Diem Duong thang

Tổng kết bài học Qua bài học này chúng ta cần nắm vững một số nội dung sau đây: Hiểu được các khái niệm điểm ,đường thẳng..  Cách biểu diễn, cách kí hiệu điểm và đường thẳng.[r]

A

B

M

Các dấu chấm nhỏ trên trang giấy là

hình ảnh của điểm

Ta dùng các chữ cái in hoa A ,B ,C … để

đặt tên cho điểm

Điểm A

Điểm B

Điểm M

Hai điểm A và C trùng nhau

Lưu ý : Từ nay về sau khi nói hai điểm mà không nói gì thêm

ta hiểu đó là hai điểm phân biệt .

Hình là tập hợp các điểm

Một điểm cũng là một hình

2.Đường thẳng

Sợi chỉ căng,mép bàn, cho ta hình ảnh về đường thẳng

Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía

Người ta dung các chữ thường như a, b,…m, n để đặt tên cho

đường thẳng

Ví dụ :

a Đường thẳng a

p Đường thẳng p

Dùng thước và bút ta có thể biểu diễn được đường thẳng

3.Điểm thuộc đường thẳng.Điểm

không thuộc đường thẳng

d

A

Ta thấy :

Điểm A thuộc đường thẳng d.Ta kí hiệu là :

A d 

Ta còn nói : Điểm A nằm trên

đường thẳng d,hoặc đường thẳng d

đi qua điểm A hoặc đường thẳng d

chứa đỉêm A

Điểm B không thuộc đường thẳng d.Ta kí hiệu là : B d 

Ta còn nói : Điểm B nằm ngoài đường thẳng d,hoặc đường thẳng d không đi qua điểm B hoặc đường thẳng d không chứa điểm B

B

Cho hình vẻ

? Cho hình vẻ sau đây.

C

E a

a) Xét xem các điểm C ; E thuộc hay

không thuộc đường thẳng a ?

b) Điền kí hiệu thích hợp vào ô trống :

C a E a

c) Vẽ thêm hai điểm khác thuộc đường thẳng a và hai điểm khác nữa không thuộc đường thẳng a

F H

M K

Tổng kết bài học

Qua bài học này chúng ta cần nắm vững một số nội dung sau đây:

Hiểu được các khái niệm điểm ,đường thẳng

 Cách biểu diễn, cách kí hiệu điểm và đường thẳng

 Biết cách xét xem một điểm có thuộc hay không thuộc một đường thẳng

 Làm các bài tập 1;2;3;4;5;6;7 trong sách giáo khoa