- Quản lý và tổ chức hoạt động thư viện khoa học, hiệu quả, cung ứng kịp thời các loại hình tài liệu của thư viện cho giáo viên và học sinh; chủ động đón đầu, tiếp thu sự phát triển của [r]
Trang 1UBND THÀNH PHỐ VŨNG TÀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGUYỄN THÁI HỌC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số : /KHTV-NTH Vũng Tàu, ngày tháng năm 2016
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN
NĂM HỌC 2016 – 2017
Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của Trường TH Nguyễn Thái Học;
Căn cứ yêu cầu, nhiệm vụ, chỉ tiêu và tình hình thực tế, thư viện trường TH Nguyễn Thái học nêu lên phương án xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2016 -
2017 như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1/ Thực trạng:
A.Nhân sự:
a Về đội ngũ:
- Hiện có 88 cán bộ, giáo viên, nhân viên trong đó:
+ BGH: 03 người
+ Nhân viên thư viện: 01 người
+ BGH phụ trách thư viện : Phó hiệu trưởng: Ngô Thị Hường
b.Về học sinh: Tổng số HS toàn trường : 1198 HS
Trong đó:
Khối 1: 7 lớp ( 221 HS)
Khối 2: 7 lớp ( 261 HS)
Khối 3: 7 lớp ( 243 HS)
Khối 4: 7 lớp ( 244 HS)
Khối 5: 7 lớp ( 229 HS)
B Cơ sở vật chất:
- Phòng thư viên gồm 2 phòng gồm phòng đọc của giáo viên và phòng đọc của học sinh Hiện tại phòng đọc của học sinh đang được phòng mỹ thuật mượn để hoạt động
- Phòng đọc của giáo viên có diện tích 72 m2
+Có 8 kệ sách, 2 tủ hồ sơ lớn, 1 bàn ovan lớn và 20 ghế gỗ, 1 ghế xoay
+Một máy vi tính, 1 máy in, 1 bảng nội qui thư viện
- Phòng đọc của học sinh có diện tích 115 m2
Trang 2+ Có 40 bàn học sinh, 80 ghế ngồi học sinh.
+Có 2 bàn làm việc, 8 kệ sắt đựng báo, sách vở
+ Có 3 tủ sắt đựng đồ dùng mỹ thuật
+ Có 1 bảng nội quy thư viện nhỏ
+ Kệ treo tranh
- Tổng số sách hiện có:
+Sách từ điển các loại : 44 cuốn
+Sách giáo khoa : 3467 cuốn
+Sách nghiệp vụ : 656 cuốn
+Sách tham khảo : 1532 cuốn
+Sách thiếu nhi : 1950 cuốn
2/ Thuận lợi:
- Được sự quan tâm hỗ trợ cấp sách báo của phòng GD hàng năm
- Đảm bảo 100% học sinh có SGK để học tập, GV có đủ sách để giảng dạy
- Ngoài sách cung cấp của phòng GD, nhà trường còn trích ra một số kinh phí để mua bổ sung tài liệu hàng năm nhằm đáp ứng nhu cầu nghiên cứu đòi hỏi của cán
bộ, giáo viên, và học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tập năm học
2016 – 2017
- Được sự ủng hộ của các đoàn thể
- Được sự quan tâm chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường cùng đội ngũ giáo viên của trường
- Phòng thư viện đảm bảo khang trang, thoáng mát
- Phòng đọc, phòng kho đảm bảo gọn gàng, sạch sẽ
- Có đầy đủ các loại sách, báo, tài liệu tham khảo được bổ sung, mua sắm qua hàng năm
- Có đủ các loại hồ sơ được lưu trữ cẩn thận
3/ Khó khăn:
- Số tài liệu tham khảo chưa đảm bảo theo số lượng
- Sách tham khảo và sách nghiệp vụ đã cũ không phù hợp với giáo trình giảng dạy
- Chưa có phần mềm quản lý Thư viện và phục vụ bạn đọc
- Chưa xây dựng được Thư viện điện tử, thư viện thân thiện trong trường học, thư viện tại các lớp chưa có
- Học sinh học 2 buổi / ngày nên thời gian đọc sách trên thư viện rất ít
II MỤC TIÊU:
- Xây dựng hệ thống thư viện có đủ điều kiện cơ bản: cơ sở vật chất, kế hoạch tổ
chức hoạt động
Trang 3- Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên về vị trí, vai trò và tác dụng của thư viện trường học trong giảng dạy, học tập, giáo dục toàn diện và nâng cao năng lực chỉ đạo, tổ chức, quản lý thư viện cho cán bộ thư viện
- Quản lý và tổ chức hoạt động thư viện khoa học, hiệu quả, cung ứng kịp thời các loại hình tài liệu của thư viện cho giáo viên và học sinh; chủ động đón đầu, tiếp thu
sự phát triển của công nghệ thông tin, đưa trang thiết bị hiện đại, phần mềm thư viện phục vụ cho công tác quản lý thư viện và phục vụ bạn đọc; Thu hút giáo viên
và học sinh tham gia các hoạt động thư viện bằng các hình thức sinh động, phong phú, phù hợp
- Triển khai hình thức thư viện thân thiện; Từng bước triển khai hình thức thư viện điện tử, thư viện thân thiện trong trường học
-Thực hiện đầy đủ các loại sổ tài khoản:
+Sổ đăng kí tổng quát kho thư viện
+Sổ đăng kí cá biệt SGK
+Sổ đăng kí cá biệt SGV
+Sổ đăng kí cá biệt STK
+Sổ đăng kí báo và tạp chí
-Sổ hoạt động:
+Sổ kế hoạch
+Sổ cho GV và HS mượn sách thư viện
III NỘI DUNG:
1 Nhiệm vụ :
1.1 Công tác mượn sách của giáo viên.
- Mọi cán bộ, giáo viên trong trường đều được mượn sách, báo và tài liệu để đọc tại chỗ hoặc đưa về nhà để nghiên cứu và học tập
- Cán bộ, giáo viên mượn và trả sách theo đúng quy định (Đối với sách giáo khoa phải mượn đầu kì, đầu năm học và trả khi kết thúc học kì, trước khi về nghỉ hè)
- Khi mượn sách phải bảo quản, giữ gìn sách cẩn thận Nếu làm hư hỏng thất lạc phải bồi thường tiền cho Thư viện với giá gấp đôi giá Thư viện mua vào
1.2 Công tác mượn sách của học sinh.
- Học sinh được đọc và mượn sách theo nhu cầu
- Đối với sách truyện học sinh mượn đọc hay đưa về nhà theo yêu cầu nhưng chỉ trong 1 tuần là phải trả cho thư viện
1.3 Phương hướng:
- Duy trì tủ sách giáo khoa dùng chung
- Tổ chức cho học sinh mượn sách giáo khoa, nhất là học sinh diện chính sách và học sinh nghèo không có khả năng tự mua
Trang 4- Tổ chức được các buổi giao lưu, giới thiệu sách đến phụ huynh và học sinh của toàn trường:tổ chức ngày hội sách
- Thường xuyên bổ sung sách nghiệp vụ, sách tham khảo mới cho thư viện, chỉ tiêu sách giáo viên đạt 100%, sách tham khảo đạt bình quân 3-4 quyển/ học sinh
- Tiếp tục trang bị và bổ sung sách cho tủ sách pháp luật, tủ sách Bác Hồ trong nhà trường
- Tăng cường việc phục vụ công tác bạn đọc và công tác bảo quản tài liệu
- Thường xuyên giới thiệu sách đến bạn đọc và biên soạn các thư mục giới thiệu sách
- Kiểm tra sách của học sinh mỗi học kỳ 1 lần Đảm bảo 100% học sinh có sách giáo khoa
- Thực hiện hồ sơ sổ sách đầy đủ, tổ chức kiểm kê thư viện, Thanh lý sách, báo cũ lạc hậu
-Thực hiện đầy đủ các quy chế và nguyên tắc quản lý thư viện, có biện pháp tăng
cường nguồn sách báo, hướng dẫn đọc, tuyên truyền giới thiệu sách
-Tham gia hội thảo nghiệp vụ thư viện, hội nghị về công tác thư viện trong trường
học
-Vận động GV, HS quyên góp sách, truyện làm giàu cho tủ sách thư viện
1.4.Chỉ tiêu phấn đấu:
Xây dựng thư viện đạt chuẩn năm học 2016 – 2017: Thư viện bổ sung vốn tài liệu cho đầy đủ theo tiêu chuẩn.Thư viện dần từng bước được cải tiến, khoa học và nâng cao nhằm tăng cường phục vụ bạn đọc ngày càng tốt hơn
Chỉ tiêu phấn đấu 2016-2017:
-Hồ sơ sổ sách, xử lý nghiệp vụ đạt 100%
-Danh hiệu thi đua : lao động tiên tiến
* Sách – báo, tạp chí:
- Sách nghiệp vụ, sách nâng cao chuyên môn của giáo viên cần phải có đầy đủ và mỗi đầu sách phải có từ 5 bản trở lên
- Tăng số lượng sách tham khảo thiếu nhi, sách Bác Hồ, sách pháp luật
- Sách mở rộng kiến thức nâng cao trình độ các môn học, mỗi tên sách có từ 5 bản trở lên
- Tăng cường các đầu sách phục vụ kiến thức chung, tài liệu về các cuộc thi chủ
đề, chuyên đề, các đề thi học sinh giỏi Mỗi tên sách có từ 5 bản trở lên
- Bổ sung số lượng sách tham khảo từ 3 -> 4 bản/học sinh
- Ngoài thư viện cần đề xuất với nhà trường để đặt mua các đầu báo và tạp chí
- Hồ sơ sổ sách theo dõi hoạt động thư viện đầy đủ, có nghiệp vụ chuyên môn
- Thực hiện nghiệp vụ sổ sách theo hướng cải tiến, khoa học
Trang 5* Công tác bạn đọc:
- Phát động phong trào mượn đọc sách tham khảo, thường xuyên giới thiệu sách mới đến GV và HS
-Tổ chức cho GV và HS đến đọc sách-báo vào các ngày trong tuần
-Phát động phong trào đọc sách đến từng lớp học: mỗi lớp là một thư viện mini, một không gian đọc sách lành mạnh
- Tổ chức góc thư viện xanh và xây dựng tủ sách lớp học
* Kỹ thuật nghiệp vụ:
- Thư viện mở cửa 5 ngày trong tuần, 09 buổi phục vụ bạn đọc và làm nghiệp vụ
- Số lượng giáo viên đọc và mượn sách tại Thư viện đạt tỉ lệ 100%
- Số lượng học sinh đọc và mượn sách tại Thư viện đạt tỉ lệ trên 80%
* Hoạt động thư viện:
- Thư viện thành lập tổ cộng tác viên thư viện trong giáo viên, học sinh để nhằm cho hoạt động được tốt hơn và phát triển phong trào đọc sách báo tài liệu trong nhà trường
Tóm lại, Công tác thư viện được nhà trường chú trọng và chỉ đạo thực hiện có hiệu quả, nhằm phục vụ cho công tác dạy và học của giáo viên và học sinh, tham khảo tài liệu của giáo viên và học sinh ngày càng tốt hơn góp phần vào sự hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
2 Nội dung:
- Đảm bảo thư viện an toàn, sạch sẽ, có phòng đọc cho giáo viên và học sinh
- Phòng đọc có đủ ánh sáng, không gian đọc sách yên lặng thích hợp cho lứa tuổi học sinh
- Học sinh biết thực hiện nội quy phòng đọc, giữ gìn vệ sinh chung nơi phòng đọc, bảo quản sách không để sách hư hao mất mát
- Tổ chức hoạt động sáng tạo tại góc thư viện cho học sinh tham gia trong và ngoài phòng đọc
- Thường xuyên làm vệ sinh hằng ngày tại phòng đọc của giáo viên và học sinh tạo cảnh quan đẹp thu hút việc đọc sách của giáo viên và học sinh
- Luôn mở cửa thường xuyên ở phòng đọc để cho học sinh đọc sách thoáng mát, giữ yên lặng trong phòng đọc giúp cho các em ghi nhớ nội dung cần tìm đọc và ghi chép lại những nội dung cần tìm
- Thường xuyên nhắc nhở các em thực hiện đúng nội quy phòng thư viện tại phòng đọc và kết hợp vối tổng phụ trách đội nhắc nhở vào buổi sinh hoạt dưới cờ
để học sinh hiểu và thực hiện tốt hơn
Trang 6- Xây dựng tổ cộng tác viên hỗ trợ thư viện : Đại diện mỗi lớp sẽ cử ra 2 học sinh phụ trách về mảng thư viện Hai học sinh này sẽ cùng nhau nhận trả sách từ thư viện , ghi vào sổ mượn, trình bày trên kệ sách của lớp và bảo quản tránh tình trạng làm mất sách
- Thường xuyên tổ chức tuyên truyền giới thiệu sách cho học sinh toàn trường theo chủ điểm tháng
- Hoàn thành công tác thư viện theo lịch cụ thể: ghi chép sổ sách mượn trả đầy đủ, chi tiết, làm báo cáo kế hoạch kịp thời
- Tham gia liên kết với các thư viện trường học nếu cần
- Tham mưu với ban giám hiệu để chọn lọc và bổ sung kip thời những tài liệu cần thiết
3 Hoạt động thư viện theo từng tháng:
Tháng Kế hoạch trọng tâm của thư viện
8/2016
- Sắp xếp phòng TV ngăn nắp, khang trang, sạch đẹp
- Kiểm tra lại tình hình kho sách
- Phục vụ việc GV, học sinh mượn SGK, STK, SNV
- Bổ sung sách mới: GK
- Lập bảng kế hoạch & báo cáo đầu năm
- Kiểm tra sách GK và đồ dùng học tập của HS
- Lập kế hoạch mua bổ sung các loại sách theo kế hoạch
9/2016
- CBTV xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện trong năm học
2016-2017 trong đó: kế hoạch mua sắm CSVC, sách, báo, tài liệu
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách
- Làm báo cáo cho nhà trường về tình hình sử dụng sách GK của học sinh và giáo viên
- Giới thiệu sách tháng 9
10/2016
- Làm vệ sinh kệ, phòng ốc thư viện
- Triển khai các hoạt động thư viện đi vào nề nếp
- Mua bổ sung sách tham khảo cho thư viện
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách
- Làm nhãn tên sách
-Tổ chức mô hình thư viện xanh
- Giới thiệu sách tháng 10
- Bổ sung các loại sách tham khảo phục vụ cho việc bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi các khối lớp
Trang 7-Giới thiệu sách, báo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách
-Duy trì hoạt động tủ sách trên từng lớp học
- Giới thiệu sách tháng 11
12/2016
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách
- Tự kiểm tra, đánh giá thư viện theo chuẩn
- Phục vụ cho GV mượn sách HKII
- Phục vụ đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi mượn sách tham khảo để học
- Giới thiệu sách tháng 12
1/2017
- Cho giáo viên và học sinh mượn SGK, STK phục vụ học kì II
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách
- Giới thiệu một số sách tham khảo
- Báo cáo sơ kết hoạt động thư viện
- Giới thiệu sách tháng 1
2/2017
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách
- Làm nhãn tên sách
- Giới thiệu sách tháng 02
3/2017
- Giới thiệu một số sách tham khảo phục vụ dạy và học
- Xử lý, sắp xếp sách, báo theo nghiệp vụ
- Làm phiếu mô tả sách Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách
- Giới thiệu sách tháng 03
4/2017
- Bổ sung sách mới : ôn tập HK II
- Giới thiệu tài liệu ôn tập và ôn thi đến GV & HS
- Bao bọc lại một số STK, SNV
- Thư viện có kế hoạch thực hiện việc tự kiểm tra, đánh giá thư viện trường học theo các chuẩn
- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách
- Giới thiệu sách tháng 04
- Chuẩn bị tốt các điều kiện để đoàn kiểm tra thư viện
5/2017
- Nhắc nhở GV và HS trả sách mượn
- Cập nhật lại sổ sách thư viện cuối năm
- Kiểm kê lại tình hình kho sách
- Đặt kế hoạch đăng ký SGK hè
Trang 8- Báo cáo kết quả hoạt động thư viện năm học 2016-2017 cho BGH, PGD
- Tổ chức bảo quản, kiểm kê tài liệu, tài sản và các trang thiết bị của thư viện trong thời gian nghỉ hè
Vũng Tàu, ngày tháng năm 2016
Mai Thị Hiên Hoàng Việt Hằng