Kĩ năng : Rèn thực hành cân nhanh, làm tính đúng chính xác.. Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh3[r]
Trang 1I/ MỤC TIÊU :
1 Kiến thức : Giúp học sinh :
-Có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn
-Làm quen với cái cân, quả cân và cách cân (cân đĩa)
-Nhận biết về đơn vị: kg, biết đọc, viết, tên gọi và kí hiệu của kilôgam (kg)
-Tập thực hành cân một số vật quen thuộc
-Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kilôgam
2 Kĩ năng : Rèn thực hành cân nhanh, làm tính đúng chính xác
3 Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh
* HSKK làm bài 2
II/ CHUẨN BỊ :
Giáo viên :1 chiếc cân đĩa, các quả cân:1kg,2kg,5kg, túi gạo, cặp sách Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1 Bài cũ : (4')
2 Dạy bài mới : (27')
Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ
hơn
-Đưa ra 1 quả cân (1 kg) và 1 quyển vở
Kết luận : Muốn biết vật nặng nhẹ thế nào ta
phải cân vật đó
-Giới thiệu cái cân và quả cân
Trực quan : Cái cân đĩa
-Giới thiệu : Để cân các vật ta dùng đơn vị
đo là kilôgam Kilôgam viết tắt là kg
-Viết bảng : Kilôgam – kg
Trực quan : Quả cân : 1 kg, 2 kg, 5 kg
-Kilôgam
-1 em dùng một tay lần lượt nhấc 2 vật lên : Qủa cân nặng hơn
-Làm tuơng tự với 3 cặp đồ vật khác nhau Nhận xét vật nặng, nhẹ
-Quan sát Nhận xét Cân có 2 đĩa, giữa 2 đĩa có vạch thăng bằng, kim
-Vài em nhắc lại
-Học sinh đọc : Kilôgam
-Quan sát và đọc số đo
Trang 2-Cách cân, thực hành cân.
-Đặt 1 bao gạo (1kg) lên 1 đĩa cân, phía bên
kia là quả cân 1 kg Nhận xét vị trí của
kim ? 2 đĩa cân ?
Kết luận : Túi gạo nặng 1 kg
-Xúc một ít gạo từ trong bao ra, nhận xét vị
trí kim, hai đĩa cân ?
Kết luận : Túi gạo nhẹ hơn 1 kg
-Đổ thêm gạo vào, nhận xét vị trí kim và hai
đĩa cân ?
Kêt luận : Túi gạo nặng hơn 1 kg
Hoạt động 2 : Luyện tập
Bài 1 : Đọc viết theo mẫu:
GV hướng dẫn
Bài 2 : Tính(theo mẫu)
Viết : 1 kg + 2 kg = 3 kg
-Tại sao 1 kg + 2 kg = 3 kg
-Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị
kilôgam ?
Bài 3 : Giải toán có lời văn
GV hướng dẫn
3 Củng cố :(4') Kilôgam viết tắt là gì ?
-Nhận xét tiết hoc
Dặn dò- Học bài
-Kim chỉ đứng giữa, thăng bằng hai đĩa cân ngang bằng nhau
-Kim lệch về phía quả cân Đĩa
có túi gạo cao hơn
-HS nêu : Túi gạo nặng hơn
- HS quan sát đọc và viết vào ô trống
- HS làm bài vào VBT rồi đọc kết quả bài làm của mình
- Lớp nhận xét
-Vì 1 + 2 = 3 -Lấy số đo công với số đo, viết kết quả và viết kí hiệu của tên đơn vị vào sau kết quả
-5 HSKK lên bảng làm
- Lớp làm vào bảng con -1 em đọc
-1 em tóm tắt,1 em giải
- Lớp làm vào vở Giải
Cả hai bao gạo cân nặng là:
25 + 10 = 35 (kg) Đáp số: 35 ( kg) -Tập thực hành cân