Kiến thức : Hiểu nội dung bài: tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trờ thành cô giáo; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo k[r]
Trang 1Tập đọc tuần 2 tiết 2
CÔ GIÁO TÍ HON
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : Hiểu nội dung bài: tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các
bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trờ thành cô giáo; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa
2 Kĩ năng : Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các
cụm từ
3 Thái độ: Yêu thích môn học
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa GAĐT
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút) (1’)
- Kiểm tra bài cũ: (4’)
-1 em nêu tựa bài
- Gọi HS kể lại câu chuyện và nêu NDC
- GV nhận xét-ghi điểm
- Giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng
2 Các hoạt động chính :
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc
lưu loát, đọc hiểu và đọc diễn cảm.
* Cách tiến hành:
- GV đọc toàn bài: Giọng vui, thong thả, nhẹ
nhàng
- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
- Hát
- 2 HS kể
- Vài HS lập lại
- HS theo dõi GV đọc
Trang 2nghĩa từ.
a Đọc từng câu:
- GV theo dõi HS đọc, chú ý những từ ngữ
các em dễ phát âm sai và viết sai
b Đọc từng đoạn trước lớp :
- Đoạn 1:Từ Bé kẹp lại tóc… đến chào cô
- Đoạn 2:Từ Bé treo nón…đến Đàn em ríu rít
đánh vần theo
- Đoạn 3:Còn lại
- GV kết hợp giúp HS hiểu các từ ngữ mới
trong bài: khoan thai, khúc khích, tỉnh khơ,
trâm bầu, núng nính.
c Đọc từng đoạn trong nhóm:
- GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc
- Các nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT từng đoạn
b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc
hiểu.
* Cách tiến hành:
- GV chia nhóm cho HS thảo luận và trả lời
các câu hỏi
- Truyện có những nhân vật nào?
- Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì?
- Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em
thích thú?
- Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu
của đám học trò”
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại (8 phút)
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu
- 1 HS đọc thành tiếng các từ ngữ được chú giải.Cả lớp đọc thầm
- Từng cặp HS đọc
- Cả lớp ĐT toàn bài
- Bé và 3 đứa em là Hiển ,Anh và Thanh
- Các bạn nhỏ chơi trò chơi lớp học.Bé đóng vai học trò
- HS phát biểu theo ý thích
- Làm y hệt các học trò thật đứng dậy, khúc khích cười chào cô………
……
Trang 3* Mục tiêu : Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc
diễn cảm.
* Cách tiến hành:
- GV treo bảng phụ, hướng dẫn các em ngắt
nghỉ hơi, nhấn giọng đúng ở 1đoạn trong bài
- Cả lớp và GV nhận xét
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút) :
- Các em có thích trò chơi lớp học không?
- Về luyện đọc thêm, chú ý cách phát âm
những từ khó
- 3, 4 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn
- 2 HS thi đọc cả bài
- 2 HS trả lời