Niềm vui của các em trên đường đến trường .Biết trân trọng và gìn giữ những tháng ngày tươi đẹp khi còn cắp sách đến trường.. Xem lại gam thứ, giọng thứ và gam trưởng, giọng trưởng..[r]
Trang 1Ngày soạn: /10/2015 Ngày dạy: Lớp 8A: /10 (Tiết 4)
Lớp 8B: /10 (Tiết ) Tiết 9
HỌC HÁT: TUỔI HỒNG
Nhạc và lời: Trương Quang Lục
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Biết vài nét về tác giả, nội dung của bài hát và kể tên một vài bài hát
của nhạc sĩ Trương Quang Lục
2 Kĩ năng: Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Biết cách hát liền tiếng và hát
nẩy
3 Thái độ: Biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng, cố gắng hơn trong học tập
II CHUẨN BI
1 Giáo viên:
- Đàn và hát chính xác bài “Tuổi hồng”
- Trích đoạn bài hát “Màu mực tím” của nhạc sĩ Trương Quang Lục
2 Học sinh:
Sách giáo khoa, vở ghi
3 Thiết bị, đồ dùng dạy học:
- Máy chiếu
- Băng mẫu bài hát " Tuổi hồng”
- Đàn Organ - Máy casset
4.Phương pháp
- Luyện tập, phát vấn, thảo luận
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài củ
- Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của HS (2’)
2.Bài mới:
Giới thiệu bài (1’)
Hoạt động 1 ( Cả lớp)
GV yêu cầu HS: Đọc thông tin SGK cho
biết một đôi nét về tác giả của bài hát Tuổi
hồng?
GV: Hoàn cảnh ra đời bài hát?
I Giới thiệu về tác giả và bài hát (5’)
1 Tác giả: Trương Quang Lục sinh ngày 25 /2 /1933 Quê ở Quảng Ngãi Là thành viên hội nhạc sĩ Việt Nam đồng thời là nhà báo
- Tác phẩm tiêu biểu: Vàm cỏ đông, Trái đát này của chúng em …
2 Tác phẩm: “Tuổi Hồng” là bài hát ông viết dành cho học sinh lứa tuổi HS THCS
Trang 2Hoạt động 2( Cả lớp - nhóm)
GV: Treo bảng phụ có lời bài hát
GV: Hãy cho biết:
+ Bài hát viết ở nhịp mấy?
+ Bài hát có những kí hiệu âm nhạc nào?
GV: Hát mẫu theo nhạc đệm
GV Đánh đàn
GV: Treo bản nhạc đã chép sẵn gọi 1-3 em
đọc lời ca
GV: Bài hát được chia làm mấy đoạn, mấy
câu?
GV: Đàn câu thứ nhất 1 lần và hát mẫu 2
lần
GV: Bắt điệu cho HS hát 2 lần
GV: Đàn câu thứ 2 cho học sinh nghe Bắt
điệu cho cả lớp hát câu 2
- Hs nghe và tập hát
GV: Bắt điệu cho lớp hát ghép đoạn 1 với
đoạn 2
GV: Tập tương tự cho HS câu 3,4 và 5,6
GV: Đánh đàn, yêu cầu HS hát cả bài, kết
hợp vỗ tay
GV: Yêu cầu dãy bàn, cá nhân hát
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Luyện tập theo hình thức hát và vỗ tay
theo nhịp, tiết tấu của 2 đoạn
V; Giai điệu của bài hát?
GV: Nội dung của bài hát?
GV: Tính giáo dục của bài hát?
- Liên hệ đến thực tế các em hiện nay
II Học hát (30’)
1.Nhận xét
HS: Đọc lời bài hát
- nhịp 4/4
- Sử dụng dấu quay lại,dấu nối, khung thay đổi,dấu hóa suốt
- Chia đoạn: 2 đoạn + Đoạn 1: Vui sao……Rực lên + Đoạn 2: La la…… Tuổi hồng ơi
2 Tập bài hát
HS: Hát ghép cả bài
a Giai điêu: Vui tươi, nhi
nhảnh,trong sáng
b Nội dung:
Niềm vui của các em trên đường đến trường Biết trân trọng và gìn giữ những tháng ngày tươi đẹp khi còn cắp sách đến trường
4 Củng cố: (5’)
- Chơi trò chơi ô chữ
- Cho từng tổ hát toàn bài trên nền giai điệu của đàn 1 lần (Tổ trưởng cử 1 bạn bắt nhịp)
5 Dặn dò: (2’)
- Học thuộc lời ca, hát có sắc thái
- Phân tích bài TĐN số 3 Xem lại gam thứ, giọng thứ và gam trưởng, giọng trưởng