+ HS vẽ con gà mình thích nhất - Yêu cầu HS vẽ con gà mình thích nhất gà trống, gà mái, gà con, vào - Không nên vẽ con gà giống h.m.hoạ ở vtv.. - GV yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp mà mình[r]
Trang 1Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / /
Bài 19: Vẽ gà I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái, gà con.
- Biết cách vẽ con gà- Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích
II/ Đồ dùng dạy- học
2/ GV:- Tranh, ảnh gà trống, gà mái và gà con- Hình hướng dẫn cách vẽ con gà
1/ HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu
III/ Các hoạt đông dạy - học
1.Tổ chức (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới
05’
10’
15’
Hoạt động 1 : Giới thiệu con gà
- Giới thiệu h.ảnh các loại gà và mô tả:
- Con gà gồm có những bộ phận gì?
- Con gà trống có màu lông như thế nào?
- Lông đuôi như thế nào? Mào ra làm sao?
Chân to hay nhỏ?
- Đuôi gà trống và đuôi gà mái?
- Yêu cầu HS nêu sự khác nhau về hình dáng
của gà mái, gà trống, gà con
Hoạt động 2: Cách vẽ con gà
- Yêu cầu HS quan sát h.vẽ con gà ở VTV 1
- Mình con gà có thể quy vào h.gì? đầu, cổ
- GV vừa vẽ minh hoạ lên bảng các bước tiến
hành vẽ con gà
- Vẽ con gà ở các tư thế khác nhau
- Vẽ tiếp các bộ phận và vẽ chi tiết
- Vẽ màu vào con gà theo ý thích
- Có thể vẽ thêm hình ảnh phụ (đống rơm,
cây, chuồng gà )
Hoạt động 3: Thực hàn h
- Cho HS xem bài của anh chị khoá trước
- Yêu cầu HS vẽ con gà mình thích nhất
- Không nên vẽ con gà giống h.m.hoạ ở vtv
+ HS quan sát tranh và trả lời: + HS chú ý đến hình dáng và các bộ phận của chúng
+ Gà có đầu, thân, đuôi,cghân
và cánh
+ Gà trống có màu lông rực rỡ + Đuôi gà trống dài……
- HS đứng tại chỗ kể con gà
+ HS quan sát h.vẽ con gà ở H.1-VTV 1
- HS đứng tại chỗ kể con gà
+ HS vẽ con gà mình thích nhất (gà trống, gà mái, gà con,) vào VTV
03’ Hoạt động 4 : Nhận xét,đánh giá.
- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ về:
+ Hình vẽ.+ Màu sắc
- GV yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp mà mình thích (theo ý mình)
Dặn dò HS:
- Quan sát gà trống, gà mái, gà con và tìm ra sự khác nhau của chúng