DE THI HOC KI II TIN 7

Câu 2 : Lập công tích tính cho cột Điểm trung bình theo yêu cầu sau: Điểm trung bình = Tổng điểm các môn học/ Tổng số môn Câu 3: Lập công thức tìm Điểm trung bình.. Lập công thức tìm Điể[r]

Trang 1

TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH

Tổ: Toán – Tin – Lý - CN MA TRẬN VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA

CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN: TIN 7 - NĂM HỌC 2014- 2015

MA TRẬN:

cấp độ

Chủ đề

Cấp độ thấp Cấp độ cao

CĐ 1: Định

dạng trang

tính

Nhận biết nút lệnh để : Định dạng trang tính

Biết và thực hiện các thao tác định dạng như: kẻ đường biên, tô màu nền, màu chữ, cỡ chữ,…

Vận dụng gõ nhanh, trong thời gian ngắn, nhập dữ liệu chính xác, biết phân biệt các kiểu

dữ liệu

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2 0,5 25%

1

1 50%

1 0,5 25%

4 2,0 đ 20%

CĐ 2: Trình

bày và in

trang tính

Nhận biết nút lệnh để trình bày trang tính

Biết điều chỉnh ngắt trang, các bước thực hiện

Hiểu được cách trình bày trang, thiết lập hướng giấy, thiết đặt lề trang in với thông

số cho trước

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0,25 12,5%

1 0,75 37,5%

1

1 50%

3 2,0 đ 20%

CĐ3: Học

toán với phần

mềm tookit

math

Nhận biết các lệnh để phần mềm để tính toán, vẽ đồ thị,

Biết sử dụng hàm phù hợp để tính điểm trung bình, tổng điểm, tìm giá trị nhỏ nhất, lớn nhất

Vận dụng phân biệt các lệnh để phần mềm để tính toán, vẽ đồ thị,

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0,25 16,7%

2

1 66,7%

1 0,25 16,7%

4 1,5 đ 15%

CĐ4: Xắp

xếp và lọc dữ

liệu

Hiểu các bước lọc, sắp xếp dữ liệu

Hiểu và thực hiện được các thao tác sắp xếp

Hiểu các bước lọc

dữ liệu, biết lọc

dữ liệu theo tiêu chuẩn cho trước

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1

1 50%

1 0,5 25%

3 2,0 đ 20%

CĐ5: Học

vẽ hình học

động với

Geogebra

Nhận biết tác dụng của nút công cụ

Biết sử dụng công cụ vẽ đường thẳng, đoạn thẳng

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2 0,5 66,7%

1 0,25 33,3%

3 0,75 đ 7,5%

Trang 2

CĐ6: Tạo

biểu đồ để

minh họa

Nhận biết mục đích của việc tạo biểu đồ

Biết tạo biểu đồ hình cột và định dạng màu sắc hài

hòa

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0,25 14,3%

1 0,75 42,9%

1 0,25 14,3%

1 0,5 28,5%

4 1,75 đ 17,5%

Tổng số câu

Tổng điểm

Tỉ lệ %

8 2,0 đ 5%

6 4,0 đ 40%

6 3,0 đ 30%

1 1,0 đ 10%

21 10 100%

Trang 3

MƠN: TIN 7 - NĂM HỌC 2014- 2015

Đề 1 - Thời gian làm bài: 45’ (phần thi lí thuyết)

Họ Tên:

Lớp: 7

A Trắc nghiệm khách quan: (2,5đ).

Chọn phương án đúng trong mỗi câu và điền vào bảng bên dưới:

Câu 1 Để tạo biểu đồ từ dữ liệu trên trang tính, ta sử dụng nút lệnh:

Câu 2 Biểu tượng dùng để:

A Từ 1 điểm hạ đường song song với đường thẳng khác B Tạo đường vuông góc

C Dựng đường trung trực từ 2 điểm D Từ 1 điểm hạ đường vuông góc với đường thẳng

Câu 3 Để thực hiện phép toán (1/5 + 2/7)(3/13-8) em dùng lệnh

Câu 4 Tìm những câu đúng trong các câu sau:

A Khi dữ liệu thay đổi, phải xây dựng biểu đồ lại từ đầu

B Các biểu đồ trình bày thơng tin số dưới dạng hình ảnh

C Hộp thoại Chart Wizard khơng cho phép xác định các thơng tin: Tiêu đề, chú giải cho các trục

D Biểu đồ cột hiển thị các số liệu dưới dạng các cột

Câu 5 Biểu tượng dùng để:

A Dịch chuyển một đối tượng hình học B Tạo đường vuông góc

Câu 6 Để kẻ đường biên cho trang tính, ta sử dụng nút lệnh:

Câu 7 Để in trang tính ta sử dụng nút lệnh:

Câu 8 Để vẽ đồ thị y=3x+5 em dùng lệnh:

Câu 9 Để tơ màu chữ cho trang tính em sử dụng nút lệnh:

Câu 10: Phần mềm để giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị là:

A Mouse B Toolkit Math C GeoGebra D Typing Test

B – PHẦN TỰ LUẬN(2,5đ)

Câu 1: (0,75 Đ) Làm thế nào để cĩ thể điều chỉnh được các trang in cho hợp lí?

Câu 2: (0,75 Đ) Em hãy cho biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ?

Câu 3 : (1Đ) Nêu các bước lọc dữ liệu?

Đề chính thức

Trang 4

TRƯỜNG THCS PHAN CHU TRINH Tổ: Toán – Tin – Lý - CN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN: TIN 7 - NĂM HỌC 2014- 2015 Đề2 - Thời gian làm bài: 45’ (phần thi lí thuyết)

Họ Tên:

Đề chính thức

Trang 5

Lớp: 7

Điểm Lời nhận xét của GV A Trắc nghiệm khách quan: (2,5 đ) Chọn phương án đúng trong mỗi câu và điền vào bảng bên dưới: Câu 1 Phần mềm để giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị la:ø A Mouse B Toolkit Math C GeoGebra D Typing Test Câu 2 Biểu tượng dùng để: A Dịch chuyển một đối tượng hình học B Tạo đường vuông góc C Tạo 1 điểm đối xứng D Xoá đối tượng Câu 3 Để tơ màu chữ cho trang tính em sử dụng nút lệnh: A Nút B Nút C Nút D Nút Câu 4 Để kẻ đường biên cho trang tính, ta sử dụng nút lệnh: A Nút B Nút C Nút D Nút Câu 5 Để tạo biểu đồ từ dữ liệu trên trang tính, ta sử dụng nút lệnh: A Nút B Nút C Nút D Nút Câu 6 Để thực hiện phép toán (1/5 + 2/7)(3/13-8) em dùng lệnh: A) Expand B) Solve C) Plot D) Simplify

Câu 7 Tìm những câu đúng trong các câu sau: A Khi dữ liệu thay đổi, phải xây dựng biểu đồ lại từ đầu B Các biểu đồ trình bày thơng tin số dưới dạng hình ảnh C Hộp thoại Chart Wizard khơng cho phép xác định các thơng tin: Tiêu đề, chú giải cho các trục D Biểu đồ cột hiển thị các số liệu dưới dạng các cột Câu 8 Để in trang tính ta sử dụng nút lệnh: A B C D Câu 9 Để vẽ đồ thị y=3x+5 em dùng lệnh: A) Plot B) Expand C) Solve D) Simplify Câu 10 Biểu tượng dùng để: A Từ 1 điểm hạ đường song song với đường thẳng khác B Tạo đường vuông góc C Dựng đường trung trực từ 2 điểm D Từ 1 điểm hạ đường vuông góc với đường thẳng B – PHẦN TỰ LUẬN(2,5đ) Câu 1: (0,75 Đ) làm thế nào để cĩ thể điều chỉnh được các trang in cho hợp lí? Câu 2: (0,75 Đ) Em hãy cho biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ? Câu 3 : (1Đ) Nêu các bước lọc dữ liệu?

Trang 6

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:

PHẦN LÝ THUYẾT:(thang điểm 10)

I TRẮC NGHIỆM: (5 Đ)

Đề 1:

- mỗi câu đúng 0,5 điểm

2:

Đề

II./ TỰ LUẬN: (5 điểm)

Trang 7

Câu hỏi Đáp án Điểm Câu 1 Cách thực hiện:

- Vào View Page Break Preview

- Đưa con trỏ vào đường kẻ xanh nét liền, chuyển thành ↕ hoặc ↔

- Kéo thả chuột đến vị trí cần thiết

0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ

Câu2

Mục đích của việc sử dụng biểu đồ :

- Minh họa dữ liệu trực quan

- Dễ so sánh số liệu

- Dự đoán được xu thế tăng hay giảm của số liệu

0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Câu 3: Các bước cần thực hiện khi lọc dữ liệu:

- Bước 1 : Chuẩn bị

+ Nháy chuột chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc + Mở bảng Data  Filter  Auto Filter

- Bước 2: Lọc

+ Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột + Chọn một giá trị trong cột

0.25 đ 0,25 đ

0,25 đ 0,25 đ

MÔN : TIN 7 - NĂM HỌC 2014- 2015

Phần thực hành-Thời gian làm bài: 45’

Đề 1:

Thực hành (5,0 đ): Khởi động chương trình Excel và làm các việc sau:

Câu 1 : Nhập dữ liệu theo mẫu như sau lên bảng tính, điều chỉnh độ rộng cột, dòng hợp lý

Đề chính thức

Trang 8

Câu 2 : Lập công tích tính cho cột Điểm trung bình theo yêu cầu sau:

Điểm trung bình = Tổng điểm các môn học/ Tổng số môn

Câu 3: Lập công thức tìm Điểm trung bình. lớn nhất cho ô (G14). Lập công thức tìm Điểm trung bình. nhỏ nhất cho ô (G15)

Câu 4: Chọn hướng giấy đứng, Thiết đặt lề trang in với thông số Top (1.5), Bottom (1.5), Left (2), Right (2)

Câu 5: Hãy kẻ đường biên và tô màu vàng cho cột Điểm trung bình

Câu 6: Sắp xếp dữ liệu cột điểm môn VĂN theo thứ tự giảm dần

Câu 7: Lọc ra 3 bạn có điểm TOÁN cao nhất

Câu 8 : Hãy vẽ biểu đồ hình cột của trang tính (Lưu ý HS phải biết định dạng trang trí màu săc biểu đồ đẹp)

Chú ý : : Lưu bảng tính của em với tên tệp (tập tin) là : D:\ THI THUC HANH\hoten Lop7A?

(Trong đó LỚP 7A?: là lớp em học, hoten: là họ và tên của học sinh dự thi thực hành)

MÔN: TIN 7 - NĂM HỌC 2014- 2015

Đề 2:

Thực hành (5,0 đ): Khởi động chương trình Excel và làm các việc sau:

Đề chính thức

Trang 9

Câu 2 : Lập công tích tính cho cột Điểm trung bình theo yêu cầu sau:

Điểm trung bình = Tổng điểm các môn học/ Tổng số môn

Câu 4: + Chọn hướng giấy ngang

+ Thiết đặt lề trang in với thông số Top (1.5), Bottom (1.5), Left (2), Right (2)

Câu 5: Hãy kẻ đường biên và tô màu vàng cho cột Điểm trung bình

Câu 6: Sắp xếp dữ liệu cột điểm môn VĂN theo thứ tự tăng dần

Câu 7: Lọc ra 3 bạn có điểm TOÁN cao nhất

Câu 8 : Hãy vẽ biểu đồ hình cột của trang tính (Lưu ý HS phải biết định dạng trang trí màu săc biểu đồ đẹp)

Chú ý Lưu bảng tính của em với tên tệp (tập tin) là : D:\ THI THUC HANH\hoten Lop7A?

HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN THỰC HÀNH : ( thang điểm 10 )

Câu 1: Nhập dữ liệu theo mẫu như sau lên bảng tính, điều chỉnh độ rộng cột, dòng hợp lý (0,5 đ)

Trang 10

Câu 2 : Lập công tích tính cho cột Điểm trung bình theo yêu cầu sau: (0,5 đ)

Điểm trung bình = Tổng điểm các môn học/ Tổng số môn

Câu 3: Lập công thức tìm Điểm trung bình. lớn nhất cho ô (G14). Lập công thức tìm Điểm trung bình. nhỏ nhất cho ô (G15) (0,5 đ - mỗi ý đúng 0,25 đ)

Câu 4: + Chọn hướng giấy đứng (0,5 đ)

+ Thiết đặt lề trang in với thông số Top (1.5), Bottom (1.5), Left (2), Right (2) (0,5đ)

Câu 5: +Hãy kẻ đường biên (0,5 đ)

+ Tô màu vàng cho cột Điểm trung bình (0, 5đ)

Câu 6: + Sắp xếp dữ liệu cột điểm môn VĂN theo thứ tự giảm dần (0,5 đ)

Câu 7: Lọc ra 3 bạn có điểm TOÁN cao nhất (0,5 đ)

Câu 8 : Hãy vẽ biểu đồ hình cột của trang tính (Lưu ý HS phải biết định dạng trang trí màu săc biểu đồ đẹp) (0,5đ) NẾU KHÔNG ĐỊNH DẠNG TRỪ 0,25 Đ

Lưu bảng tính của em với tên tệp (tập tin) là : hoten Lop7 Không lưu đúng trừ 0,25đ

MÔN: TIN 7 - NĂM HỌC 2014- 2015

Thời gian làm bài: 45’ - Lý thuyết

Họ Tên:

Lớp: 7

Đề dự bị

Trang 11

I Trắc nghiệm khách quan: (5.0đ).

Chọn phương án đúng trong mỗi câu và điền vào bảng bên dưới:

Câu 1: Nút lện (Font Color) dùng để:

A Định dạng phông chữ B Định dạng màu chữ

C Định dạng kiểu chữ D Định dạng cỡ chữ

Câu 2: Trong ô A1 có nội dung “ lớp 7A” Để căn chỉnh nội dung này vào giữa bảng tính, em sẽ

nháy chuột vào nút lệnh nào trong các nút lệnh sau:

Câu 3: Trong các thao tác sau, đâu là thao tác mở hộp thoại để chọn hướng giấy in?

A File ® Page setup ® Page B View ® Page Break Preview

C File ® Page setup ® Margins D Cả 3 cách trên đều sai

Câu 4: Em hãy tìm lệnh tương ứng ở trong ô vuông sau cho hợp lý

(x+1)*(x-1)

answer: x2 -1

Câu 5: Tiêu chuẩn lọc Top 10 là tiêu chuẩn lọc:

A Hàng có giá trị cao nhất B Hàng có giá trị nhỏ nhất

C Cột có giá trị cao nhất D Hàng có giá trị cao nhất hoặc nhỏ nhất

Câu 6: nú lệnh dùng để ?

A.Sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng dần B Sắp xếp dữ liêu vừa tăng vừa giảm

C sắp xếp dữ liệu theo chiều giảm dần C Sắp xếp dữ liệu vừa giảm vừa tăng

Câu 7: Để vẽ trung điểm đoạn thẳng, ta sử dụng công cụ vẽ nào sau đây: A B C D Câu 8: Để gộp các ô và căn chỉnh nội dung vào chính giữa ô gộp đó ta sử dụng nút lệnh: A B C D Câu 9: Các nút lệnh nằm trên thanh nào? A Thanh tiêu đề B Thanh công thức C Thanh bảng chọn D Thanh công cụ Câu 10: Để tạo biểu đồ từ dữ liệu trên trang tính, ta sử dụng nút lệnh: A Nút B Nút C Nút D Nút B – PHẦN TỰ LUẬN(5đ) Câu 1: (0,75 Đ) Các bước để kẻ đường biên cho các ô tính ? Câu 2: (1,0 Đ) Hãy nêu các bước cần thực hiện khi lọc dữ liệu? Câu 3 : (0,75Đ) Hãy nêu một vài dạng biểu đồ thường được sử dụng nhất?

Trang 12

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:

PHẦN LÝ THUYẾT:(thang điểm 10)

I TRẮC NGHIỆM: (2,5 Đ)

- mỗi câu đúng 0,25 điểm

II./ TỰ LUẬN: (2,5 điểm)

Câu 1 Các bước để kẻ đường biên cho các ô tính:

Trang 13

Bước 1: Chọn các ô cần kẻ đường biên Bước 2: Nháy nút Borders để chọn kiểu vẽ đường biên Bước 3: Nháy chọn kiểu kẻ đường biên

0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ

Câu2

Các bước cần thực hiện khi lọc dữ liệu:

- Bước 1 : Chuẩn bị

+ Nháy chuột chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc + Mở bảng Data  Filter  Auto Filter

- Bước 2: Lọc

+ Nháy vào nút trên hàng tiêu đề cột + Chọn một giá trị trong cột

0.25 đ 0,25 đ

0,25 đ 0,25 đ Câu 3: Một vài dạng biểu đồ thường được sử dụng nhất:

- Biểu đồ dạng cột

- Biểu đồ đường gấp khúc

- Biểu đồ hình tròn

0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ

MÔN: TIN 7 - NĂM HỌC 2014- 2015

Câu 2 : Lập công tích tính cho cột Điểm trung bình ?

Đề dự bị

Trang 14

Câu 4: + Chọn hướng giấy ngang

+ Thiết đặt lề trang in với thông số Top (1.5), Bottom (1.5), Left (2), Right (2)

Câu 5: Hãy kẻ đường biên và tô màu xanh cho cột Điểm trung bình

Câu 6: a Sắp xếp dữ liệu cột điểm môn VĂN theo thứ tự tăng dần

b Lọc ra 3 bạn có điểm TIN thấp nhất.

Câu 7: Hãy vẽ biểu đồ hình cột của trang tính (Lưu ý HS phải biết định dạng trang trí màu săc biểu đồ đẹp)

Chú ý Lưu bảng tính của em với tên tệp (tập tin) là : D:\ THI THUC HANH\hoten Lop7A?

HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN THỰC HÀNH : ( thang điểm 10 )

Câu 1: Nhập dữ liệu theo mẫu như sau lên bảng tính, điều chỉnh độ rộng cột, dòng hợp lý (0,5 đ)

Câu 2 : Lập công tích tính cho cột Điểm trung bình theo yêu cầu sau: (0,5 đ)

Điểm trung bình = Tổng điểm các môn học/ Tổng số môn

Câu 3: Lập công thức tìm Điểm trung bình. lớn nhất cho ô (G14). Lập công thức tìm Điểm trung bình. nhỏ nhất cho ô (G15) (0,5 đ - mỗi ý đúng 0,25 đ)

Câu 4: + Chọn hướng giấy đứng (0,5 đ)

+ Thiết đặt lề trang in với thông số Top (1.5), Bottom (1.5), Left (2), Right (2) (0,5đ)

Trang 15

Câu 5: +Hãy kẻ đường biên (0,5 đ)

+ Tô màu xanh cho cột Điểm trung bình (0, 5đ)

Câu 6: + Sắp xếp dữ liệu cột điểm môn VĂN theo thứ tự tăng dần (0,5 đ)

Câu 7: Lọc ra 3 bạn có điểm TIN thấp nhất (0,5 đ)

Câu 8 : Hãy vẽ biểu đồ hình cột của trang tính (Lưu ý HS phải biết định dạng trang trí màu săc biểu đồ đẹp) (0,5đ) NẾU KHÔNG ĐỊNH DẠNG TRỪ 0,25 Đ

Lưu bảng tính của em với tên tệp (tập tin) là : hoten Lop7 Không lưu đúng trừ 0,25đ

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	228,47 KB