- GV nhận xét bổ sung: Tranh thường vẽ những dạng tĩnh: đồ vật, lọ,.. quả...Tranh thường treo trôn phòng ở, nơi làm việc....[r]
Trang 1Lớp: 7A Tiết: Ngày dạy: / / Sĩ số: / Vắng: Lớp: 7B Tiết: Ngày dạy: / / Sĩ số: / Vắng:
Bài 12: Vẽ theo mẫu
LỌ HOA VÀ QUẢ (Vẽ màu)
1 MỤC TIÊU BÀI DẠY.
a Kiến thức: HS biết nhận xét về màu của lọ hoa
b Kỹ năng: HS vẽ được lọ hoa và quả bằng màu có đậm nhạt theo cảm thụ
riêng
c Thái độ: Nhận ra vẻ đẹp của tranh tĩnh vật màu.
2 CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
a Chuẩn bị của giáo viên.
Mẫu vẽ như tiết 1
Một số bài vẽ của học sinh
Hình minh họa các bước tiến hành bài vẽ
b Chuẩn bị của học sinh.
Giấy vẽ, màu vẽ, bút vẽ
3 TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
a Kiểm tra bài cũ
b Bài mới
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét
- GV giới thiệu vài tranh
tĩnh vật
+ Đây là loại tranh gì?
Tranh vẽ những gì? Màu sắc
của tranh thế nào?
- GV nhận xét bổ sung:
Tranh thường vẽ những
dạng tĩnh: đồ vật, lọ,
quả Tranh thường treo trôn
phòng ở, nơi làm việc
- GV yêu cầu học sinh đặt
mẫu như (T1)
-GV nhận xét và chỉnh lại
mẫu cho đúng như (T1)
- HS quan sát
- HS trả lời
I/ Quan sát, nhận xét.
Trang 2+ Lọ hoa có màu gì?
+ Mùa sắc của quả như thế
nào?
+ Màu của quả so với lọ như
thế nào (Lọ hay quả đậm
hơn)
+ Độ chuyển màu trên lọ và
quả như thế nào?
+ Màu sắc của phông nền
như thế nào?
- GV nhận xét, bổ sung
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS chú ý lắng nghe
- Lọ có màu đỏ và xanh
- Quả có màu xanh
- Màu của quả sáng hơn lọ
- Màu trên 2 vật mẫu đó chuyển một cách nhẹ nhàng
- Nền sáng màu xanh nhạt
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
- GV cho HS xem các bước
tiến hành bài vẽ theo mẫu
( bài màu )
+ Trình bày các bước của
một bài vẽ theo mẫu?
- GV yêu cầu học sinh phân
tích các bước trên đồ dùng
dạy học
- GV nhận xét, bổ sung
- GV cho học sinh xem một
số bài vẽ mẫu của học sinh
năm trước
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS phân tích
- HS chú ý lắng nghe
- HS quan sát, nhận xét
về bố cục, màu sắc
I/ Cách vẽ màu.
1 Vẽ hình.
B1: Xác định khung hình chung của vật mẫu
B1: Vẽ phác hình và phác các mảng đậm nhạt
2 Vẽ màu.
B1: Vẽ màu theo mảng
B2: So sánh màu của mẫu để hoàn thành bài vẽ
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài
- GV bao quát lớp, theo dõi
HS làm bài
- GV gợi ý HS làm bài về
cách tìm màu, độ đậm nhạt
của mẫu vẽ
- HS làm bài III/ Thực hành
- Vẽ một bức tranh tĩnh vật (vẽ màu)
+ Khổ giấy A4
+ Màu sắc tùy chọn
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- GV chọn một số bài đạt và
chưa đạt yêu cầu HS cùng
tham gia nhận xét về bố cục
màu sắc
+ Em thích bài nào? Tại
sao?
- HS trả lời
- HS nhận xét
- Bố cục
- Hình vẽ
- Màu sắc
- Đường nét
Trang 3- GV yêu cầu HS khác nhận
xét
- GV nhận xét, bổ sung
- HS chú ý lắng nghe
c Cũng cố.
- GV đặt câu hỏi
+ Nêu các bước vẽ theo mẫu tĩnh vật màu lọ hoa và quả?
d Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà
- Về nhà lấy những vật mẫu tương tự lọ hoa và quả ra vẽ
- Về nhà đọc trước bài và tìm một số mẫu chữ trang trí