- Thông qua mạng máy tính Internet là hệ thống vận chuyển thư điện tử, thư sẽ được chuyển từ máy chủ tài khoản thư điện tử của người gửi đến của người nhận... Gv: Nhận xét và chốt nội du[r]
Trang 1Tuần: 7 Ngày
soạn:30/09/2015
Bài 4: TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS biết được khái niệm thư điện tử và lợi ích của dịch vụ thư điện tử
- HS biết được hệ thống thư điện tử trên mạng internet
2 Kĩ năng:
- HS rèn kỹ năng rút ra kết luận từ đời sống hằng ngày để hiểu hơn nội dung kiến thức có trong bài học
3 Thái độ:
- HS có thái độ nghiêm túc, chủ động hợp tác trong hoạt động nhóm
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: máy tính, tivi/ máy chiếu, bảng phụ nhóm, bút dạ, phiếu bài
tập, sơ đồ tư duy hệ thống nội dung tiết dạy (giấy A0)
2 Học sinh: Sgk, chuẩn bị nội dung trước ở nhà.
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Đàm thoại, trực quan, hoạt động nhóm
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1.Ổn địnhlớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài mới
- Chúng ta đã biết được các
dịch vụ và ứng dụng trên
Internet Em hãy nêu những
dịch vụ mà các em đã được
tìm hiểu qua nội dung các
bài đã học?
- GV nhận xét và nhắc lại nội
dung cơ bản của từng dịch
vụ
- Còn dịch vụ nào trên
Internet mà chúng ta chưa
được tìm hiểu?
- Hôm nay chúng ta cùng
nghiên cứu về dịch vụ thư
điện tử
- HS trả lời: tổ chức truy cập thông tin trên Internet
và tìm kiếm thông tin trên Internet
- HS khác nhắc lại
- HS nghe và nhớ lại
- HS trả lời: dịch vụ thư điện tử?
HOẠT ĐỘNG 2: THƯ ĐIỆN TỬ LÀ GÌ?
Phụ lục 5B
Trang 2Gv: Yêu cầu hs đọc thông
tin SGK
Gv: Từ xa xưa ông cha ta
thực hiện trao đổi thông tin
cần thiết như thế nào?
GV: Nhận xét và bổ sung.
Gv: Khi thực hiện trao đổi
thông tin với hệ thống dịch
vụ như thế thì có những hạn
chế nào?
Gv: Để việc trao đổi thông
tin nhanh và chính xác thì
mạng máy tính và đặc biệt là
Internet ra đời thì việc sử
dụng thư điện tử, việc viết,
gửi và nhận thư đều được
thực hiện bằng máy tính
Gv: Vậy thư điện tử là gì?
Gv: ghi bảng
Gv: Nêu ưu điểm của dịch
vụ thư điện tử?
Hs: Đọc thông tin SGK Hs: Suy nghĩ và trả lời
Hs: Lắng nghe và ghi nhớ Hs: Quá trình trao đổi
thông tin chậm, dễ sai sót
Hs: Là dịch vụ chuyển thư
dưới dạng số trên mạng máy tính thông qua các hộp thư điện tử
Hs: Chi phí thấp, thời gian
chuyển gần như tức thời, một người có thể gửi đồng thời cho nhiều người khác,
có thể gửi kèm tệp…
1 Thư điện tử là gì?
Thư điện tử Là dịch vụ chuyển thư dưới dạng
số trên mạng máy tính
thông qua các hộp thư điện tử
* Ưu điểm của dịch vụ thư điện tử:
Chi phí thấp, thời gian chuyển gần như tức thời, một người có thể gửi đồng thời cho nhiều người khác, có thể gửi kèm tệp…
HOẠT ĐỘNG 3: HỆ THỐNG THƯ ĐIỆN TỬ Học sinh được phân thành 4 nhóm: 2 nhóm chẳn (1,3), 2 nhóm lẻ(2,4)
- Giao phiếu bài tập cho các
nhóm
- Thời gian 5’
Gv: Hướng dẫn và yêu cầu:
- HS đọc thông tin sgk
- Nhóm chẳn quan sát hình
31: quá trình chuyển thư
(truyền thống) Trả lời câu
hỏi trong phiếu bài tập?
Hs: Đọc thông tin sgk
Hs: thực hiện thảo luận
nhóm theo nội dung yêu cầu được giao?
2 Hệ thống thư điện tử
* Các bước gửi thư truyền thống:
1 Người bỏ thư đã có địa chỉ chính xác của người nhận vào thùng thư
2 Nhân viên bưu điện tại Hà Nội tập hợp mọi thư cần gửi vào thành phố Hồ Chí Minh
3 Thư được chuyển
Trang 3Ngườ i gửi: Hàà
Địa chỉ: , Hà Nội
Ngườ i nhận: Minh
Địa chỉ: , Hồ Chí Minh
- Nhúm lẻ quan sỏt hỡnh 32:
Minh họa việc gửi và nhận
thư điện tử Trả lời cõu hỏi
trong phiếu bài tập?
Internet Máyưchủưthư điệnưtử Máyưchủưthư điệnưtử
Ngườ iưnhận Ngườ iưgửi
Gửiưthư
Nhận th
Gv: Yờu cầu cỏc nhúm lần
lược trỡnh bày kết quả thảo
luận của nhúm đối với cõu
hỏi 1 trong phiếu bài tập
GV: yờu cầu cỏc nhúm khỏc
tham gia nhận xột bổ sung
GV: giỏo viờn nhận xột chốt
nội dung.tương ứng từng
nhúm
GV: Em hóy chỉ ra những
điểm tương đồng giữa 2 quỏ
trỡnh: chuyển thư truyền
thống với gửi và nhận thư
điện tử
Gv: Nhận xột và chốt nội
dung
Hs: Ghi bài
- Đại diện cho cỏc nhúm chẳn và lẻ lần lược trỡnh bày kết quả thảo luận của nhúm mỡnh
- Thành viờn cỏc nhúm khỏc tham gia nhận xột, bổ sung
Học sinh trả lời cõu hỏi 2 trong phiếu bài tập?
Hs: Ghi bài
vào thành phố Hồ Chớ Minh qua hệ thống vận chuyển của bưu điện
4 Nhõn viờn bưu điện tại thành phố Hồ Chớ Minh chuyển đến tay người nhận
* Quỏ trỡnh thực hiện gửi thư điện tử:
- Cả người gửi và người nhận đều sử dụng mỏy tớnh với cỏc phần mềm thớch hợp để truy cập vào tài khoản thư điện tử được cấp để soạn và gửi, nhận thư
- Nội dung thư điện tử được lưu tại cỏc mỏy chủ thư điện của cỏc tài khoản thư điện tử Cỏc mỏy chủ được cài đặt phần mềm quản lớ thư điện tử, được gọi là mỏy chủ điện tử, sẽ là bưu điện
- Thụng qua mạng mỏy tớnh (Internet) là hệ thống vận chuyển thư điện tử, thư sẽ được chuyển từ mỏy chủ tài khoản thư điện tử của người gửi đến của người nhận
4 Củng cố
- Hệ thống lại kiến thức tiết học bằng sơ đồ tư duy
- Kiểm tra 15 phỳt:
Cõu hỏi 1: Em hóy nờu khỏi niệm thư điện tử? Và cho biết những ưu điểm của dịch vụ thư điện tử?
Cõu hỏi 2: Em hóy trỡnh bày quỏ trỡnh gửi và nhận thư điện tử?
5 Dặn dũ).
- Nắm lại nội dung đó học, chuẩn bị cho tiết học sau
Trang 4Trang 5
Phiếu bài tập nhóm:
NHÓM CHẲN:
Câu 1: Em hãy quan sát hình 31/sgk/tr 37, mô tả hoạt động của quá trình chuyển thư (truyền thống)?
Câu 2: So sánh với quá trình gửi và nhận thư điện tử?
Phiếu bài tập nhóm NHÓM LẺ: Câu 1: Em hãy quan sát hình 32/sgk/tr 37, mô tả hoạt động của quá trình gửi và nhận thư điện tử?
Câu 2: So sánh với quá trình chuyển thư (truyền thống)?