- Nêu được sự suy giảm và biến đổi của các hệ sinh thái tự nhiên và phát triển hệ sinh thái nhân tạo.. Kĩ năng : Phân tích các mối liện hệ các yếu tố tự nhiên trên lược đồ2[r]
Trang 1Tiết 42
BÀI 37: ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM
I Mục tiêu: Yêu cầu sau bài học, học sinh phải:
1 Kiến thức :
- Sự đa dạng và phong phú sinh vật nước ta , hiểu nguyên nhân của sự đa dạng
đó
- Nêu được sự suy giảm và biến đổi của các hệ sinh thái tự nhiên và phát triển
hệ sinh thái nhân tạo
2 Kĩ năng : Phân tích các mối liện hệ các yếu tố tự nhiên trên lược đồ
3 Thái độ : Ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên
4 Trọng tâm: - Nêu được sự suy giảm và biến đổi của các hệ sinh thái tự nhiên và phát triển hệ sinh thái nhân tạo
II Chuẩn bị :
GV: Bản đồ địa lý tự nhiên Việt nam
HS: Sách giáo khoa Phiếu học tập 37.1; Phiếu học tập 37.1
III Tiến trình lên lớp :
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ :
- Chứng minh đất Việt Nam phức tạp và đa dạng ?
- Cho biết sự phân bố ,đặc tính của 3 loại đất ở nước ta?
3 Nội dung bài mới:
a Đặt vấn đề: Việt Nam là xứ sở của rừng vàng, biển bạc, của muôn loài sinh vật đến tụ hội, sinh sống và phát triển qua hàng triệu năm trước Điều đó chứng tỏ nguồn tài nguyên động vật, thực vật của nước ta vô cùng phong phú Vậy sự giàu
có và đa dạng của giới sinh vật như thế nào? Chúng được phân bố ra sao trên toàn lãnh thổ Việt Nam? Chúng có những đặc trưng cơ bản gì? Đó là nội dung sẽ được giải đáp trong bài học hôm nay
b Triển khai bài dạy:
Hoạt động 1 : Hoạt động cá nhân
HS dựa vào thông tin trong sách giáo khoa
cho biết :
-Sinh vật nước ta sống trong môi trường
nào?
HS Môi trường cạn, nước, ven biển
1.Đặc điểm chung:
Trang 2=> Nước ngọt, mặn, lợ.
- Nêu những đặc điểm nào thể hiện sự đa
dạng của sinh vật ?
GV chốt ý : sinh vật VN phong phú, đa
dạng, phân bố trên mọi miền và phát triển
quanh năm
-Cho số liệu chứng minh?
Hoạt động 2:
-HS xem thông tin trong sách giáo khoa bổ
sung số liệu vào phiếu học tập 37.1
GV Nhận xét về số lượng và chủng loại qúy
hiếm sinh vật nước ta ?
HS Dựa vào thống kê về các luồng sinh vật
nhập cư vào Việt nam dưới đây :
Luồng sinh vật Tỉ lệ
%
Khu vực phân
bố chủ yếu
Hi-ma-lay-a 10 TBắc, Trường
Sơn Ma-lai-xi-a 15 Tây nguyên,
NBộ
Ấn Độ-Mi-an-ma 14 TBắc,Trung Bộ
- Em hãy cho biết những nguyên nhân nào
làm cho sinh vật nước ta đa dạng ?
Hoạt động 3:
-Nước ta có bao nhiêu kiểu hệ sinh thái ?
- Kiểu hệ sinh thái vườn quốc gia và khu
bảo tồn thiên nhiên có ý nghĩa gì về mặt tự
nhiên và kinh tế ?
- Mỗi kiểu sinh thái có đặc điểm gì khác
nhau ?
- Vì sao nước ta có nhiều kiểu hệ sinh thái
GV giảng thêm cho HS khái niệm về hệ sinh
thái
- Ngày nay có các hệ sinh thái nhân tạo
- Sinh vật rất phong phú và đa dạng về
thành phần loài ,về gen di truyền,đa dạng
về kiểu hệ sinh thái,về công cụ và sản phẩm?
2 Sự giàu có về thành phần loài sinh vật
- Số loài rất lớn, gần 30000 loài sinh vật Trong ddoscos14600 loài động vật ,
11200 loài thực vật
- Số loài quý hiếm rất caocó 350 loài thực vật,365 loài động vật
- Môi trường sống của Việt Nam thuận lợi, nhiều luồng sinh vật di cư tới
3.Sự đa dạng về hệ sinh thái
Đới rừng nhiệt đới gió mùa phát triển trên đất liền với nhiều kiểu hệ sinh thái khác nhau, điển hình là rừng kín thường xanh,rừng thưa rụng lá , rừng ôn đới núi cao, rừng ngập mặn ven biển và các hệ sinh thái thứ sinh do tác động của con người
Các hệ sinh thái nông nghiệp ngày càng
Trang 3nào ?
-Sự hình thành các hệ sinh thái có những
thuận lợi cũng như có thiệt hại gì cho môi
trường tự nhiên ?
mở rộng và lấn át các hệ sinh thái tự nhiên
4 Củng cố: (4’) - Nêu đặc điểm chung sinh vật nước ta ?
- Nêu tên và sự phân bố các kiểu rừng ở nước ta ?
- Vì sao sinh vật nước ta phong phú về thành phần loài?
5 Hướng dẫn: (2’)
- Về nhà học thuộc bài,làm bài tập 3 sgk
-Đọc bài đọc thêm trang 132 sgk?
- Sưu tầm tranh ảnh các sinh vật quý hiếm (Sách đỏ Việt Nam), nạn phá rừng,
cháy rừng ở Việt Nam, hoặc ở địa phương em đang sông ?