Củng cố: 4 phút - Chọn một số bài làm của HS đó hoàn thành, đạt kết quả khá tốt về hình thức, hoạ tiết, cách sắp xếp, gợi ý để HS khác nhận xét, đánh giá bài của bạn, từ đó nhận xét bài [r]
Trang 1Tuần 24
Tiết 24 Ngày soạn: 5/ 02/ 2017
VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐĨA TRÒN
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1 Kiến thức:
- Học sinh biết sắp xếp hoạ tiết trong trang trí hình tròn.
- Hiểu được phương pháp tạo dáng và trang trí
- Nhận thức được vẻ đẹp trong bố cục trang trí đĩa tròn
2.Kĩ năng:
- Biết cách lựa chọn hoạ tiết và trang trí được đĩa tròn.
- Biết cách sử dụng các hình mảng ,đậm nhạt ,mầu sắc vào trang trí đĩa tròn
3.Thái độ:
- Biết vận dụng để trang trí được nhiều sản phẩm khác.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp quan sát, vấn đáp, đánh giá, luyện tập
III/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên.
- Ảnh một số đĩa trang trí, một số mẫu trang trí hình tròn
- Một số bài vẽ của học sinh.
Học sinh.
- Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì.
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh: Tranh ảnh sưu tầm,bút
màu, bút chỡ, tẩy
3 Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
2/ Triển khai bài.
10
Phú
t
Hoạt động 1:
GV: Trong thực tế có rất nhiều loại đĩa
được trang trí theo những kiểu khác
nhau
Chiếu slide 1
I Quan sát, nhận xét:
Trang 2Phú
t
Đĩa trũn thường dùng để làm gì?
GV giới thiệu một số mẫu đĩa trang trí
dạng hình tròn
Chiếu slide 2
Hoạ tiết được sử dụng trong đĩa là
những hoạ tiết gì?
Chiếu slide3
- Đĩa trũn thường sử dụng những cách
sắp xếp bố cục nào?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, chốt ý, ghi bảng
HS: Chú ý, ghi bài
Chiếu slide 4,5
Màu sắc? Chất liệu?
Hoạt động 2:
Chiếu slide 6
GV: Treo hình minh hoạ các bước
trang trí đĩa tròn
Có mấy bước vẽ bài trang trí đĩa tròn?
Chiếu slide 7
Vẽ các đường trũn đồng tâm có bán
kính khác nhau
Chiếu slide 8
Sắp xếp bố cục (phân chia mảng
chính, phụ)
Chiếu slide 9
Vẽ họa tiết vào các mảng
Chiếu slide 10
Vẽ màu phù hợp
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, ghi bảng
HS: Chú ý ghi bài
Chiếu slide 11, 12
- Để đựng thức ăn, hoặc chỉ dùng
để bày trang trí
- Hoạ tiết hoa, lá, chim, thú đó được cách điệu
- Thường sử dụng cách sắp xếp nhắc lại, xen kẽ, đối xứng và mảng hình khụng đều
II Cách trang trí:
Gồm có 4 bước:
1.Kẻ trục 2.Tìm mảng hình
3.Vẽ họa tiết 4 Vẽ màu
Trang 3Phú
t
Hoạt động 3:
Trang trí một đĩa trũn có đường kính
khoảng 16 18cm, vẽ bằng màu tuỳ
chọn
GV: Cho HS xem bài của HS khóa
trước để rút kinh nghiệm
GV: Quan sát, hướng dẫn chung và
gợi ý riêng cho từng HS
HS: Tập chung làm bài
III Bài tập.
- Trang trí đĩa tròn
- Đường kính 16 cm
- Hoạ tiết tự chọn
4 Củng cố: (4 phút)
- Chọn một số bài làm của HS đó hoàn thành, đạt kết quả khá tốt về hình thức,
hoạ tiết, cách sắp xếp, gợi ý để HS khác nhận xét, đánh giá bài của bạn, từ đó nhận xét bài mình
- HS: Thực hiện.
- GV: Nhận xét lại và khen ngợi những HS tích cực làm bài, nhắc nhở HS chưa
tập trung
5 Dặn dò: (1 phút)
- Hoàn thành bài nếu chưa xong, có thể làm bài khác bằng hình thức cắt dỏn nếu muốn
- Chuẩn bị cho bài 23: Vẽ theo mẫu: lọ hoa và quả (Vẽ hình)