Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm Việc 2: Nhóm trưởng hỏi: vụ của bài tập + Những chữ nào trong bài được viết Việc 2: Trao đổi với bạn về bài toán.. Việc 2: Trao đổi với bạn kết quả Việc 1[r]
Trang 1Thứ hai
Ngày soạn: 24/ 10 /2015 Ngày dạy: 26 /10 /2015 Tiết 1
TUẦN 10
Trang 2LỚP 3 LỚP 4 TẬP ĐỌC -KC: GIỌNG QUÊ HƯƠNG
I MỤC TIÊU:
- Đọc đúng thanh, ngắt nghỉ đúng chỗ sau
các dấu câu và giữa các cụm từ
- Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình
cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối
thoại trong câu chuyện
- Hiểu ý nghĩa : tình cảm tha thiết gắn bó
của các nhân vật trong câu chuyện với quê
hương, với người thân qua giọng nói quê
hương thân quen (Trả lời được các câu
hỏi 1, 2, 3, 4) HS khá, giỏi trả lời được
câu hỏi 5
- GD HS biết yêu quê hương của mình
II CHUẨN BI:
- GV : Tranh minh hoạ
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Quan sát bức tranh sau và trả lời câu
hỏi
- Việc 1: HS làm việc cá nhân: quan
sát tranh, trả lời câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Việc 2: Thảo luận cặp đôi: Từng
cặp thay nhau hỏi đáp các câu hỏi trên
- Việc 3: Thảo luận trong nhóm:
+ Nhóm trưởng điều khiển – gọi một bạn
báo cáo Các bạn khác lắng nghe và bổ
sung (khuyến khích các cách diễn đạt
khác nhau cho mỗi câu trả lời)
- Hiểu được nội dung chính của từng đoạn,nội dung cả bài,nhận biết được một
số hình ảnh,chi tiết có ý nghĩa trong bài;bước đầu biết nhận xét nhân vật trong văn bản
II CHUẨN BI:
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Bài tập 1 : 1 Thi đọc ( học thuộc lòng).
Việc 1: Cá nhân lần lượt bốc
thăm chọn bài đọc 1 đoạn
Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi về 1
đoạn bạn vừa đọc
Việc 3: Chia sẻ với bạn: về đọc ( Đọc to,
rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi
2.Bài tập 2 :
3 Bài tập 3 : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ
của bài tập
Việc 2: Trao đổi với bạn viết kết
quả thống nhất vào bảng nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài trong nhóm
Trang 32 Nghe thầy cô ( hoặc bạn )
đọc bài:
Nghe cô và một bạn đọc bài Giọng
quê hương – Các bạn theo dõi đọc
thầm
3 Đọc từ ngữ và lời giải:
Việc 1: Cá nhân đọc thầm các từ
ngữ và lời giải
Việc 2: Hai bạn nói nhau nghe
nghĩa của các từ (Không nhìn lời giải
thích)
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn
đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác
nghe và giải thích cho bạn (nếu hiểu) hoặc
nhờ GV giúp đỡ
4 Cùng luyện đọc:
Việc 1: Cá nhân đọc bài.
Việc 2: Hai bạn thay nhau đọc nối
tiếp đoạn, bài và nhận xét giọng đọc
- Nêu cách ngắt nghỉ mỗi câu sau đó luân
phiên nhau đọc trong nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn
trong nhóm đọc nối tiếp
Việc 4: HĐTQ mời đại diện các
nhóm thi đọc nối tiếp, cả bài
5 Thảo luận để trả lời câu hỏi:
Việc 1: Từng bạn đọc thầm các
câu hỏi và trả lời các câu hỏi bằng cách
ghi ra giấy nháp
Việc 2: Chia sẻ và cùng trao đổi
câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh và
bổ sung nếu thiếu,
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Đọc và trả lời cho người thân vềnhững điều em học được
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp
vào giờ toán hôm sau
Trang 4Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi
và mời bạn trả lời Các bạn khác đánh giá,
Việc 2: * Mời các bạn nêu nội dung bài
Báo cáo GV những việc đã làm
GDKNS: Xác định giá trị, thể hiện sự cảm
thông
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Đọc cho người thân nghe câu nghe
câu chuyện Giọng quê hương đã học.
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện
- HS khá, giỏi kể được từng đoạn hoặc cả
câu chuyện theo lời một bạn nhỏ
II CHUẨN BI : - Bảng nhóm
III CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Khởi động :
Hát và vận động theo một bài hát:
Hoa lá mùa xuân
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
6 Thi đọc diễn cảm
- Việc 1: Cá nhân đọc diễn cảm đoạn
trong bài em thích
- Việc 2: Từng cặp HS thi đọc.
- Việc 3: Ban học tập cử đại diện
TOÁN: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh nhận biết góc tù, gócnhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao củahình tam giác …
- Vẽ được hình vuông, hình chữ nhật
- Tập thói quen tính toán cẩn thận
II CHUẨN BI:
- Thước thẳng - ê ke (cho GV và HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động
- Hát: Hoa lá mùa xuân
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Bài tập 1 : 2.Bài tập 2 :
3 Bài tập 3 : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ
của bài tập và làm bài vào vở
Trang 5các nhóm thi đọc từng đoạn, nhận xét,
sửa sai
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Nghe thầy cô kể lại câu chuyện
GIỌNG QUÊ HƯƠNG
2 Xem tranh, dựa vào các gợi ý
dưới tranh, mỗi bạn lần lượt kể lại từng
đoạn câu chuyện
- Đọc nội dung trong SGK, tự kể
từng đoạn câu chuyện
- Việc 1: Nhóm trưởng mời các
bạn kể từng đoạn câu chuyện
- Việc 2: Nhận xét , góp ý.
3 Thi kể lại từng đoạn câu chuyện
trước lớp
- Việc 1: - Mỗi nhóm cử đại
diện kể một đoạn để thi với nhóm khác
- Việc 2: - Nhận xét nhóm bạn kể
chuyện
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được trước
lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Kể cho người thân nghe câu nghe
câu chuyện Giọng quê hương đã học.
Việc 2: Trao đổi với bạn kết quả
bài làm của mình và thống nhất kết quả
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài trong nhóm
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Đố người thân về những điều
+ Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu
phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc
phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn
ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
- Củng cố về nhận biết góc tù, góc nhọn,góc bẹt, góc vuông, đường cao của hìnhtam giác …
Trang 6A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Nghe thầy cô ( hoặc bạn )
đọc bài:
Nghe một bạn đọc bài đọc thêm – Các
bạn theo dõi đọc thầm
2 Đọc từ ngữ và lời giải:
Việc 1: Cá nhân đọc thầm các từ ngữ
và lời giải
Việc 2: Hai bạn nói nhau nghe
nghĩa của các từ (Không nhìn lời giải
thích)
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn
đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác
nghe và giải thích cho bạn (nếu hiểu) hoặc
nhờ GV giúp đỡ
3 Cùng luyện đọc:
Việc 1: Cá nhân đọc bài.
Việc 2: Hai bạn thay nhau đọc nối
tiếp đoạn, bài và nhận xét giọng đọc
- Nêu cách ngắt nghỉ mỗi câu sau đó luân
phiên nhau đọc trong nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn
trong nhóm đọc nối tiếp
Việc 4: HĐTQ mời đại diện các
nhóm thi đọc nối tiếp, cả bài
4 Thảo luận để trả lời câu hỏi:
- Vẽ được hình vuông, hình chữ nhật
- Tập thói quen tính toán cẩn thận
II CHUẨN BI: VBT Toán 4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động
- Gv hát: Đếm sao
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Bài tập 1 : 2.Bài tập 2 :
3 Bài tập 3 : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ
của bài tập và làm bài vào vở
Việc 2: Trao đổi với bạn kết quả
bài làm của mình và thống nhất kết quả
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài trong nhóm
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Đố người thân về những điều
em học được
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp vào giờ toán hôm sau
Trang 7Việc 1: Từng bạn đọc thầm các câu
hỏi và trả lời các câu hỏi bằng cách ghi ra
giấy nháp
Việc 2: Chia sẻ và cùng trao đổi
câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh và
bổ sung nếu thiếu,
Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và
mời bạn trả lời Các bạn khác đánh giá, bổ
sung
Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội
dung bài
Việc 1: HĐTQ đọc câu hỏi và
mời các bạn trả lời Các bạn khác đánh giá,
bổ sung
Việc 2: * Mời các bạn nêu nội dung bài
Báo cáo GV những việc đã làm
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Đọc cho người thân nghe bài đọc
đã học
-Chiều Tiết 1
CHÍNH TẢ: QUÊ HƯƠNG RUỘT
THIT
I MỤC TIÊU
- Nghe - viết Quê hương ruột thịt trình
bày đúng bài chính tả sạch sẽ;
-Làm đúng bài tập 2(a,b) hoặc bài tập
chính tả phương ngữ do GV soạn
- Làm đúng bài tập 2 a,b Điền đúng 11
chữ và tên chữ vào ô trông trong bảng
- GDHS tính cẩn thận, sạch sẽ
II CHUẨN BI: Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động
Trang 8Hát và vận động theo một bài hát
Có ông có bà có ba có má
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Nghe GV đọc đoạn bài Quê hương
ruột thịt rồi viết vào vở
Việc 1: Cá nhân đọc bài viết
Việc 2: Cùng bạn trong nhóm tìm từ
khó và viết vào nháp
Việc 2: Nhóm trưởng hỏi:
+ Những chữ nào trong bài được viết
Việc 2: Trao đổi với bạn và viết kết
quả vào giấy kính
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài
trong nhóm
Việc 4: Báo cáo kết quả với GV.
3 Bài tập 3:
Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ
của bài tập và làm bài vào vở
Việc 2: Trao đổi với bạn bài làm và
thống nhất kết quả
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài
- Hát và vận động theo một bài hát
Có ông có bà có ba có má
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Việc 2: Trao đổi với bạn về bài toán.
Việc 1: Cá nhân làm bài vào vở.
Việc 2: Trao đổi với bạn kết quả
bài làm của mình và nêu cách làm
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài trong nhóm
Việc 1: Ban học tập cho các nhóm
tiếp nối trình bày trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với cô giáo.
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Chia sẻ với người thân những
gì đã học hôm nay
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp vào giờ toán hôm sau
Trang 9trong nhóm.
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được trước
lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Đọc cho người thân nghe đoạn
viết và luyện viết cho đẹp hơn
- HS ôn tập củng cố được kiến thức kĩ
năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ
chơi
- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học
- Đối với HS khéo tay: Làm được ít
- Các mẫu của bài 1, 2, 3, 4
- Giấy nháp, giấy thủ công, bút chì,
Việc 1: Cá nhân gấp, cắt, dán các
hình đã học vào góc học tập
Việc 2: Thảo luận và nhận xét với
TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 2)
I MỤC TIÊU :
- Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bàivăn đã học (tốc độ khoảng 75 tiếng/phút)trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạnthơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút)
- Giúp học sinh nghe - viết đúng bài chính
tả; trình bày đúng lời văn có đoạn hội thoại Nắm được tác dụng của dấu ngoặc
kép trong bài Lời hứa.
- Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng.(Việt Nam và nước ngoài); bước đầu biết
sửa lỗi chính tả trong bài viết
- GDHS ý thức tự giác học bài
II
CHUẨN BI : - Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Khởi động :
Hát và vận động theo một bài hát Đèn xanh đèn đỏ
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Bài tập 1 : 1 Thi đọc ( học thuộc lòng).
Việc 1: Cá nhân lần lượt bốc
thăm chọn bài đọc 1 đoạn
Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi về 1
đoạn bạn vừa đọc
Trang 102 Trưng bày sản phẩm.
Việc 1: Trưng bày sản phẩm trong
Việc 3: Chia sẻ với bạn: về đọc ( Đọc to,
rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi
2.Bài tập 2 : Việc 1: Cá nhân nghe viết bài vào
của bài tập và làm bài vào vở
Việc 2: Trao đổi với bạn kết quả
bài làm của mình và thống nhất kết quả
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài trong nhóm
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Đọc và trả lời cho người thân vềnhững điều em học được
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp vào giờ hôm sau
II CHUẨN BI : - Vở luyện viết
ÔN TOÁN: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU: Giúp HS
- Củng cố cách thực hiện phép cộng, phéptrừ các số có sáu chữ số
- Nhận biết được hai đường thẳng
Trang 11III CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Khởi động :
Hát và vận động theo một bài hát.
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Nghe GV đọc 1 đoạn của bài Giọng
quê hương rồi viết vào vở
Việc 1: Cá nhân đọc bài viết
Việc 2: Cùng bạn trong nhóm tìm từ
khó và viết vào nháp
Việc 2: Nhóm trưởng hỏi:
+ Những chữ nào trong bài được viết
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá , chữa bài trong nhóm
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được
trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Đọc cho người thân nghe đoạn
viết và luyện viết cho đẹp hơn
vuông góc
- Giải được bài toán tìm hai số khi biếttổng và hiệu của hai số đó liên quan đếnhình chữ nhật
Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm
vụ của bài tập và làm bài vào vở
Việc 2: Trao đổi với bạn kết quả
bài làm của mình và nêu cách làm, thống nhất kết quả, nêu cách làm
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài trong nhóm
Việc 1: Ban học tập cho các nhóm
tiếp nối trình bày trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với cô giáo.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Chia sẻ với người thân những gì
đã học hôm nay
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp vào giờ toán hôm sau
Thứ ba
Trang 12Ngày soạn: 6/ 9 /2015
Chiều Tiết 1
TẬP ĐỌC: THƯ GỬI BÀ
I MỤC TIÊU:.
- Đọc đúng thanh, ngắt nghỉ đúng chỗ sau
các dấu câu và giữa các cụm từ
- Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật
qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu
câu
- Nắm được những thông tin chính của
bức thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa : Tình cảm
gắn bó với quê hương và tấm lòng yêu
quý bà của người cháu ( Trả lời được các
câu hỏi trong SGK)
- GD HS biết yêu quê hương của mình
II CHUẨN BI:
- GV : Tranh minh hoạ
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Quan sát bức tranh sau và trả lời câu
hỏi
- Việc 1: HS làm việc cá nhân: quan
sát tranh, trả lời câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Việc 2: Thảo luận cặp đôi: Từng
cặp thay nhau hỏi đáp các câu hỏi trên
- Việc 3: Thảo luận trong nhóm:
+ Nhóm trưởng điều khiển – gọi một bạn
báo cáo Các bạn khác lắng nghe và bổ
sung (khuyến khích các cách diễn đạt
TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 3)
I MỤC TIÊU
- Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bài
văn đã học (tốc độ khoảng 75 tiếng/phút)trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạnthơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút)
- Nắm được nội dung chính, nhân vật, giọng đọc của các bài tập đọc là truyện kể
thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng.
- Giáo dục HS có ý thức tự giác học, cótinh thần trách nhiệm trong công việc
II
CHUẨN BI : - Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Khởi động :
Hát và vận động theo một bài hát Đưa cơm cho mẹ đi cày.
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Bài tập 1 : 1 Thi đọc ( học thuộc lòng).
Việc 1: Cá nhân lần lượt bốc
thăm chọn bài đọc 1 đoạn
Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi về 1
đoạn bạn vừa đọc
Việc 3: Chia sẻ với bạn: về đọc ( Đọc to,
rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi
2.Bài tập 2 :
3 Bài tập 3 : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ
của bài tập
Việc 2: Trao đổi với bạn viết kết
quả thống nhất vào bảng nhóm
Trang 13khác nhau cho mỗi câu trả lời).
+ Thống nhất kết quả trong nhóm
2 Nghe thầy cô ( hoặc bạn )
đọc bài:
Nghe cô và một bạn đọc bài Thư gửi
bà – Các bạn theo dõi đọc thầm.
3 Đọc từ ngữ và lời giải:
Việc 1: Cá nhân đọc thầm các từ
ngữ và lời giải
Việc 2: Hai bạn nói nhau nghe
nghĩa của các từ (Không nhìn lời giải
thích)
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn
đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác
nghe và giải thích cho bạn (nếu hiểu) hoặc
nhờ GV giúp đỡ
4 Cùng luyện đọc:
Việc 1: Cá nhân đọc bài.
Việc 2: Hai bạn thay nhau đọc nối
tiếp đoạn, bài và nhận xét giọng đọc
- Nêu cách ngắt nghỉ mỗi câu sau đó luân
phiên nhau đọc trong nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn
trong nhóm đọc nối tiếp
Việc 4: HĐTQ mời đại diện các
nhóm thi đọc nối tiếp, cả bài
5 Thảo luận để trả lời câu hỏi:
Việc 1: Từng bạn đọc thầm các
câu hỏi và trả lời các câu hỏi bằng cách
ghi ra giấy nháp
Việc 2: Chia sẻ và cùng trao đổi
câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh và
bổ sung nếu thiếu,
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài trong nhóm
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Đọc và trả lời cho người thân vềnhững điều em học được
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp vào giờ toán hôm sau
Trang 14Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi
và mời bạn trả lời Các bạn khác đánh giá,
Việc 2: * Mời các bạn nêu nội dung bài
Báo cáo GV những việc đã làm
GDKNS: Xác định giá trị, thể hiện sự
cảm thông
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Đọc cho người thân nghe câu nghe
câu chuyện Thư gửi bà đã học.
- Biết cách đo, cách ghi và đọc dược kết
quả đo độ dài
- Biết so sánh các độ dài
- HS làm BT 1,2
- Giáo dục các em đo ,vẽ cẩn thận
II CHUẨN BI: Phiếu học tập Thước
thẳng học sinh và thước mét
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động:
- Cả lớp chơi trò chơi: Tung bóng
Luật chơi: Một bạn đọc một phép tính
nhân bất kì trong phạm vi 6 rồi tung quả
bóng cho bất kì bạn nào, bạn đó phải đọc
kết quả của phép tính, đọc xong có quyền
đọc phép tính chia của phép nhân mà bạn
trước đọc rồi tung bóng cho bạn khác trả
ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC
I MỤC TIÊU :
- Đọc đúng và rành mạch đoạn văn,
bài văn đã học (tốc độ khoảng 75 tiếng/phút) trả lời được 1 câu hỏi về nộidung đoạn, bài *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút)
II CHUẨN BI : - SGK TV 4 III CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Khởi động :
Hát và vận động theo một bài hát : Bốn phương trời
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Bài tập 1 : 1 Thi đọc ( học thuộc
lòng)
Việc 1: Cá nhân lần lượt bốc
thăm chọn bài đọc 1 đoạn
Trang 15Việc 1: Cá nhân làm vào vở.
Việc 2: Trao đổi với bạn kết quả
bài làm của mình và thống nhất kết quả,
nêu cách làm
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
các bạn hỏi đáp, thống nhất kết quả
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được
trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Thực hành đo độ dài sân, vườn
nhà cùng người thân
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp
vào giờ toán hôm sau
Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi về 1
đoạn bạn vừa đọc
Việc 3: Chia sẻ với bạn: về đọc ( Đọc to,
rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Đọc cho người thân nghe các bài tập đọc đã học
HD HS khá, giỏi làm thêm bài tập
- GD HS tính cẩn thận khi thực hiện
phép tính
II CHUẨN BI: VBT Toán 3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP
(TIẾT 4)
I MỤC TIÊU:
- Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bàivăn đã học (tốc độ khoảng 75 tiếng/phút)trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạnthơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút)
- Giúp học sinh HS nắm được một số
Trang 16* Khởi động:
- Cả lớp chơi trò chơi: Tung bóng
Luật chơi: Một bạn đọc một phép tính
chia bất kì trong phạm vi 2 đến 7 rồi tung
quả bóng cho bất kì bạn nào, bạn đó phải
đọc kết quả của phép tính, đọc xong có
quyền đọc phép tính chia để tung bóng
Việc 2: Cá nhân làm vào vở.
Trao đổi với bạn kết quả bài làm
của mình và thống nhất kết quả, nêu cách
làm
Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài
trong nhóm
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được
trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Thực hành đo độ dài về khu
vườn nhà em cùng người thân
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp
vào giờ toán hôm sau
từ ngữ ( các thành ngữ, tục ngữ một số từ Hán Việt thông dụng ) thuộc các chủ điểm
đã học
- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm vàdấu ngoặc kép
- GDHS ý thức tự giác học bài
II CHUẨN BI:
-HS : SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động
- Cả lớp hát bài: Đèn xanh đèn đỏ
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Bài tập 1 : 1 Thi đọc ( học thuộc lòng).
Việc 1: Cá nhân lần lượt bốc
thăm chọn bài đọc 1 đoạn
Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi về 1
đoạn bạn vừa đọc
Việc 3: Chia sẻ với bạn: về đọc (Đọc to,
rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi
2.Bài tập 2 : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ
của bài tập
Việc 2: Trao đổi với bạn viết kết quả thống nhất vào bảng nhóm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài trong nhóm
3 Bài tập 3 : Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm vụ
của bài tập và làm bài vào vở
Việc 2: Trao đổi với bạn kết quả
bài làm của mình và thống nhất kết quả
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài
Trang 17trong nhóm.
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Đọc và trả lời cho người thân vềnhững điều em học được
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp vào giờ toán hôm sau
Thứ tư
Ngày soạn: 2/ 10 /2015
Sáng Tiết 1
TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU:
- Biết nhân, chia trong phạm vi bảng
tính đã học
- Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn
vị đo thành số đo độ dài có 1 tên đơn vị
đo
- HS làm bài 1,2,3,4,5
- Giáo dục HS tự tin làm bài tập toán
II CHUẨN BI: - Bảng nhóm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động:
- Cả lớp chơi trò chơi: Tung bóng
Luật chơi: Một bạn đọc một phép tính
nhân bất kì trong phạm vi 2 đến 7 rồi tung
quả bóng cho bất kì bạn nào, bạn đó phải
đọc kết quả của phép tính, đọc xong có
ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT
I MỤC TIÊU :
- Nghe - viết Trung thu độc lập.
- GDHS tính cẩn thận, sạch sẽ
II CHUẨN BI : - Vở luyện viết
III CÁC HOẠT ĐỘNG:
*Khởi động :
Hát và vận động theo một bài hát A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Nghe GV đọc đoạn của bài Trung thu độc lập rồi viết vào vở
Việc 1: Cá nhân đọc bài viết Việc 2 : Giáo viên đọc, HS viết vào vở Việc 3: Cá nhân dò bài, đổi vở cho
bạn sửa lỗi
Trang 18quyền đọc phép tính chia của phép nhân
mà bạn trước đọc rồi tung bóng cho bạn
Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm
vụ của bài tập và làm vào vở
Việc 2: Hỏi đáp với bạn về những
gì em làm và thống nhất kết quả
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
các bạn hỏi đáp, thống nhất kết quả
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được
trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Cùng thực hiện các bài toán đã
học hôm nay cho người thân nghe
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp
vào giờ toán hôm sau
Việc 4: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá , chữa bài trong nhóm
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Đọc cho người thân nghe đoạn
viết và luyện viết cho đẹp hơn
- Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn
vị đo thành số đo độ dài có 1 tên đơn vị
đo
HS làm bài 1,2,3
- Giáo dục HS tự tin làm bài tập toán
II CHUẨN BI: - VBT Toán 3
TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 5)
I MỤC TIÊU:
- Đọc đúng và rành mạch đoạn văn, bàivăn đã học (tốc độ khoảng 75 tiếng/phút)trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn,bài *HSKG: Đọc lưu loát đoạn văn, đoạnthơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút)
- Nhận biết được các thể loại văn xuôi, kịch, thơ; bước đầu nắm được nhân vật và tính cách trong bài tập đọc là truyện kể đã
Trang 19III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Khởi động:
- Cả lớp chơi trò chơi: Tung bóng
Luật chơi: Một bạn đọc một phép tính
chia bất kì trong phạm vi 7 rồi tung quả
bóng cho bất kì bạn nào, bạn đó phải đọc
kết quả của phép tính, đọc xong có quyền
đọc phép tính chia của phép chia mà bạn
trước đọc rồi tung bóng cho bạn khác trả
Việc 1: Cá nhân đọc hiểu nhiệm
vụ của bài tập và làm vào vở
Việc 2: Hỏi đáp với bạn về những
gì em làm và thống nhất kết quả
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
các bạn hỏi đáp, thống nhất kết quả
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được
trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Nói cho người thân nghe biết
những gì đã học được
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp
vào giờ toán hôm sau
học
- GDHS ý thức tự giác học
II CHUẨN BI : - Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
*Khởi động :
Hát và vận động theo một bài hát Khúc ca rộn ràng
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Bài tập 1 : Thi đọc ( học thuộc lòng).
Việc 1: Cá nhân lần lượt bốc
thăm chọn bài đọc 1 đoạn
Việc 2: Nhóm trưởng nêu câu hỏi về 1
đoạn bạn vừa đọc
Việc 3: Chia sẻ với bạn: về đọc ( Đọc to,
rõ, đúng thanh, ngắt, nghỉ đúng chỗ), trả lời câu hỏi
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển
đánh giá và thống nhất kết quả, chữa bài trong nhóm
Việc 1: Ban học tập tổ chức cho
các bạn trao đổi những điều đạt được trước lớp
Việc 2: Báo cáo kết quả với GV.
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
1 Đọc và trả lời cho người thân vềnhững điều em học được
2 Chia sẻ với các bạn trong lớp vào giờ toán hôm sau