KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÊN CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH TIN HỌC 7 Thời lượng: 01 tiết Giáo viên: I.. MỤC TIÊU DẠY HỌC NĂNG LỰC ĐẶC THÙ Năng lực CNTT Hiểu được mục đích của việc
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÊN CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH
TIN HỌC 7 Thời lượng: 01 tiết Giáo viên:
I MỤC TIÊU DẠY HỌC
NĂNG LỰC ĐẶC THÙ
Năng lực CNTT
Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in, Biết cách xem
Biết điều chỉnh trang in bằng cách điều chỉnh ngắt trang 2
NĂNG LỰC CHUNG
Năng lực giao tiếp và
hợp tác Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập
Giải quyết vấn đề và
sáng tạo
Sử dụng được các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi phát hiện giải quyết các nhiệm vụ của cuộc sống
PHẨM CHẤT CHỦ YẾU
Trách nhiệm Hợp tác, chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau khi thực hiện nhiệm vụ
Chăm chỉ Hoàn thành các nhiệm vụ được giao
II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 Giáo viên: Kế hoạch dạy học, sách giáo khoa, máy tính điện tử, bài trình chiếu
2 Học sinh: Sách, vở, bảng nhóm, ôn lại kiến thức cũ có liên quan, chuẩn bị bài mới
Trang 2III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động học
(Thời gian) (STT YCCĐ) Mục tiêu Nội dung dạy học trọng tâm PP/KTDH chủ đạo Phương án đánh giá Hoạt động 1:
Khởi động
(1) Khi in trang tính nên kiểm tra
nội dung trên trang có được trình bày hợp lí không, nội dung trên từng trang có được in đúng như mong muốn hay không.Vậy sử dung những lệnh nào để xem và chỉnh sửa trang in Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau nghiên cứu vấn đề này
- Dạy học khám phá
Phương pháp: Quan sát Công cụ: Câu hỏi
Hoạt động 2:
Hình thành
kiến thức
(1) (2) (3)
Tìm hiểu về thao tác xem trước khi in và điều chỉnh ngắt trang
Dạy học toán qua hoạt động trải nghiệm
Phương pháp: Vấn đáp Công cụ: Câu hỏi
Hoạt động 3:
Luyện tập
(1) (3) Giúp học sinh củng cố cách sửdụng các lệnh để xem trang tính
trước khi in
- Dạy học giải quyết vấn đề, DH theo nhóm
Phương pháp: Đánh giá qua các sản phẩm của HS Công cụ: Bảng kiểm
Hoạt động 4:
Tìm tòi và mở
rộng
(4) Tìm hiểu lệnh Orientation DH trải nghiệm,
DH giải quyết vấn đề
Phương pháp: Vấn đáp Công cụ: Câu hỏi
III Các công cụ đánh giá trong chủ đề/bài học
1 Câu hỏi
Trang 32 Bảng kiểm
IV Xây dựng chi tiết
Bảng kiểm
Có nhấn vào nút Page Layout hay Page Break Prewiew?
Có chuyển thành dạng đường kẻ ngang hoặc đường kẻ đứng được không?
Có thực hiện được lệnh Print không
Có in được trang tuỳ chọn không