1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

day van dong theo nhac ca vang boi

8 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 25,25 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Làn 2: Cô giải thích cách vận động minh họa Nhạc dạo : chúng mình đung đưa người theo nhịp điệu bài hát. Hai vây xinh xinh: đưa hai tay sang hai bên vẫy vẫy[r]

Trang 1

GIÁO ÁN ÂM NHẠC

Chủ đề : Thế giới động vật

Giờ học : Rèn kỹ năng Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ ( 4-5 tuổi)

Lớp B3 Trường MN Bách Khoa

Thời gian : 20-25 phút

Số trẻ : 20-22 trẻ Ngày soạn :26 /3/2016 Ngày dạy : /3/2016 Người dạy : Đỗ Thu Thủy

Hoạt động chính :

Dạy vân động minh họa cho lời ca “ cá vàng bơi”

Nhạc sĩ : Hà Hải

Hoạt động kết hợp :

Nghe hát : chú ếch con- nhạc sỹ Phan Nhân Trờ chơi âm nhạc: Ếch con tìm nhà

I Mục đích- yêu cầu

1.Mục đích

Hoạt động vận động minh họa cho lời ca bài “ Cá Vàng Bơi”

- Trẻ nhớ tên và lời ca bài hát : “CÁ VÀNG BƠI” của nhạc sĩ : Hà Hải.

- Giúp trẻ biết sử dụng các động tác phù hợp với tính chất nhịp điệu âm nhạc

bài hát “ Cá vàng bơi”

- Phát triển kỹ năng vận động của trẻ, giáo dục trẻ biết yêu quí, chăm sóc và

bảo vệ các con vật

 Hoạt động nghe hát :

Trang 2

- Trẻ nhớ tên bài hát: “ Chú ếch con” nhạc sỹ Phan Nhân

- Củng cố kỹ năng nghe nhạc của trẻ.

- Trẻ cảm nhận giai điệu vui tươi của bài hát.

 Trò chơi âm nhạc:

- Trẻ biết cách chơi, luật chơi

- Trẻ có phản xa nhanh khi chơi trò chơi.

- Trẻ chơi sôi nổi,hứng thú với trò chơi.

- Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ.

2.Yêu cầu

Hoạt động vận động minh họa cho lời ca bài “ Cá vàng bơi”

- Trẻ hứng thú với hình thức vận động minh họa theo lời ca bài “ Cá vàng

bơi”

- Trẻ vận động chính xác các động tác theo tính chất nhịp điệu bài hát.

Hoạt động nghe hát :

- Trẻ yêu thích bài hát va chú ý lắng nghe cô hát.

- Biết thể hiện tình cảm của mình đối với bài hát bằng nhiều hình thức khác

nhau

 Trò chơi âm nhạc:

- Trẻ biết cách chơi luật chơi “ếch con tìm nhà”

- Trẻ hứng thú với trò chơi âm nhạc.

- Biết phản xạ nhanh khi nghe nhạc.

II Chuẩn bị

1 Cho trẻ :

- Mũ ếch : 6 mũ

- 5 lá sen

Trang 3

- Trang phục: Gọn gàng, thoải mái.

- Tâm thế : Trẻ sẵn sàng tham gia giờ học âm nhạc với tâm thế thoải mái vui

tươi

- Đội hình :Trẻ ngồi theo hình chữ U

2 Cho cô

- Trang phục: gọn gàng thoải mái.

- Cô thuộc bài hát và vận động minh họa.

- Đồ dùng : Nhạc không lời: cá vàng bơi.

Chú ếch con

Nhạc có lời : cá vàng bơi

Chú ếch con

- Video về các loài cá dưới biển

III Tiến hành.

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn định tổ

chức

- Xúm xít xúm xít

- chúng mình sẽ cùng cô xem một đoạn clip ngắn nhé!

- cô và chúng mình vừa xem clip về con gì nhỉ? Chúng đang làm gì dưới nước ?

- Các chú cá đang bơi lội tung tăng dưới nước biển xanh Và các chú cá còn có rất nhiều màu sắc trông thật đẹp phải không?

Có một bài hát về bạn ca chúng mình có nhớ bài hát đó không?

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

Trang 4

2 Nội dung

2.1: Hoạt động

chính : Dạy vận

động minh họa

cho lời ca bài:”

Cá vàng bơi”

của nhạc sĩ: Hà

Hải

* Bước 1: Giới thiệu vào bài

- Đúng rồi! đó là bài hát “ cá vàng bơi”

của nhạc sĩ Hà Hải

- Lớp mình có nhớ bài hát này không?

Bây giờ cô mời cả lớp đứng lên thể hiện bài hát này cùng với cô nào

- Cô thấy lớp mình hát rất hay các con

đã hát đúng lời bài hát rồi đấy cô khen cả lớp!

- Các con thấy giai điệu bài hát này như thế nào?

-Bài hát có giai điệu vui tươi , trong sáng và bài hát nói về một bạn cá vàng xinh xắn rất thích bơi lội và còn bắt bọ gậy rất giỏi nữa chứ

- Bạn nào giỏi có thể nghĩ ra cách vận động cho lời bài hát này nào?

- Cô cũng có một cách vận động cho lời ca bài hát cá vàng bơi rất hay nên hôm nay cô

sẽ dạy chúng mình vận động cho lời ca bài hát cá vàng bơi nhé!

* Bước 2 : Cô vận động mẫu cho trẻ xem

- Cô mời cả lớp cùng xem cô vận động minh họa cho bài hát này nhé!

Lần 1: Cô vận động theo nhạc( không giải

- Trẻ trả lời

bài : “CÁ vàng bơi” của nhạc sĩ

Hà Hải

- Trẻ trả lời

Trang 5

Làn 2: Cô giải thích cách vận động minh họa

Nhạc dạo : chúng mình đung đưa người theo

nhịp điệu bài hát

Hai vây xinh xinh: đưa hai tay sang hai bên

vẫy vẫy

Cá vàng bơi trong bể nước: đưa tay từ

bụng đan tay phía trước rồi tách đưa sang

hai bên

Ngoi lên , lặn xuống: đưa tay lên cao, rồi

đưa tay xuống đồng thời ngồi xuống luôn

Cá vàng múa tung tăng:đứng lên xoay 1

vòng

Hai vây xinh xinh: đưa hai tay sang hai bên

vẫy vẫy

Sao mà bơi nhanh thế: đưa tay từ bụng đan

tay phía trước rồi tách đưa sang hai bên

Cá vàng thấy bọ gậy nên đuổi theo rất

nhanh:tay và chân phải bước sang phải, tay

và chân trái bước sang trái rồi đưa hông sang

hai bên

Cá vàng bắt bọ gậy cho nước thêm sạch

trong: xoay tròn tay chạy lên rồi chạy lùi về

phía sau Nhảy lên để tay sang hai bên

Bước 3: Trẻ vận động minh họa cho bài

hát.

Trẻ quan sát cô

Trang 6

2.2:Hoạt động kết

hợp: Nghe hát:

“Chú ếch con”

- Cả lớp các con đứng lên vận động cùng với

cô nhé!( cho trẻ đứng về các chấm tròn) -Cô mời cả lớp cùng hát và vận động bài “

cá vàng bơi” ( 2 lần- không nhạc, sau mỗi lần cô sửa sai cho trẻ nếu có)

- Tổ chức luyện tập cho trẻ dưới nhiều hình thức khác: ( có nhạc)

Theo tổ Theo nhóm

Cá nhân: gọi 2 cá nhân trẻ lên vận động

- Ôn lại tập thể ( nhạc có lời) và cô làm

cùng trẻ

Bước 4: Củng cố

Cả ơi chúng mình vừa cùng cô làm gì mà vui thế nhỉ?

Các con có thích sử dụng những động tác minh họa này không?

Hôm nay cô thấy lớp mình vận động theo nhịp điệu bài hát” cá vàng bơi” rất giỏi, vận động rất uyển chuyển và còn hát rất là hay nữa Cô khen cả lớp mình nào!

* Bước 1: Giới thiệu tên bài hát:

- Chúng mình vừa cùng cô vận động minh họa cho bài hát về cá vàng rất hay đúng không?

Trẻ trả lờì

Trẻ trả lời

Trang 7

nhạc sỹ Phan Nhân - cô biết một người bạn của cá vàng bạn ấy

rất thích ngồi trên lá hoa sen và lá hoa súng

có bạn nào đoán ra đó là ai không?

Rất giỏi! đó là bạn ếch đấy các con ạ! Cô cũng biết 1 bài hát về bạn ếch rất đáng yêu

và chăm học bài hát có tên : Chú ếch con của bác Phan Nhân

Bây giờ cô sẽ hát cho chúng mình nghe bài hát :” chú ếch con”

* Bước 2:Hát cho trẻ nghe 2lần

+ Lần 1: Hát với nhạc đệm không lời

- Bây giờ cả lớp lắng nghe cô hát một

lần nhé

 Hỏi trẻ:

- Bài hát có tên là gì nhỉ?

- Bài hát có giai điệu như thế nào?( giai

điệu bài hát vui tươi)

- Lớp mình có thấy bài hát này hay

không nhỉ?

+ Lần 2: Hát với nhạc không lời kèm cử chỉ điều bộ minh họa

- Cô vừa hát và minh họa cho bài hát “

Chú ếch con” bây giờ cô và các con

sẽ cùng lắng nghe bài hát thêm một lần nữa do ca sĩ trình bày nhé!

- Hôm nay cô đã cùng chúng mình nghe

Trẻ lắng nghe

Trang 8

Trò chơi âm

nhạc: Ếch con

tìm nhà:

3 Kết thúc

bài chú ếch con! Chú ếch con rất ngoan và rất chăm chỉ học bài cô mong lớp mình sẽ học tập bạn để chúng mình học tốt hơn nhé!

- Đrể thử tài các chú ếch, cô sẽ thưởng

cho các con 1 trò chơi, đó là trò chơi

“Ếch con tìm nhà”

- Các con nhìn xem cô có gì đây?

- Cách chơi: Mỗi lá sen là một ngôi nhà

của chú ếch Khi cô hát nhanh thì các chú ếch đi nhanh, còn khi cô hát chậm thì các chú ếch đi chậm và khi cô ngừng hát thì các chú ếch phải nhảy thật nhanh vào nhà của mình

- Luật chơi: Mỗi nhà chỉ có một chú

ếch, chú ếch nào chậm sẽ bị phạt nhảy

lò cò

- - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần , sau mỗi lượt

chơi cô lấy bớt lá sen

Hôm nay , cả lớp đã hát rất tốt, nghe hát rất ngoan Cô khen cả lớp

- Giờ âm nhạc hôm nay kết thúc rồi.

Bây giờ chúng mình nhẹ nhàng đi về các góc chơi mà mình thích nhé!

Trẻ chơi trò chơi

Ngày đăng: 04/10/2021, 23:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w