Giáo dục, rèn luyện các kĩ năng sống phù hợp cho học sinh: được thực hiện tốt thông qua việc học tập chính khoá và các hoạt động ngoài giờ lên lớp.. Tạo cơ hội cho HS tham gia học tập tí[r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN
TT PHƯỚC BỬU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC HUỲNH MINH THẠNH
ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ 1 (Tiêu chuẩn 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục)
Thực hiện Quyết định số 296/QĐ-UBND Ngày 29 tháng 11 năm 2016 của chủ tịch Ủy ban nhân dân thị trấn Phước Bửu về việc thành lập đoàn kiểm tra, đánh giá trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia;
Hôm nay, ngày 01/12/2016, tại trường tiểu học Huỳnh Minh Thạnh, chúng tôi
là thành viên đoàn kiểm tra gồm có :
1 Bà: Lê Thị Ngoan – PCT Mặt trận Tổ quốc thị trấn Phước Bửu
2 Bà : Quách Thị Hoài Thương – Cán bộ Văn phòng thị trấn Phước Bửu
Qua kiểm tra đánh giá, ghi nhận như sau :
TIÊU CHUẨN 5: Hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục:
1 Thực hiện chương trình giáo dục tiểu học, kế hoạch dạy học của Bộ GDĐT, các qui định về chuyên môn của cơ quan quản lí giáo dục địa phương.
a.Việc xây dựng kế hoạch chuyên môn từng năm học, học kỳ, tháng, tuần theo qui định:
- Trường có xây dựng kế hoạch chuyên môn theo từng năm học, học kỳ, tháng, tuần đầy đủ, cụ thể
- Việc tổ chức triển khai kế hoạch được thực hiện công khai, đầy đủ Hàng tháng đều có sơ kết, đánh giá, nhận xét cụ thể
b Dạy đủ các môn học theo qui định:
- Thực hiện giảng dạy đầy đủ các môn học theo quy định
- Về kế hoạch tăng thời lượng dạy hai môn Tiếng Việt -Toán cho học sinh khó khăn về nhận thức: trường có sắp xếp thêm một số tiết ở một số môn học (tuỳ theo khối lớp) nhằm tăng cường việc ôn luyện cho học sinh ở hai môn Toán và Tiếng Việt
- Việc giảng dạy bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng và yêu cầu phân hóa phù hợp đối tượng học sinh
Trang 2c Kế hoạch bồi dưỡng HS năng khiếu, phụ đạo HS yếu: trường có kế hoạch cụ thể về công tác bồi dưỡng HS giỏi, năng khiếu và phụ đạo HS còn yếu Hiệu quả đạt được nhìn chung tốt
d Số học sinh học 2 buổi/ngày: 592 HS; Tỷ lệ: 100 %
Nhà trường có kế hoạch từng năm để duy trì 100 % số học sinh theo học 2 buổi/ngày một cách bền vững
2 Các hoạt động ngoài giờ lên lớp của nhà trường:
a Có chương trình, kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp một cách cụ thể theo từng tháng (chủ điểm) của năm học
b Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp phù hợp lứa tuổi: trường đã tổ chức được nhiều hoạt động ngoài giờ lên lớp khá đa dạng, phù hợp với lứa tuổi, góp phần giáo dục truyền thống, rèn kỹ năng sống cho học sinh
c Có kế hoạch phân công GV, NV tham gia GD ngoài giờ lên lớp một cách cụ thể được thể hiện trong kế hoạch hoạt động NGLL
3 Công tác phổ cập giáo dục tiểu học:
a Nhà trường đã được công nhận đạt các tiêu chí chuẩn Phổ cập GDTH ĐĐT mức độ 1 ở năm 2015
b Tổ chức tốt “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường”
- Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1: đạt 100 %
- Tỷ lệ học sinh học đúng độ tuổi: đạt 100 %
4 Kết quả xếp loại giáo dục của học sinh:
a Tỷ lệ học sinh xếp loại giáo dục từ trung bình trở lên đạt 99,2 %;
b Tỷ lệ học sinh được khen thưởng đạt 82.1%,
c Có học sinh tham gia và đạt giải các hội thi, giao lưu do cấp huyện trở lên
tổ chức
-Kết quả các phong trào của học sinh: Năm học 2015-2016:
Khéo tay kỹ thuật 35 Không tổ chức Không tổ chức
+ Đạt giải nhì đồng đội cấp huyện Olympic Toán (trên mạng).
+ Đạt giải ba đồng đội cấp huyện Olympic Tiếng Anh (trên mạng).
Trang 35 Tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục thể chất, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
a Tổ chức khám sức khỏe định kỳ, tiêm chủng cho học sinh: hằng năm, nhà trường đều có tổ chức khám sức khoẻ, tiêm chủng định kỳ cho học sinh, có hồ sơ theo dõi, và thông báo kết quả khám về cho gia đình HS
b Tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, vui chơi, thể dục thể thao Cụ thể:
- Tổ chức cho HS lao động, quét dọn vệ sinh trường lớp
- Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh ở lớp và trường
- Tổ chức Hội diễn văn nghệ nhân các ngày lễ (khai giảng, Trung thu và ngày
“Nhà giáo Việt Nam”20/11)
- Tổ chức múa hát tập thể “Dân vũ”
- Thi làm báo tường nhân ngày 20/11 hoặc ngày 22/12
- Tổ chức Hội thao cấp trường, tham gia Hội khoẻ Phù Đổng cấp huyện Đạt
4 giải cấp huyện, 2 giải cấp tỉnh môn Bơi lội và Cờ vua
6 Hiệu quả đào tạo của nhà trường:
a Tỷ lệ học sinh hoàn thành CTTH sau 5 năm: (niên khoá 2011-2012)
- Tổng số tuyển sinh đầu vào: 103 em (Lớp 1)
- Số HS chuyển đi: 16 em
- Số HS chuyển đến: 23 em
- Số HS lưu ban: 4 em (có 2 học sinh mới chuyển đến học trể)
- Số HS đã hoàn thành CTTH: 104 em
- Hiệu quả đào tạo sau 5 năm: 94.5 %
b Tỷ lệ học sinh 11 tuổi hoàn thành CTTH:
- Tổng số trẻ 11 tuổi: 102 em
- Số HS hoàn thành CTTH: 111 HS
- Tỷ lệ hoàn thành CTTH: 98.2 %
7 Giáo dục kĩ năng sống, tạo cơ hội để học sinh tham gia vào quá trình học tập:
a Giáo dục, rèn luyện các kĩ năng sống phù hợp cho học sinh: được thực hiện tốt thông qua việc học tập chính khoá và các hoạt động ngoài giờ lên lớp
b Tạo cơ hội cho HS tham gia học tập tích cực, chủ động, sáng tạo: được thực hiện tốt
Trang 4c Khuyến khích học sinh sưu tầm và tự làm đồ dùng học tập; chủ động hợp tác, giúp đỡ bạn: được thực hiện tốt
Kết luận Đánh giá tiêu chuẩn 5
Chưa đạt: Đạt: X
ĐẠI DIỆN NHÀ TRƯỜNG CÁC THÀNH VIÊN KIỂM TRA
Lê Thị Ngoan Quách Thị Hoài Thương