1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giao an van dong Nho on bac

7 25 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 19,74 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Không chỉ cô Lệ thể hiện tốt bài hát này đâu mà còn nhìn thấy có những bạn gái nhỏ nhắn xinh xắn của lớp A2 này cũng sẽ thể hiện thật tốt thật suất xắc bài hát này đấy, vậy cô xin m[r]

Trang 1

UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN HÀ ĐÔNG PHÒNG GIÁO DUC VÀ ĐÀO TẠO HÀ ĐÔNG TRƯỜNG MẦM NON KIẾN HƯNG

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC.

Tên đề tài: NDKH: VĐMH: Nhớ ơn Bác

NDTT: Nghe: Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác TC: Nghe thấu hát tài

Chủ đề : Quê hương - Đất nước – Bác Hồ - Tết thiếu nhi

Lứa tuổi: 4 -5 tuổi

Số lượng trẻ: 25 – 30 Trẻ

Thời gian tổ chức : 29 – 4 - 2014

Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Lệ

NĂM HỌC 2013 – 2014

Trang 2

I Mục đích, yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ được tên bài hát, tên tác giả

- Trẻ hiểu và cảm nhận tốt bài hát nghe

- Trẻ hiểu nội dung bài hát

2: KÜ n¨ng:

- Trẻ hát khớp nhạc, đúng giai điệu và vận động tốt bài hát minh họa

- Trẻ chú ý lắng nghe cảm nhận và hưởng ứng theo lời bài hát nghe

- Trẻ lắng nghe và phán đoán, nhớ được nhiều bài hát và luật chơi trong trò chơi

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào hoạt động

- Trẻ yêu quý kính trọng Bác Hồ kính yêu

II Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi:

- Địa điểm tổ chức: Lớp học thoáng mát, đủ ánh sáng.

- Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi ghế hình chữ U

(Luân chuyển đội hình theo từng hoạt động)

- Đồ dùng:

+ Của cô : Giáo án điện tử,

Video, đàn đài nhạc,

Nhạc không lời: “ Nhớ ơn Bác”

Nhạc có lời và không lời: “ Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác Trang phục dân tộc, ô múa

+ Của trẻ: Hoa cài tay, ô múa, ghế ngồi

III C¸ch tiÕn hµnh

Trang 3

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn định tổ chức, gõy hứng thỳ:

Cụ đưa tay ra và đọc:

“ Ai yờu nhi đồng bằng Bỏc Hồ Chớ Minh”

2 Dạy bài mới:

 Hoạt động 1: Trũ chuyện:

Bỏc Hồ rất yờu quý cỏc bạn nhỏ thiếu niờn nhi đồng và cỏc

bạn nhỏ cũng luụn dành cho Bỏc những tỡnh cảm chõn thành

thiết tha

Theo sự hiểu biết và cảm nhận của cỏc con thỡ cỏc bạn nhỏ

A2 ơi! Cỏc con cảm nhận thấy Bỏc Hồ là người như thế nào?

Bạn nào cũng cú những cảm nhận những tỡnh cảm riờng

dành cho Bỏc và cụ cũng vậy cụ cũng cú những cảm nhận

riờng của mỡnh về Bỏc

Cụ cảm nhận thấy Bỏc Hồ là vị lónh tụ vĩ đại của nước Việt

Nam, Bỏc Luụn quan tõm chăm súc đến đời sống nhõn dõn

Việt Nam Đặc biệt hơn là Bỏc luụn dành cho cỏc chỏu thiếu

nhi 1 tỡnh cảm, tỡnh yờu thương vụ bờ bến Tuy Bỏc đó đi xa đi

rất xa nhưng những tỡnh cảm, những hỡnh ảnh của bỏc vẫn cũn

đọng mói trong tõm trớ mỗi người dõn chỳng ta Hơn thế nữa

cỏc bạn nhỏ vẫn thấy Bỏc như sống lại với những cõu truyện,

bài thơ, những lời ca tiếng hỏt luụn chứa đựng 1 tỡnh cảm tha

thiết của Bỏc dành cho cỏc bạn nhỏ thiếu niờn nhi đồng

 Hoạt động 2:Trẻ vận động hỏt mỳa minh họa“ Nhớ ơn

Bỏc”

Cỏc bạn nhỏ lớp A2 ơi! Hụm nay cỏc con cú muốn cựng

- Trẻ ụm tay vào và chạy đến bờn cụ đọc

“ Ai yờu Bỏc Hồ Chớ Minh bằng chỳng em nhi đồng”

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

Trang 4

cô hãy cất cao những lời ca tiếng hát của mình để gửi tặng đến

Bác Hồ đáng kính cảu chúng ta không?

- Cô mời các con về chỗ và cùng thể hiện tình cảm của mình

- Mời tổ 1 lên thể hiện ( Tổ 2 và tổ 3 nhận xét)

- Mời tổ 1 và tổ 3 lên thể hiện

- Mời nhóm bạn nam, nữ

- Cô Vân cùng tham gia với 1 số bạn

- ( Sau mỗi lần cô nhận xét động viên khen ngợi trẻ)

Hoạt động 3: Nghe hát: “ Từ rừng xanh cháu về thăm lăng

Bác”

Bác Hồ luôn dành cho các bạn nhỏ thiếu nhi một tình yêu

bao la tha thiết Những tình cảm đó không những Bác chỉ dành

cho các bạn nhỏ ở Thủ đô mà còn dành cho cả các bạn nhỏ vùng

miền núi xa xôi

Và để đáp lại tình cảm của Bác,các bạn nhỏ miền núi xa xôi

đã không ngại khó khăn gian khổ cố gắng trèo đèo, lội suối để đến

thăm Lăng Bác dù chỉ là một lần

Ngay bây giờ cô sẽ xin tái hiện lại tất cả hình ảnh và những

tình cảm đó qua bài hát “ Từ rừng xanh cháu về thăm lăng bác”

do nhạc sĩ Hoàng Long – hoàng Lân sáng tác

- Cô hát lần 1: không nhạc

+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?

- Cô hát lần 2: Có nhạc và kèm theo cử chỉ điệu bộ Để bài

hát thêm hay hơn, sinh động hơn, hòa quyện và với âm

vang núi rừng thì cô sẽ hát cùng nhạc, cô mời các con cùng

lắng nghe

+ Cô giảng nội dung bài hát: Bài hát đã mang đến cho cô con

mình 1 hơi thở ấm áp về tình cảm rất đỗi mộc mạc, giản dị,

- Trẻ trả lời

- Trẻ vận động

- Trẻ nhận xét

- Trẻ vận động

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

Trang 5

thân tương đầy tha thiết của các bạn nhỏ miền núi xa xôi luôn

hướng về Bác Hồ kính yêu Các bạn có mơ ước được đến Thủ

đô để thăm Lăng Bác, để tận mắt được nhìn thấy hình của

Bác Mặc cho đường đi có khó khăn đến mấy các bạn cũng cố

gắng vượt qua để mang tình cảm của đồng bào miền núi, tình

cảm của núi rừng xa xôi đến với Bác Và mơ ước nhỏ nhoi đó

đã trở thành hiện thực Khi nhìn thấy Bác các bạn đã nghẹn

ngào trào dâng nước mắt, chẳng muốn rời chân đi cũng chảng

nối được điều chi, các bạn càng không muốn rời xa Bác

Nhưng các bạn đã tự nhủ với lòng mình sẽ luôn cố gắng học

tập thật tốt làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, thực

hiện năm điều Bác dạy đẻ luôn xứng đáng là con ngoan trò

giỏi cháu ngoan Bác Hồ

+ Cô lồng câu hỏi giáo dục trẻ: Vậy còn các bạn nhỏ lớp A2

thì sao? Các con có muốn trở thành con ngoan trò giỏi , cháu

ngoan Bác Hồ không? Muốn được như vậy thì các con cần

làm gì? Các con có hướng phấn đấu như thế nào?

- Lần 3: Cô đàn cho trẻ nghe giai điệu Để cho các con cảm

nhận thấu hiểu rõ từng nốt nhạc, tùng giai điệu âm vang

của núi rừng trong bài hát cô sẽ đàn cho các con nghe

+ Vừa rồi các con đã được nghe cô đàn giai điệu bài hát vậy

các con cảm nhận thấy giai điệu bài hát này như thế nào?

( Cô mời 3-4 trẻ nói cảm nhận của mình)

- Các bạn nhỏ rất yêu quý kính trọng Bác Hồ và luôn dành

cho Bác những tình cảm chân thành, giản dị nhất Tình

cảm đó các bạn không chỉ gửi gắm ở những lời ca tiếng hát

mà còn gửi gắm ở những điệu múa mềm dẻo, những ánh

mắt hồn nhiên trong sáng, nụ cười ngộ nghĩnh, ngây

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ nói lên cảm nhận của mình

Trang 6

thơ.Và ngay đây thôi cô sẽ thể hiện tất cả qua điệu múa của

mình, cô mời các con cùng đón xem

- Lần 4: Cô múa minh họa cùng đạo cụ

- Mời trẻ nhận xét

- Không chỉ cô Lệ thể hiện tốt bài hát này đâu mà còn nhìn

thấy có những bạn gái nhỏ nhắn xinh xắn của lớp A2 này

cũng sẽ thể hiện thật tốt thật suất xắc bài hát này đấy, vậy

cô xin mời bốn cô gái đáng yêu cùng lên thể hiện với cô và

cô muốn có sự hưởng ứng của tất cả các bạn nhỏ lớp A2 cô

xin mời tất cả các con

- Lần 5: Cô múa cùng đội múa và mở video để các lớp cùng

hướng nhìn và hưởng ứng

- Cô nhận xét khen ngợi trẻ

Trò chơi âm nhạc: “ Nghe thấu hát tài”

- Để hòa vào không khí vui vẻ này cô có một trò chơi muốn

dành tặng cho các con đấy, các con có thích không?

+ Cách chơi: Chia lớp làm 2 đội, mỗi đội sẽ bầu ra 1 bạn nhóm

trưởng để lên rút thăm quyền chơi và nhiệm vụ của các bạn là

nghe và hát tiếp lời bài hát mà cô đưa ra

+Luật chơi: Đội nào đưa ra đáp án đúng thì đội đó sẽ giành

chiến thắng đội nào đưa ra đáp án sai thì đội đó thua cuộc và

phải nhảy lò cò

- Cô tổ chức hướng dẫn trẻ chơi 3-4 lần

- Trẻ chơi xong cô nhận xét khen ngợi động viên trẻ

3 Kết thúc hoạt động

Cô nhận xét hoạt động và khen trẻ

Chào khách

-Trẻ chú ý đón xem

- Trẻ nhận xét

- Trẻ đứng lên hưởng ứng theo lời bài hát

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ lắng nghe Trẻ chơi

- Chào cô và chào khách

Ngày đăng: 10/10/2021, 08:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w