Các em còn nhỏ cần làm những việc vừa sức của mình để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ..[r]
Trang 100:00:06
Trang 2HOẠT ĐỘNG 1 : Làm bài tập 3
a) Em hãy nối mỗi tranh dưới đây với từng “khuôn mặt” cho phù hợp
b) Tô màu vào những tranh chỉ việc góp phần làm cho môi trường trong lành
Làm việc cá nhân
Trang 3a
Trang 4b) Tô màu vào những tranh chỉ việc góp phần làm cho môi trường trong lành
Trang 5KẾT LUẬN :
- “Khuôn mặt tươi cười” nối với các tranh 1, 2, 3, 4 vì những việc làm trong các tranh này góp phần làm cho môi trường trong lành và tốt hơn
-“Khuôn mặt nhăn nhó” nối với các tranh 5, 6 vì các
bạn trong tranh này đang phá hoại cây : bẻ cành, hái hoa,
Trang 6HOẠT ĐỘNG 2 :
Thảo luận nhóm và đóng vai theo tình huống bài tập 4
- Khi thấy bạn hái hoa, phá cây nơi công cộng các em cần làm gì ?
Nhóm thảo luận
Tình huống
Trang 7HOẠT ĐỘNG 2 :
- Các nhóm trình bày
Kết luận :
Khi thấy bạn hái hoa, phá cây các em nên khuyên ngăn bạn
Trang 8KẾT LUẬN :
*Nên khuyên ngăn bạn hoặc mách người lớn khi không cản được bạn Làm như vậy là góp phần bảo vệ môi
trường trong lành, là thực hiện quyền được sống trong môi trường trong lành
Trang 9HOẠT ĐỘNG 3 :
Thực hành xây dựng kế hoạch bảo vệ cây và hoa
- Các tổ thảo luận :
+ Nhận bảo vệ, chăm sóc cây và hoa ở đâu ?
+ Vào thời gian nào ?
+ Bằng những việc làm cụ thể nào ?
+ Ai phụ trách từng việc ?
Trang 10KẾT LUẬN :
Môi trường trong lành giúp các em khỏe mạnh
và phát triển Các em cần có các hành động bảo
vệ, chăm sóc cây và hoa
Trang 11Liên hệ thực tế
-Ở trường em hoặc lớp em có trồng cây và hoa không ? -Em bảo vệ cây đó như thế nào ?
Trang 12HOẠT ĐỘNG 4 : Đọc đoạn thơ
Cây xanh cho bóng mát ,
Hoa cho sắc, cho hương Xanh, sạch, đẹp môi trường ,
Ta cùng nhau gìn giữ.
Trang 13Môn : Đạo đức
BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG ( T2 )
Trang 14Môn : Đạo đức
BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG ( T2 ) KẾT LUẬN :
Mọi trẻ em trên Thế giới đều được sống trong
môi trường không khí trong lành để các em khỏe mạnh và phát triển tốt Các em còn nhỏ cần làm những việc vừa sức của mình để bảo vệ cây và