- Trên biểu đồ đó được chia làm mấy phần và mỗi phần biểu thị - HS nêu, lớp nghe và nhận xét cái gì?. bạn.[r]
Trang 1TOÁN GIỚI THIỆU VỀ BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT ( 101 )
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Làm quen với biểu đồ hình quạt
2 Kĩ năng:
- Bước đầu biết đọc ,phân tích và xử lý số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu
đồ hình quạt
- Làm bài 1 trong SGK
3 Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận,trình bày khoa học.
- HS yêu thích môn Toán.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Biểu đồ trong SGK.
- Phấn màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Tiến trình tiết dạy:
Thời
gian
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
3’ A Kiểm
tra bài cũ
- Ở lớp 4, các em đã được học
về biểu đồ Vậy có mấy loại biểu đồ?
- GV nhận xét và chốt
- HS trả lời, lớp nghe và ý kiến
1’
B Dạy
bài mới
1 Giới
thiệu bài
- Nêu mục tiêu bài học – ghi bảng
- HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở
15’ 2 Giới
thiệu biểu
đồ hình
quạt
- Yêu cầu HS quan sát và đọc thầm nội dung trong SGK
- Theo em, biểu đồ đó có dạng hình gì?
- Trên biểu đồ đó được chia làm mấy phần và mỗi phần biểu thị cái gì?
- GV chốt và nêu:
Biểu đồ hình quạt có dạng hình tròn được chia thành nhiều phần.Trên mỗi phần của hình tròn đều ghi các tỉ số phần trăm tương ứng.
- Yêu cầu HS đọc số liệu trên biểu đồ
- HS cả lớp thực hiện
- HS trả lời
- HS nêu, lớp nghe và nhận xét bạn
- HS lắng nghe và nhắc lại
- HS tiếp nối đọc
15’ 3 Luyện
tập
a Bài 1
- Yêu cầu HS quan sát và đọc thầm nội dung bài tập
- Qua biểu đồ đó, cho ta biết gì?
- HS thực hiện
- HS trả lời
Trang 2Yêu cầu ta làm gì?
- Giao việc cho HS và gọi HS lên bảng
- GV thống nhất đáp án đúng:
Lời giải
a Số HS thích màu xanh là:
120:100 x 40 =48 (hs) b Số HS thích màu đỏ là: 120 : 100 x 25 =30 (hs) c Số HS thích màu trắng là: 120 : 100 x20 =24(hs) d Số HS thích màu tím là: 120 : 100 x15 =18 (hs) - Bài tập ôn lại kiến thức gì? - HS lên bảng làm bài tập - HS cả lớp tự làm bài tập vào vở - Đổi chéo bài kiểm tra kết quả - Nhận xét bài làm của bạn - HS cả lớp kiểm tra và chữa lại cho đúng đáp án - HS trả lời 3’ C Củng cố - dặn dò - HS nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học - Dặn dò ở nhà và bài sau: Luyện tập về tính diện tích ( 103 ). - HS nhắc lại - HS lắng nghe và thực hiện Rút kinh nghiệm, bố sung