Mục tiêu giúp HS Làm đúng bài tập chính tả điền đúng các âm, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch: dấu hỏi /dấu ngã.. Bài 2.[r]
Trang 1Ngày soạn : Tuần 24
Ngày dạy :
Chính tả (nghe - viết)
ĐỐI ĐÁP VỚI VUA
I/ MỤC TIÊU
-Rèn kĩ năng viết chính tả
-Nghe – viết ,trình bày đúng đẹp chính xác 1 đoạn của truyện Đối đáp với
vua
-Tìm đúng viết đúng chính tả các từ chứa bts đầu bằng s /x hoặc thanh hỏi thanh
ngã theo nghĩa đã cho
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
-Ảnh Văn Cao trong SGK
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả
4 tờ phiếu để HS làm bài tập 3
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC – CHỦ YẾU
/ Kiểm tra bài cũ.gọi 3HS lên bảng viết các từ ngữ:.chứa tiếng bắt đầu bằng l /n hoặc chứa vần ut /uc Lằng nhằng, núng nính, thút thít, cá nục
Gv nhận xét cho điểm
2/ Dạy học bài mới:
Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài Làm đúng bài
tập chính tả -Tìm đúng viết đúng chính tả các từ
chứa bts đầu bằng s/x hoặc thanh hỏi thanh ngã
theo nghĩa đã cho
Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả.
Mục tiêu: Tìm hiểu nội dung đoạn văn cách trình
đoạn viết.Viết đúng chính tả các từ dễ lẫn khi viết
chính tả
-GV đọc đoạn văn
-Hỏi :Vua Minh Mạng ngăm cảnh ở đâu?
Cao bá Quát mong muốn điều gì?
-Hãy nêu các khó,dễ lẫn khi viết chính tả
HS theo dõi 2HS đọc lại
HS trả lời
HS trả lời
HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:leo lẻo, Cao Bá Quát,nghĩ
Trang 2-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm
được
Viết chính tả GV đọc HS viết
GV đọc HS soát lỗi
GV thu bài chấm 6 bài
Hoạt động 3 hướng dẫn làm bài tập chính tả
Mục tiêu giúp HS Làm đúng bài tập chính tả điền
đúng các âm, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch: dấu hỏi /dấu
ngã
Bài 2
Gọi HS đọc Y/C
HS làm việc cá nhân
Y/C HS tứ làm bài
Bài 3 thi tìm những từ ngữ chỉ hoạt động Chứa
tiếng có thanh hỏi.thanh ngã
Y/C HS làm việc cá nhân
GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng
Y/C HS tự làm bài
-Chốt lại lời giải đúng
Hoạt động4 CỦNG CỐ - DẶN DÒ
Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS
-Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại các chữ viết sai
ngợi,đàn cá
HS nghe viết Nghe tự soát lỗi
1 HS đọcY/C trong SGK 4HS lên bảng thi viết nhanh lời giải
cả lớp theo dõi và NX 1HS đọc,các HS khác bổ sung
HS tự sửa bài
Cả lớp làm bài trong 3 phút Chia lớp thành 3 nhóm thi tiếp sức
Cả lớp nhận xét
HS tự sửa bài