Tác phẩm nghị luận hiện đại Nắm kĩ ý nghĩa nhan đề, nội dụng, nghệ thuật của văn bản "Thuế máu" của Nguyễn Ái Quốc.. Giáo viên bộ môn Nguyễn Văn Thành..[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS PHÚ HẢI PHÒNG GD- ĐT PHÚ VANG THỪA THIÊN HUẾ
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA ĐỌC VĂN 8 - TIẾT 114
Học sinh cần nắm kĩ các nội dung phần đọc văn đã học
I Các tác phẩm thơ
- Tác giả, tác phẩm, thể loại
- Nội dung, đặc điểm về nghệ thuật của từng bài thơ cụ thể
- Học thuộc lòng các bài thơ đã học
II Các tác phẩm nghị luận trung đại
- Xem lại bốn tác phẩm nghị luận trung đại đã học Nắm vững về tác giả, thể loại; nội dung, đặc điểm nghệ thuật của từng văn bản cụ thể
- Học thuộc lòng đoạn trích "Nước Đại Việt ta" của Nguyễn Trãi; chú ý đến nội dung, nghệ thuật của văn bản
III Tác phẩm nghị luận hiện đại
Nắm kĩ ý nghĩa nhan đề, nội dụng, nghệ thuật của văn bản "Thuế máu" của Nguyễn
Ái Quốc
Giáo viên bộ môn
Nguyễn Văn Thành
Trang 2MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC VĂN 8 - TIẾT 114
Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông
hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng
Chủ đề 1
phẩm thơ
Kể tên các tác phẩm thơ và tác giả đã học
trong chương trình Ngữ Văn 8- HK II?(2đ)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20% Chủ đề 2
Bài thơ Đi
đường
Chép thuộc lòng bài thơ
Rút ra bài học triết lí cho bản thân?
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 0,5
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 0,5
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30% Chủ đề 3
Hịch tướng
sĩ
Trong bài
"Hịch tướng sĩ"
Trần Quốc Tuấn đã nêu lên các mối quan hệ nào giữa mình và các tướng
sĩ dưới quyền, việc nhắc lại các mối quan hệ ấy
có tác dụng như thế nào?
(2đ)
Trang 3Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20% Chủ đề 4
Thuế máu
Giải thích
ý nghĩa nhan đề
Thuế máu
trong văn bản cùng tên của Nguyễn
Ái Quốc (1đ)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10% Chủ đề 5
Nước Đại
Việt ta
Giải thích
tư tưởng
“nhân-nghĩa” của Nguyễn Trãi? (2đ)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Tổng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1,5
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 0,5
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 5
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Trang 4ĐỀ KIỂM TRA VĂN BẢN 8 - TIẾT 114
Câu 1 Kể tên các tác phẩm thơ và tác giả đã học trong chương trình Ngữ Văn 8 - HK II?
(2đ)
Câu 2 Chép thuộc lòng bài thơ Đi Đường của Chủ tịch Hồ Chí Minh Từ nội dung ý
nghĩa của bài thơ rút ra bài học gì cho bản thân em trong cuộc sống?(3đ)
Câu 3 Trong bài "Hịch tướng sĩ" Trần Quốc Tuấn đã nêu lên các mối quan hệ nào giữa
mình và các tướng sĩ dưới quyền, việc nhắc lại các mối quan hệ ấy có tác dụng như thế nào?(2đ)
Câu 4 Giải thích ý nghĩa nhan đề Thuế máu trong văn bản cùng tên của Nguyễn Ái Quốc
(1đ)
Câu 5 Qua hai câu: "Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân
Quân điếu phạt trước lo trừ bạo"
Trình bày suy nghĩ của em về tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi qua hai câu trên?
(2đ)
ĐÁP ÁN KIỂM TRA ĐỌC VĂN 8 - TIẾT 114
Câu 1 Học sinh cần trả lời đúng tến các tác phẩm thơ, tác giả đã học trong chương trình
Ngữ Văn 8 (HK II):
- Nhớ rừng (0,1đ) - Thế Lữ (0,1đ)
- Quê Hương (0,1đ) - Tế Hanh (0,1đ)
- Khi con tu hú (0,1đ) - Tố Hữu (0,1đ)
- Tức cảnh Pác- Pó (0,1đ), Ngắm trăng (0,1đ), Đi đường (0,1đ) - Hồ Chí Minh (0,1đ)
Câu 2 - Học sinh chép đúng bài thơ Đi đường của chủ tịch Hồ Chí Minh (1đ)
- Học sinh cần nêu lên được bài học triết lí mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khái quát
được qua bài thơ Đi đường: Con đường cuộc đời, con đường cách mạng không hề bằng phẳng mà đầy rẩy những trở ngại, khó khăn, gian truân, vất vả để thử thách ý chí và nghị lực của con người Và nếu muốn thành công, thì con người không thể không vượt qua (1đ)
- Học sinh cần nêu lên được bài học cho mình trong học tập và trong cuộc sống là luôn rèn luyện ý chí, năng lực để phấn đấu, vươn lên trong mọi hoàn cảnh khó khăn để thành công trong học tập và trong tương lai sau này.(1đ)
Câu 3 Học sinh cần trình bày được hai mối quan hệ mà Trần Quốc Tuấn đã nêu lên trong
bài Hịch tướng sĩ để nhắc nhở các tướng sĩ dưới quyền và tác dụng của nó:
Trang 5- Quan hệ chủ- tớ: để khích lệ ý thức trách nhiệm và nghĩa vụ của các tướng sĩ đối với đạo vua- tôi
- Quan hệ người cùng cảnh ngộ: để khích lệ lòng ân nghĩa, thủy chung của những người có cùng chung cảnh ngộ
Từ đó ra sức luyện tập võ nghệ và học tập binh thư để chuẩn bị chiến đấu chống quân Nguyên xâm lược
Câu 4 Học sinh cần giải thích được ý nghĩa nhan đề Thuế máu trong văn bản "Thuế máu"
của Nguyễn Ái Quốc:
- Thuế máu là thuế đóng (nộp, thu) bằng xương máu tính mạng của con người Nhan đề gợi nên sự đau thương, căm thù, tố cáo tính vô nhân đạo của thực dân Pháp.(0,5đ)
- Chúng đã lợi dụng xương máu, tính mạng của hàng triệu, chục triệu nhân dân lao động nghèo khổ của các nước thuộc địa trong cuộc chiến tranh thế giới lần I (1914- 1918).(0,5đ) mọi hoàn cảnh khó khăn để thành công trong học tập và trong tương lai sau này.(1đ)
Câu 5 Học sinh cần viết một đoạn văn nghị luận, theo lối diễn dich hoặc quy nạp, làm rõ
tư tưởng nhân nghĩa theo các nội dung sau:
- Tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi gắn liền với yên dân và trừ bạo là làm cho nhân
dân được an hưởng thái bình và hạnh phúc Và muốn được yên dân thì phải trừ diệt mọi thế lực tàn bạo gây đau khổ cho nhân dân
- Người dân mà Nguyễn Trãi nhắc đến đó là nhân dân của đất nước Đại Việt ở đầu thế kỉ
XV Và kẻ bạo ngược chính là giặc Minh xâm lược, kẻ đã cướp nước, đã gây nên đau khổ cho nhân dân Đại Việt suốt 20 năm
Giáo viên mộ môn
Nguyễn Văn Thành