- Ban tổ chức nhận xét chung về buổi liên hoan văn nghệ - Ban tổ chức trao phần thưởng cho những tiết mục xuất sắc - Đại diện lớp cám ơn sự giúp đỡ, tham gia của các thầy cô giáo - Thay[r]
Trang 1Ngày soạn : 10/11/2016
Tiết 05+06
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11:
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
*Mục tiêu giáo dục:
Giúp học sinh :
- Hiểu được công việc giảng dạy, giáo dục của các thầy cô giáo, hiểu được mong muốn và nguyện vọng của các thầy cô đối với sự tiến bộ của HS
- Giáo dục cho HS thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trò
- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn
sư trọng đạo
*Hoạt động 1 : LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT
I Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh :
- Hiểu được công lao và tình cảm của các thầy cô giáo đối với học sinh
- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô
- Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và các kĩ năng khác trong học tập
- Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo
II. N ộ i dung v à h ì nh th ứ c:
1 N ộ i dung:
- Trao đổi và tìm hiểu về công lao và tình cảm của thầy cô đối với học sinh
- Phát động và đăng ký thi đua giành hoa điểm tốt kính đang thầy cô
- Vui chơi ca múa
2 Hình th ứ c ho ạ t độ ng:
- Thảo luận; tìm hiểu
- Lế đăng ký thi đua
- Văn nghệ
3 Chu ẩ n b ị ho ạ t độ ng:
a Về phương tiện:
Trang 2- Sưu tầm các bài viết, truyện kể, bài thơ ca ngợi tấm lòng vì học sinh thân yêu của thầy cô giáo
- Câu hỏi để học sinh trao đổi và thảo luận
+ Câu 1: Bạn có biết, thầy cô giáo làm việc vất vả như thế nào trong việc giảng dạy, giáo dục HS?
Câu 2: Thầy cô mong đợi gì, hi vọng gì ở HS chúng ta?
Câu 3: Bạn có thể làm được những việc gì để giúp thầy cô dạy tốt?
Câu 4: Để dền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo, HS cần phải làm gì?
Câu 5: Đối với những HS phạm lỗi, thầy cô giáo không vui lòng, có khi sử phạt Câu 6: Bạn có đồng ý với việc làm của thấy cô không? Tại sao? 6/ Bạn hiểu thế nào là một tuần học tốt ?
Câu 7: Bạn hãy cho biết tác dụng của tuần học tốt ?
Câu 8: Để có được tuần học tốt mỗi HS cần phải làm gì ?
- Một số tiết mục văn nghệ
b Về tổ chức:
- Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: Nêu ý nghĩa, nội dung và định
hướng hoạt động cho học sinh
- Cán bộ lớp phân công các việc cụ thể :
+ Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
+ Phân công người điều khiển chương trình, Thư ký
+ Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế
4 Ti ế n h à nh ho ạ t độ ng
Người
- Tập thể
lớp
- Người
điều khiển
Mở đầu
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do: lể phát động thi đua “Tiết học tốt”:
Trong những tuần trước, lớp chúng ta đã được đọc thư Bác, đã hứa với Bác sẽ học tập, rèn luyện thật tốt để xứng đáng với lời dạy của Bác Hồ Trong tiết học ngày hôm nay, lớp chúng mình sẽ cùng nhau thảo luận về tuần lễ học tốt, đăng kí thi đua giữa các tổ và kí giao ước thi đua với nhau
- Giới thiệu đại biểu, công bố chương trình làm việc
Trang 3- Người
điều khiển
- Các cá
nhân trong
lớp
Các tổ
trưởng
1.Thảo luận:
Câu 1: Bạn có biết, thầy cô giáo làm việc vất vả như thế nào trong việc giảng dạy, giáo dục HS?
TL: Thầy cô dành rất nhiều thời gian để soạn giáo án, sưu tầm tài liệu chuẩn bị đồ đạc dạy học, chầm bài làm việc đến khuya Tìm tòi sáng tạo để truyền đạt kiến thức một cách tốt nhất cho HS Rút kinh nghiệm để xem tiết sau dạy dược tốt hơn Bên cạnh đó còn qua tâm đến từng HS để giáo dục các em thành người công dân tốt
Câu 2: Thầy cô mong đợi gì, hi vọng gì ở HS chúng ta?
Tl: Mong chúng ta tiến bộ, trở thành con ngoan, trò giỏi; trở thành người công dân tốt có ích cho GĐ và XH
Câu 3: Bạn có thể làm được những việc gì để giúp thầy cô dạy tốt? TL: Chăn chỉ nghe thầy cô giảng bài, thực hiện đầy đủ yêu cầu, bài tập, bài soạn thầy cô nêu ra, lễ phép kính trọng thầy cô giáo, im lặng trật tự trong giờ học…
Câu 4: Để dền đáp công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo, HS cần phải làm gì?
TL:Thực hiện tốt nội qui của trường, lớp, chăm chỉ học tập, tu dưỡng đạo đức, vâng lời và nhớ đến công ơn của thầy cô giáo Câu 5: Đối với những HS phạm lỗi, thầy cô giáo không vui lòng, có khi sử phạt Bạn có đồng ý với việc làm của thấy cô không? Tại sao?
TL: Có Vì việc dạy dỗ của thầy cô là giúp HS luôn tiến bộ để sau này thành những con người có ích Việc phạt là chỉ nhằm mục đích
để HS nhận ra lỗi lầm của mình, sửa chữa lỗi lầm và nhờ đó mà tiến
bộ hơn
6/ Bạn hiểu thế nào là một tuần học tốt ?
TL : Một tuần học được coi là tốt nếu đảm bảo các yếu tố sau đây : +/ Tất cả các bạn trong lớp phải chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp
+/ Trong mỗi tiết học phải tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
+/ Hiểu bài, biết vận dụng kiến thức đã học vào những yêu cầu cụ thể
+/ Luôn có ý thức tự giác giữ gìn trật tự, kỉ luật của lớp 7/ Bạn hãy cho biết tác dụng của tuần học tốt ?
TL :
Trang 4- Lớp phó
văn nghệ
- Lớp
trưởng
- Giáo viên
chủ nhiệm
- Tuần học tốt giúp cho em hứng thú hơn trong các tiết học
- Giúp em chủ động trong quá trình học tập, tạo không khí lớp học sôi nổi, nhờ đó kết quả học tập ngày càng được nâng cao …
8/ Để có được tuần học tốt mỗi HS cần phải làm gì ?
TL :
- Cần có ý thức tự giác trong quá trình học tập kể cả ở lớp cũng như
ở nhà
- Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
- Luôn luôn chăm chú nghe thầy cô giáo giảng bài
- Tích cực xây dựng bài
- Mỗi thành viên trong lớp phải biết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập
*Văn nghệ giải trí:
2 Trò chơi: " Hái hoa dân chủ "
Lớp sẽ chia thành 3 tổ Đại diện từng tổ lần lượt lên hái hoa, sau đó mang về tổ của mình thảo luận trong 10 giây rồi cử một bạn lên thể hiện trước lớp
+) Tổ 1 cử đại diện lên hái hoa:
Giới thiệu và Biểu diễn chương trình của tổ 1 +) Tổ 2 cử đại diện lên hái hoa:
Giới thiệu và Biểu diễn chương trình của tổ 2 +) Tổ 3 cử đại diện lên hái hoa:
Giới thiệu và Biểu diễn chương trình của tổ 3
Hoạt động 2: VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 20 / 11
I Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh :
- Hiểu thêm nội dung và ý nghĩa các bài hát về thấy cô giáo và mái trường
- Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn vâng lời thầy cô giáo
- Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ
II N ộ i dung v à h ì nh th ứ c ho ạ t độ ng:
1 Nội dung:
- Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện theo chủ đề “Thầy cô và mái trường thân yêu”
2 Hình thức hoạt động:
Trang 5- Biểu diễn cá nhân, tập thể
3 Chuẩn bị :
a Về phương tiện:
- Các tiết mục văn nghệ
- Cây “Hoa dân chủ” với các bông hoa yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện…
- Phấn, bảng, lọ hoa trang trí
b Về tổ chức:
Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh
- Cán bộ lớp hội ý để phân công công việc cụ thể:
+ Phân công người điều khiển chương trình, Thư ký
+ Phân công trang trí lớp
+ Phân công các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ của tổ mình
4 Tiến hành hoạt động:
Người thực
- Tập thể lớp
- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình
- Người dẫn
chương trình
Mở đầu
- Hát tập thể
- Tuyên bố lí do :
Có bài hát đã ví các thầy cô giáo là những người đưa đò, âm thầm lặng lẽ chở mỗi thế hệ học trò chúng ta cập bến tương lai
Vì vậy mỗi HS chúng ta không chỉ học tập, tu dưỡng tốt mà còn luôn luôn trân trọng, ghi nhớ công ơn và tình cảm sâu nặng mà các thầy cô giaó đã giành cho mình Hôm nay, lớp chúng ta sẽ tổ chức một cuộc liên hoan văn nghệ để cất cao lời ca, tiếng hát, đọc những bài thơ, kể những câu chuyện thay cho những lời tri
ân chân thành nhất gửi tặng các thầy cô giáo nhân ngày 20/ 11
- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề, chương trình văn nghệ
- Giới thiệu khách mời
1/ Giao lưu văn nghệ
- Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
- Xen kẽ các tiết mục văn nghệ trong trò chơi hái hoa dân chủ
Trang 6giới thiệu lần
lượt từng tiết
mục
- Đội văn
nghệ của các
tổ và các cá
nhân trực tiếp
tham gia trò
chơi “hái hoa
dân chủ”
- Lớp trưởng
- Trong trò chơi hái hoa dân chủ, HS làm được đúng yêu cầu sẽ được những tràng pháo tay tán thưởng và có quyền chỉ định một bạn khác lên tham gia, bạn nào không hoàn thành sẽ bị phạt (ví
dư như phải nhảy lò cò quanh cây hoa, hoặc bắt buộc phải thực hiện một trò chơi bất kì nào đấy )
2/ Kết thúc hoạt động
- Ban tổ chức nhận xét chung về buổi liên hoan văn nghệ
- Ban tổ chức trao phần thưởng cho những tiết mục xuất sắc
- Đại diện lớp cám ơn sự giúp đỡ, tham gia của các thầy cô giáo
- Thay mặt cho tập thể lớp xin hứa với các thầy cô
.RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: