Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS * Kiểm tra dụng cụ học tập của HS * HS lấy dụng cụ ra đê cho các tổ - Nhận xét việc chuẩn bị bài của các trưởng kiểm tra báo cáo lại với GV em - [r]
Trang 1Tiết 4: THỦ CÔNG CẮT DÁN HÌNH VUÔNG ( Tiết 1 )
I MỤC TIÊU
-Biết cách kẻ, cắt, dán hình vuông Kẻ, cắt, dán được hình vuông Có thể kẻ, cắt, được hình vuông theo cách đơn giản.Đường cắt tương đối thẳng
-Với HS khéo tay: kẻ, cắt, dán được hình vuông theo hai cách Đường cắt thẳng
-Rèn kĩ năng cắt dán cho HS.Có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV : hình vuông mẫu
-HS : Giấy màu, hồ dán, kéo, thước
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/Kiểm tra
bài cũ 3’
* Kiểm tra dụng cụ học tập của HS
- Nhận xét việc chuẩn bị bài của các em
* HS lấy dụng cụ ra đê cho các tổ trưởng kiểm tra báo cáo lại với GV
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
B/Bài mới
Hoạt động 1
Quan sát mẫu
9’
Hoạt động 2
Thực hành vẽ
hình
7’
Hoạt động 3
Thực hành cắt
hình
5’
* GV gắn hình vuông mẫu lên cho
HS quan sát và hỏi:
Hình vuông có mấy cạnh?
Các cạnh đó như thế nào so với nhau?
Các cạnh có độ dài là bao nhiêu?
* Hướng dẫn cách vẽ hình vuông Lấy một điểm A trên mặt giấy kẻ ô,
từ A kẻ xuống dưới 7 ô theo đường
kẻ, ta được điểm D Từ A kẻ đếm sang phải 7 ô, ta được điểm B Từ D
ta cũng đếm sang phải 7 ô ta được điểm C Nối các cạnh lại với nhau ta được hình vuông
* HD HS cắt rời hình vuông ra Cách 2:sử dụng hai cạnh của tờ giấy làm hai cạnh của hình vuông có độ dài là 7 ô Điểm A tại góc của tờ giấy Lấy điểm B cách A 7 ô Lấy điểm C cách A 7 ô Từ C kẻ dọc xuống theo dòng kẻ Từ B kẻ ngang qua theo dòng kẻ và gặp dòng kẻ kia tại 1 điểm, điểm đó làđiểm D Cầm kéo cắt theo cạnh AB, sau đó đến cạnh BC, tiếp là cạnh CD rồi đến cạnh DA
* Bôi hồ mỏng, dán cân đối, phẳng
* HS quan sát và nhận xét
Có 4 cạnh -Bằng nhau
- Mỗi cạnh dài 7 ô
- Quan sát lắng nghe nhận biết cách vẽ.lấy giấy nháp ra vẽ thử
* Theo dõi nắm bắt cách thực hành,cvắt trên giấy nháp
Trang 2Hoạt động 4
Thực hành dán
hình
5’
Cho HS thực hành kẻ và cắt dán hình chữ nhật
Chú ý cắt thẳng theo đúng đường
kẻ, không cắt lệch
- GV hướng dẫn giúp đỡ HS yếu
* HS theo dõi nắm bắt cách dán, thực hành dán hình
C/Củng cố
dặn dò 3’
*Cho HS nhắc lại các bước cắt dán hình vuông
Yêu cầu nhặt rác nơi chỗ ngồi
Đánh giá sự chuẩn bị, học tập của học sinh
-Nhận xét tiết học
- 3-4 em nhắc lại
- Nhặt bỏ sọt -HS lắng nghe rút kinh nghiệm
Tiết 4: THỦ CÔNG CẮT DÁN HÌNH VUÔNG ( Tiết 2 ) I.MỤC TIÊU
-Biết cách kẻ, cắt, dán hình vuông Kẻ, cắt, dán được hình vuông Có thể kẻ, cắt, được hình vuông theo cách đơn giản.Đường cắt tương đối thẳng.Hình dán tương đối phẳng
-Với HS khéo tay: kẻ, cắt, dán được hình vuông theo hai cách Đường cắt thẳng
-Rèn kĩ năng cắt dán cho HS.Có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : hình vuông mẫu
- HS : Giấy màu, hồ dán, kéo, thước
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A/Kiểm tra
bài cũ 3’
* Kiểm tra dụng cụ học tập của HS -Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh
* HS lấy dụng cụ ra để lên bàn các
tổ ttrưởng kiểm tra, báo cáo lại với giáo viên
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
B/ Bài mới
Hoạt động 1
HS nêu lại
cách làm
5’
Hoạt động 2
Thực hành vẽ
hình và cắt
dán hình
17’
* Treo từng quy trình lên bảng yêu cầu học sinh nhắc lại các bước cắt dán hình vuông
- Sau mỗi lần HS nhắc GV nhắc lại cho cả lớp rõ hợn
* Cho HS thực hành kẻ và cắt dán hình vuông
- Chú ý cắt thẳng theo đúng đường
kẻ, không cắt lệch
- GV hướng dẫn giúp đỡ HS yếu
-3-4 em nhắc lại quy trình cắt ,dán
HS quan sát và nhận xét bạn
* HS thực hành cắt hình mỗi em hoàn thành ít nhất một hình
Trang 3Hoạt động 3
Trưng bày sản
phẩm 5’
* Yêu cầu từng nhóm trình bày sản phẩm lên bảng
* HS thực hành dán hình theo nhóm thành bảng sản phẩm của nhómlên bảng ,nhóm trưởng trình bày ý tưởng của nhóm mình
C/Củng cố
dặn dò 3’
* Bình chọn bài làm đẹp -Nhận xét tiết học
* Chọn ra bài đẹp của từng nhóm
và bài đẹp nhất của nhóm
- HS lắng nghe