- Clo có một số tính chất chung của phi kim tác dụng với kim loại, với hiđro, clo còn tác dụng với nước và dung dịch bazơ, clo là phi kim hoạt động hoá học mạnh.. Kĩ năng: - Dự đoán, kiể[r]
Trang 1Tuần: 16 Ngày soạn: 05/12/2015
Bài 26: CLO (T1)
I MỤC TIÊU: Sau tiết này HS phải:
1 Kiến thức: Biết được:
- Tính chất vật lí của clo
- Clo có một số tính chất chung của phi kim (tác dụng với kim loại, với hiđro), clo còn tác dụng với nước và dung dịch bazơ, clo là phi kim hoạt động hoá học mạnh
2 Kĩ năng:
- Dự đoán, kiểm tra, kết luận được tính chất hoá học của clo và viết các phương trình hoá học
- Quan sát thí nghiệm, nhận xét về tác dụng của clo với nước, với dung dịch kiềm và tính tẩy mầu của clo ẩm
- Nhận biết được khí clo bằng giấy màu ẩm
- Tính thể tích khí clo tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng hoá học ở điều kiện tiêu chuẩn
3 Thái độ :
- Giúp HS yêu thích môn học để vận dụng kiến thức vào trong cuộc sống
4 Trọng tâm:
- Tính chất vật lí và hóa học của clo
5 Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực Sử dụng ngôn ngữ hóa học
- Năng lực thí nghiệm hóa học
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên và học sinh:
a Giáo viên : Hình vẽ đốt cháy dây đồng trong khí clo, clo tác dụng với nước, clo tác dụng với dung dịch kiềm
Sơ đồ thùng điện phân dung dịch muối ăn dùng để điều chế khí clo trong công nghiệp
b Học sinh : Xem trước bài mới
2 Phương pháp:
Thí nghiệm nghiên cứu, trực quan, làm việc nhóm, hỏi đáp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1 Ổn định lớp(1’): 9A1:…… ………
9A2:… ……… 9A3:… ………
2 Kiểm tra bài cũ(5’):
HS1: Nêu tính chất hoá học của phi kim?
HS2: Sữa bài tập 2, 4 SGK/76
3 Vào bài mới:
* Giới thiệu bài: (1')Ở bài trước các em đã biết một số tính chất của phi kim Clo là nguyên tố phi kim Vậy clo có đầy đủ tính chất của phi kim không? Ngoài ra clo có tính chất nào khác?
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 Tính chất vật lí của Clo (5’)
Trang 2- GV: Cho HS quan sát lọ đựng
khí clo
- GV: Yêu cầu HS nêu tính
chất vật lí của clo
- GV: Nhận xét
- HS: Quan sát
- HS: Trả lời
- HS: Lắng nghe
I TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA CLO:
(SGK)
Hoạt động 2 Tính chất hố học của clo (25’)
- GV đặt vấn đề: Liệu clo cĩ
tính chất học của phi kim mà
tiết trước chúng ta đã học
khơng?
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại tính
chất hố học của phi kim
- GV: Yêu cầu HS viết các
PTHH minh hoạ
- GV: Gọi HS nêu kết luận
- GV lưu ý: Clo khơng phản
ứng trực tiếp với oxi
-GV đặt vấn đề: Ngồi các tính
chất hố học của phi kim clo
cịn cĩ tính chất hố học nào
khác?
- GV: Cho HS quan sát hình
3.3
- GV: Giới thiệu phản ứng của
nước với clo xảy ra theo 2
chiều
2H2O + Cl2 2 HCl +HClO
Nước clo cĩ tính tẩy màu do cĩ
axit hipoclorơ (HClO) cĩ tính
axit mạnh Vì vậy ban đầu quỳ
tím chuyển sang màu đỏ sau
đĩ lập tức mất màu
-GV: Vậy dẫn khí clo vào
nước xảy ra hiện tượng vật lí
hay hố học?
-GV: Hướng dẫn HS viết
phương trình phản ứng
Cl2 + 2NaOH NaCl + NaClO +
H2O
- HS: Nghe giảng
- HS: Nhắc lại
-HS: Viết PTHH
Fe + Cl2 FeCl3
Cu + Cl2 CuCl2
H2 + Cl2 2HCl
- HS: Trả lời
- HS: Nghe giảng
- HS: Lắng nghe
- HS: Quan sát thấy giấy quỳ chuyển sang màu đỏ sau đĩ mất màu ngay
- HS: Nghe giảng
-HS: Vừa xảy ra hiện tượng vật
lí và hố học
-HS: Quan sát thí nghiệm Dung dịch tạo thành khơng màu Giấy quỳ mất màu
- HS: Lắng nghe và viết phương trình
II TÍNH CHẤT HỐ HỌC CỦA CLO:
1 Clo cĩ tính chất hố học của phi kim khơng?
a Tác dụng với kim loại 2Fe + 3Cl2 2FeCl3
Cu + Cl2 CuCl2
b.Clo tác dung với hidro
H2 + Cl2 2HCl
2 Clo cịn cĩ tính chất hố học nào khác
a Tác dụng với nước
H2O + Cl2 HCl +HClO
b Tác dụng với dung dịch NaOH
Cl2 + 2NaOH NaCl + NaClO + H2O
4 Củng cố (7’): Viết các phương trình hố học và ghi đầy đủ điều kiện khi clo tác dụng với:
a Nhơm b Đồng c Hidro d Nước e Dung dịch NaOH
5 Nhận xét và dặn dò: (1’)
- Nhận xét thái độ học tập và đánh giá khả năng tiếp thu bài của học sinh.
- Bài tập về nhà:3,4,5,6/80, xem tiếp phần cịn lại của bài Clo
IV RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 3………
………