cong van huong dan SKKN

KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ VÀ CHẤM ĐIỂM Tiêu chí chấm điểm Đề nghị Tên tác giả, đơn Tính Phạm vi Tổng cấp trên Stt Tên sáng kiến Tính vị công tác điểm công hiệu ảnh mới nhận quả hưởng Một vài kinh[r]

Trang 1

UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 729 /HD-PGD&ĐT Tam Đường, ngày 24 tháng 10 năm 2014

V/v hướng dẫn thực hiện sáng kiến

Kính gửi: Các trường trực thuộc

Căn cứ Công văn số 1196/SGD&ĐT-CNTT ngày 23/10/2014 của Sở GD&ĐT về việc hướng dẫn thực hiện sáng kiến Phòng GD&ĐT hướng dẫn các trường trực thuộc một số nội dung cụ thể sau:

I NỘI DUNG SÁNG KIẾN

- Sáng kiến được viết dựa trên cơ sở các giải pháp đã được triển khai, áp dụng tại đơn vị/địa bàn đạt hiệu quả, tác giả/đồng tác giả (tối đa 3 tác giả) sáng kiến mô tả lại thông qua thuyết minh sáng kiến và đề nghị Hội đồng khoa học nhà trường xét, công nhận cấp trường Các Cụm thi đua có trách nhiệm tổng hợp

số lượng, phân công các nhóm chấm sáng kiến chuyển kết quả về Phòng GD&ĐT.

Trên cơ sở kết quả chấm sáng kiến tại các Cụm thi đua, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành lập Hội đồng chấm SKKN toàn ngành, tổng hợp các sáng kiến đạt trình Hội đồng sáng kiến cấp cơ sở xét, công nhận Hội đồng sáng kiến cấp cơ sở hoàn thiện

hồ sơ đề nghị Hội đồng sáng kiến cấp tỉnh xét, công nhận

- Nội dung trong bản thuyết minh cần thể hiện đầy đủ thông tin, đảm bảo tính chính xác, khoa học, có số liệu minh chứng Các giải pháp mô tả đảm bảo tính logic,

cô đọng, tránh sơ sài không nêu được bản chất của giải pháp

- Thông tin chi tiết tham khảo tại Quyết định 29/2014/QĐ-UBND kèm theo công văn

II HỒ SƠ SÁNG KIẾN

1 Hồ sơ sáng kiến cấp cơ sở (02 bản/sáng kiến)

- Đơn đề nghị công nhận sáng kiến (Mẫu 01-ĐN/SK);

- Thuyết minh sáng kiến (Mẫu 02-TM/SK);

- Văn bản xác nhận sáng kiến đã được áp dụng hoặc

áp dụng thử tại cơ sở đó và có khả năng mang lại lợi

ích thiết thực (Mẫu 03-XN/SK);

- Phiếu đánh giá, chấm sáng kiến cấp cơ sở

( Mẫu 06-PĐG/SK);

- Tờ trình (Mẫu 04-TTr/SK);

- Biên bản của hội đồng sáng kiến cấp cơ sở (Mẫu 05-BB/SK).

2 Hồ sơ sáng kiến cấp tỉnh (03 bản/sáng kiến)

- Các văn bản được quy định tại mục 1 (Hồ sơ sáng kiến cấp cơ sở);

Đóng chung trong bản thuyết minh

Trang 2

- Quyết định công nhận sáng kiến cấp sơ sở;

III HÌNH THỨC TRÌNH BÀY

Thuyết minh sáng kiến được soạn thảo trên khổ giấy A4, font chữ Times New Roman, bảng mã Unicode, cỡ chữ 14; lề trái 3cm; lề phải 2cm; lề trên 2cm,

lề dưới 2cm; khoảng cách giữa các dòng 1,5 lines Không có lỗi chính tả, lỗi cú pháp, đóng quyển, số trang được ghi ở giữa phía dưới trang

IV THỜI GIAN BẢO LƯU SÁNG KIẾN

1 Sáng kiến đạt cấp cơ sở: Có giá trị trong một năm (kể từ ngày có

quyết định công nhận) Trường hợp có sáng kiến được công nhận nhưng năm đó không đăng kí danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở” (không được xét) thì sáng kiến đó được bảo lưu làm căn cứ xét danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở” của năm sau (nếu năm đó đăng kí danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở)

2 Sáng kiến đạt cấp tỉnh: Được bảo lưu trong 3 năm để tính tiêu chuẩn

xét công nhận chiến sỹ thi đua cấp tỉnh

Ví dụ: Nguyễn Văn A đạt danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cơ sở năm học 2012-2013, 2013-2014, 2014-2015; có SKKN cấp tỉnh được công nhận một trong ba năm học đó thì năm học 2014-2015 đủ điều kiện xét danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp tỉnh.

3 Thời gian bảo lưu trên có tác dụng trong công tác thi đua khen thưởng,

việc áp dụng các giải pháp trong sáng kiến có thể được thực hiện trong nhiều năm (phụ thuộc vào đối tượng, điều kiện áp dụng)

V THỜI GIAN: Các Cụm thi đua hoàn thiện việc chấm sáng kiến, gửi kết quả, thủ tục hồ sơ về Phòng GD&ĐT chậm nhất trước ngày 15/4/2015;

Trên đây là hướng dẫn thực hiện sáng kiến năm học 2014-2015 và các năm tiếp theo, văn bản này thay cho Công văn số 836/LN-SKHCN-SGDĐT ngày 30/11/2011 Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị nghiêm túc thực hiện Trong quá trình triển khai nếu có vướng mắc, liên hệ về Thường trực thi đua ngành Giáo dục huyện qua số điện thoại 0979.403.680 để phối hợp giải quyết./

Nơi nhận:

- Như trên;

- Hội đồng TĐ, KT huyện;

- Lãnh đạo PGD&ĐT;

- CĐGD huyện;

- Thường trực Thi đua ngành;

- Các bộ phận thuộc PGD&ĐT;

- Website ngành;

- Lưu : VT.

TRƯỞNG PHÒNG

(Đã ký)

Vũ Xuân Thịnh

Nội dung QĐ 29/2014/QĐ-UBND:

QĐ 29 UBND quy

dinh SK.doc

Trang 3

Mẫu 01-ĐN/SK

(Kèm theo Công văn số 729 /PGD&ĐT ngày 24 /10/2014

của Phòng Giáo dục và Đào tạo)

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Bản Hon, ngày28 tháng 03 năm 2015

ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ

Kính gửi: Thường trực Hội đồng xét, công nhận sáng kiến ……… …

Tôi (chúng tôi) ghi tên dưới đây: Số TT Họ và tên Ngày tháng năm sinh Nơi công tác (hoặc nơi thường trú) Chức danh Trình độ chuyên môn Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến Ghi chú 1 Tối đa không quá 03 đồng tác giả 2

Là tác giả (nhóm tác giả) đề nghị xét công nhận sáng kiến:

- Cơ sở được yêu cầu công nhận sáng kiến: cơ quan/đơn vị công tác…….

- Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:

- Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử:

- Mô tả bản chất của sáng kiến: ……… ….

- Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: ………

- Những thông tin cần được bảo mật (nếu có):

- Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả:

- Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã áp dụng sáng kiến và theo ý kiến của tác giả sáng kiến: ………

- Những người tham gia tổ chức áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có): là người tham gia áp dụng giải pháp mới cùng với tác giả, không phải là đồng tác giả. TT Họ và tên Ngày tháng năm sinh Nơi công tác (hoặc nơi thường trú) Chức danh Trình độ chuyên môn Nội dung công việc áp dụng 1 2

Tôi (chúng tôi) xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng

sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật.

NGƯỜI ĐĂNG KÝ

(Ký, ghi rõ họ tên)

Mẫu 02-TM/SK

Trang 4

I THÔNG TIN CHUNG

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG

Trang 5

1 Tên sáng kiến:

2 Tác giả/Đồng tác giả (Tối đa không quá 03 người): Họ và tên:

Năm sinh:

Nơi thường trú:

Trình độ chuyên môn:

Chức vụ công tác:

Nơi làm việc:

Điện thoại:

Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến: …….% (đối với sáng kiến đồng tác giả cần liệt kê từng tác giả ứng với tỉ lệ % đóng góp tạo ra sáng kiến) 3 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:

4 Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày tháng năm đến ngày tháng

năm

5 Đơn vị áp dụng sáng kiến Tên đơn vị:

Địa chỉ:

Điện thoại:

II NỘI DUNG SÁNG KIẾN 1 Sự cần thiết, mục đích của việc thực hiện sáng kiến:

2 Phạm vi triển khai thực hiện:

3 Mô tả sáng kiến a Mô tả giải pháp trước khi tạo ra sáng kiến (Nêu hiện trạng trước khi áp dụng giải pháp mới; phân tích ưu nhược điểm của giải pháp cũ để cho thấy sự cần thiết của việc đề xuất giải pháp mới nhằm khắc phục nhược điểm của giải pháp cũ):

. b Mô tả giải pháp sau khi có sáng kiến (Chỉ ra tính mới, sự khác biệt của giải pháp mới so với giải pháp cũ; nêu cách thức thực hiện, các bước thực hiện của giải pháp mới một cách cụ thể, rõ ràng cũng như các điều kiện cần thiết để áp dụng giải pháp): ………

4 Hiệu quả do sáng kiến đem lại: (Nêu rõ những kết quả của sáng kiến đem lại, có số liệu minh chứng chi tiết): … … …

5 Đánh giá về phạm vi ảnh hưởng của sáng kiến (Nêu rõ khả năng áp dụng vào thực tế của giải pháp mới, có thể áp dụng cho những đối tượng, cơ quan, tổ chức nào):

6 Các thông tin cần được bảo mật (nếu có yêu cầu bảo mật, VD: Quy trình, bản vẽ thiết kế):

7 Kiến nghị, đề xuất

a) Về danh sách cá nhân được công nhận đồng tác giả sáng kiến (áp dụng với sáng kiến là đồng tác giả)

Trang 6

b) Kiến nghị khác:

8 Tài liệu kèm: bản vẽ, thiết kế, sơ đồ, ảnh chụp mẫu sản phẩm (nếu có)

Trên đây là nội dung, hiệu quả của tác giả/nhóm tác giải do chính chúng tôi thực hiện không sao chép hoặc vi phạm bàn quyền./.

XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN ĐƠN VỊ

ÁP DỤNG SÁNG KIẾN

(Ký tên, đóng dấu)

TÁC GIẢ SÁNG KIẾN

(Ký tên)

Lưu ý: Bản thuyết minh là cơ sở để Hội đồng thẩm định xếp loại sáng kiến vì thế các nội dung nêu cần chi tiết và có các số liệu minh chứng, khoa học.

Trang 7

Mẫu 03-XN/SK

PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG

TRƯỜNG PTDTBT THCS Bản Hon

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /…… Bản Hon, ngày 03 tháng 03 năm 2015

Kính gửi: Hội đồng khoa học cấp Huyện

Đơn vị trường PTDTBT THCS Bản Hon xác nhận bà: Bùi Thị Thúy là tác giả của sáng kiến: đã được áp dụng tại trường/TTGDTX thời gian từ tháng 9 năm 2014 đến nay

Qua thời gian áp dụng sáng kiến tại đơn vị, kết quả đem lại như sau:

+ Đầu năm học

Danh sách đội viên chưa tích cực của các chi đội

+Học kỳ II

Danh sách đội viên chưa tích cực của các chi đội

Vậy đề nghị Hội đồng khoa học cấp Huyện xem xét, ghi nhận kết quả trên./

HIỆU TRƯỞNG

(Kí tên, đóng dấu)

Vũ Đình Bền

Trang 8

Mẫu 04-TT/SK

PHÒNG GD&ĐT TAM ĐƯỜNG

TRƯỜNG PTDTBT THCS Bản Hon CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /TTr-…… Bản Hon., ngày 03 tháng 03 năm 2015

TỜ TRÌNH

Về việc đề nghị chấm xét Sáng kiến năm học 2014-2015

Thực hiện Công văn Số: 729 /HD-PGD&ĐT V/v hướng dẫn thực hiện sáng kiến ngày 24 tháng 10 năm 2014

Hội đồng khoa học trường PTDTBT THCS Bản Hon kính trình Hội đồng Khoa học Phòng GD&ĐT Huyện Tam Đường chấm, xét công nhận sáng kiến cụ thể như sau:

- Tổng số SKKN: 01

- Chia theo lĩnh vực nghiên cứu

1 Lĩnh vực Hoạt động Đội

(Chi ti t có danh sách ính kèm)ết có danh sách đính kèm) đính kèm)

Nơi nhận:

- HĐKH ……….;

- Lưu: VT, ……

TM HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG

Trang 9

DANH SÁCH SÁNG KIẾN TRÌNH HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP HUYỆNTHẨM ĐỊNH

STT Họ và tên

Ngày tháng năm sinh

Chức vụ/đơn

vị công tác

Tên Đề tài/SKKN

Lĩnh vực nghiên cứu (*)

HĐKH xếp loại

Ghi chú

1 Bùi Thị Thúy 12.1.1984 TPT Một vài kinh

nghiệm hướng dẫn học sinh nam tích cực hơn trong hoạt động múa tập thể ở trường PTDTBT THCS Bản Hon

Đội TNTP HCM

Được công nhận

(*) Chia theo các lĩnh vực: GDMN, GDTH, QLGD, môn học, Công đoàn, …

Trang 10

Mẫu 05-BB/SK

TRƯỜNG PTDTBT THCS BẢN HON

HỘI ĐỒNG XÉT, CÔNG NHẬN

SÁNG KIẾN

Bản Hon, ngày 03 tháng 03 năm 2015

BIÊN BẢN Họp Hội đồng xét, công nhận sáng kiến cấp Trường

Ngày 03 tháng 03 năm 2015, Hội đồng xét, công nhận sáng kiến trường PTDTBT THCS Bản Hon đã tiến hành tổ chức họp xét, đánh giá các sáng kiến được

đề nghị công nhận Cuộc họp do đồng chí Vũ Đình Bền - Chủ tịch Hội đồng chủ trì,

thành phần dự họp có mặt 11/11thành viên Hội đồng xét, công nhận sáng kiến cấp

Trường

Sau khi Th ký H i ư ký Hội đồng trình bày trước cuộc họp về danh sách các ội đồng trình bày trước cuộc họp về danh sách các đính kèm)ồng trình bày trước cuộc họp về danh sách cácng trình b y trày trước cuộc họp về danh sách các ư ký Hội đồng trình bày trước cuộc họp về danh sách cácớc cuộc họp về danh sách cácc cu c h p v danh sách cácội đồng trình bày trước cuộc họp về danh sách các ọp về danh sách các ề danh sách các sáng ki n ết có danh sách đính kèm) đính kèm)ề danh sách các ngh công nh n; báo cáo tóm t t n i dung, hi u qu c a t ngị công nhận; báo cáo tóm tắt nội dung, hiệu quả của từng ận; báo cáo tóm tắt nội dung, hiệu quả của từng ắt nội dung, hiệu quả của từng ội đồng trình bày trước cuộc họp về danh sách các ệu quả của từng ả của từng ủa từng ừng sáng ki n; các th nh viên H i ết có danh sách đính kèm) ày trước cuộc họp về danh sách các ội đồng trình bày trước cuộc họp về danh sách các đính kèm)ồng trình bày trước cuộc họp về danh sách cácng ã th m đính kèm) ẩm định, trình bày ý kiến và chấm đính kèm)ị công nhận; báo cáo tóm tắt nội dung, hiệu quả của từngnh, trình b y ý ki n v ch mày trước cuộc họp về danh sách các ết có danh sách đính kèm) ày trước cuộc họp về danh sách các ấm

i m theo phi u ánh giá K t qu c th nh sau:

đính kèm) ểm theo phiếu đánh giá Kết quả cụ thể như sau: ết có danh sách đính kèm) đính kèm) ết có danh sách đính kèm) ả của từng ụ thể như sau: ểm theo phiếu đánh giá Kết quả cụ thể như sau: ư ký Hội đồng trình bày trước cuộc họp về danh sách các

Stt đề nghị công nhận Tên sáng kiến Họ tên cá nhân có sáng kiến, đơn vị

1 Một vài kinh nghiệm

hướng dẫn học sinh

nam tích cực hơn

trong hoạt động múa

tập thể ở trường

PTDTBT THCS Bản

Hon

Bùi Thị Thúy

Trường PTDTBT THCS Bản Hon

Được công nhận SKKN có hiệuquả trong nhà

trường

- Số sáng kiến được Hội đồng công nhận là sáng kiến cấp trường là: 01

Biên bản đã được thông qua tại cuộc họp hồi 15h 30 cùng ngày, các thành viên tham gia dự họp nhất trí ký tên./

THƯ KÝ

( Ký, ghi rõ họ tên)

Hoàng Hải Yến

CHỦ TRÌ

(Ký, ghi rõ họ tên)

Trang 11

Mẫu 06-PĐG/SK

TRƯỜNG PTDTBT THCS BẢN HON

HỘI ĐỒNG XÉT, CÔNG NHẬN

SÁNG KIẾN

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM SÁNG KIẾN CẤP TRƯỜNG

I CHUYÊN GIA ĐÁNH GIÁ

1 Họ tên thành viên Hội đồng: Vũ Đình Bền, Nông Quý Hương, Tống Văn Đức

2 Đơn vị công tác: Trường PTDTBT THCS Bản Hon

3 Chức danh khoa học, học hàm, học vị: Hiệu Trưởng, Phó Hiệu Trưởng

II K T QU ÁNH GIÁ VÀ CH M I M ẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ VÀ CHẤM ĐIỂM Ả ĐÁNH GIÁ VÀ CHẤM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ VÀ CHẤM ĐIỂM ẤM ĐIỂM ĐÁNH GIÁ VÀ CHẤM ĐIỂM ỂM

Stt Tên sáng kiến Tên tác giả, đơn vị công tác

Tiêu chí chấm điểm

Tổng điểm

Đề nghị cấp trên công nhận

Tính mới

Tính hiệu quả

Phạm vi ảnh hưởng

1

Một vài kinh

nghiệm hướng dẫn

học sinh nam tích

cực hơn trong hoạt

động múa tập thể ở

trường PTDTBT

THCS Bản Hon

Bùi Thị Thúy TrườngPTDTBT

20

85

Đề nghị công nhận

Nhận xét, đánh giá:

+ Tính mới: Khi áp dụng HS được rèn kỹ năng sống, yêu thịch HĐTT múa hát + Tính hiệu quả: Không tốn kém về kinh tế Đẩy mạnh PT Đội của trường

+ Khả năng áp dụng Phạm vi ảnh hưởng: áp dụng tại trường PTDTBT THCS Bản Hon và các trường có chung thực trạng

2 Nhận xét, đánh giá:+ Tính mới:

+ Tính hiệu quả:

+ Khả năng áp dụng (Phạm vi ảnh hưởng):

3 Nhận xét, đánh giá:

+ Tính mới:

+ Tính hiệu quả:

+ Khả năng áp dụng (Phạm vi ảnh hưởng):

Bản Hon, ngày 03 tháng 03 năm 2015

ỦY VIÊN HỘI ĐỒNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

Trang 12

TIÊU CHUẨN VÀ THANG ĐIỂM CỦA SÁNG KIẾN

Trang 13

1 Tính mới (Tối đa là 30 điểm): Lựa chọn một trong hai tiêu chí sau:

- Nếu sáng kiến chưa được công bố ở Việt Nam dưới hình thức sử dụng

hoặc mô tả trong các nguồn thông tin kỹ thuật đã được phổ biến: 30 điểm

- Nếu sáng kiến tương tự như sáng kiến đã được mô tả trong các nguồn thông tin đã có ở Việt Nam, nhưng lần đầu tiên được áp dụng và có cải tiến so

với giải pháp đã có: 25 điểm

2 Hiệu quả kinh tế - xã hội (Tối đa là 50 điểm):

2.1 Hiệu quả kinh tế (20 điểm) lựa chọn một trong hai tiêu chí sau:

- So sánh các chỉ tiêu tiết kiệm đạt được trên cơ sở kết quả thử nghiệm, áp

dụng thử của các sáng kiến với sáng kiến đã biết (đã có): 20 điểm

- Hoặc phân tích, đánh giá những lợi thế có thể đạt được khi áp dụng sáng

kiến vào thực tiễn đời sống, sản xuất: 15 điểm

2.2 Hiệu quả kỹ thuật (15 điểm)

Được thể hiện bằng những chỉ tiêu kỹ thuật mới, tiến bộ hơn của sáng kiến

so với sáng kiến đã biết:

2.3 Hiệu quả xã hội (15 điểm)

Được thể hiện dưới dạng cải thiện điều kiện sống, bảo vệ sức khoẻ, điều kiện làm việc, nâng cao an toàn lao động, cải tạo môi trường, tạo môi trường vui chơi, giải trí lành mạnh giúp con người phát triển thể chất và trí tuệ, nâng cao chất lượng hiệu quả công việc

3 Khả năng áp dụng rộng rãi vào đời sống (Tối đa là 20 điểm): Lựa

chọn một trong ba tiêu chí sau

- Nếu sáng kiến đã được áp dụng trong thực tế với quy mô toàn quốc, có

khả năng áp dụng rộng rãi: 20 điểm

- Nếu sáng kiến đã được áp dụng trong thực tế với quy mô tỉnh, thành phố,

huyện, đơn vị, có khả năng áp dụng rộng rãi: 15 điểm

- Nếu sáng kiến đã được sản xuất thử nghiệm, có khả năng áp dụng trong

thực tế: 10 điểm

Ghi chú:

- Tổng số điểm tối đa của của mỗi sáng kiến là 100 điểm.

- Điểm của sáng kiến từ 70 điểm trở lên sẽ được đề xuất công nhận.

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	32,8 KB