyết trình,
Giảng giải
Thuyết trình,
Lắng nghe, ghi chép
Tập trung Lắng nghe, trả lời
Chú ý lắng
Trang 3trong hai cuộn làm việc thì khi
đó ở hai cuộn còn lại sẽ có một
cuộn kim lên và một cuộn kim
không lên hoặc lên ít Cuộn nào
kim lên là cuộn làm việc, cuộn
nào kim không lên là cuộn khởi
động
* TH2 : Ta nhấp pin vào cuộn
khởi động thì khi đo ở hai cuộn
còn lại kim sẽ không lên hoặc
lên ít Cuộn nhấp kim vào là
cuộn khởi động
3.Tiểu kỹ năng 3 : Xác định cực
tính của cuộn dây
Ta nhấp pin vào cuộn dây làm
việc và dùng đồng hồ đo cường
độ dòng điện ở hai cuộn còn lại
ta thấy :
- Nếu kim đồng hồ không lên
hoặc lên ít thì cuộn đó chính là
cuôn khởi động
- Ta tiếp tục đo cuộn dây còn
lại, nếu đồng hồ lên thuận thì ta
có kết luận
+ Gọi đầu dương của pin chính
là đầu đầu của cuộn dây 1, đầu
âm của pin chính là đầu cuối
của cuộn dây 1
+ Thì đầu dương của đồng hồ là
đầu đầu của cuộn dây 2 và âm
của đồng hồ là đầu cuối của
cuộn dây 2
4 Tiểu kỹ năng 4 : Đấu dây cho
động cơ hoạt động
* Đối với điện áp cao 220V
Đối với điện áp cao ta đấu như
sau đầu cuối của cuộn làm việc
1 đấu với đầu đầu của cuộn làm
việc 2
Một đầu dây khởi động nối vào
Diễn giải đàm thoại, làm mẫu
Giới thiệu, giải thích
Thuyết trình,
Diễn giải đàm thoại, làm mẫu
Phân tích
Hướng dẫn, phân
nghe
Tập trung chú ý
Tập trung Lắng nghe Ghi chép, đàm thoại
Tập trung Quan sát, làm theo
Chú ý quan sát, lắng nghe
Quan sát, làm
Trang 4điểm chung giữa hai đầu cuộn
dây làm việc, đầu còn lại đấu
vào tụ và một đầu dây của tụ
đấu vào đầu đầu của cuộn làm
việc 1
tích, làm mẫu theo
4 Kết thúc vấn đề
- Buổi học này ta cần nắm được
những kiến thức nào?
- Củng cố lại trọng tâm bài học
Tổng hợp, quy nạp
Lắng nghe Tập trung
5 Hướng dẫn tự học
VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN
Nguyễn Phi Hùng
Ngày tháng năm 2016
GIÁO VIÊN
Thái Khắc Minh