chuyên đề mĩ thuật - DAY

Vẽ trang trí và vẽ tranh qua âm nhạc • Thông qua quy trình này học sinh sẽ học được cách; • Lắng nghe và vận động, di chuyển theo nhạc • Chuyển âm nhạc và giai điệu thành những đường nét

DẠY HỌC MĨ THUẬT THEO PHƯƠNG PHÁP CỦA ĐAN MẠCH VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO CHƯƠNG

TRÌNH MĨ THUẬT HIỆN HÀNH

Hương Khê, ngày 26 tháng 12 năm 2014

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG KHÊ

CHUYÊN ĐỀ

CÁC QUY TRÌNH MỸ THUẬT

GỒM CÓ 7 QUY TRÌNH SAU:

* Quy trình 1 Vẽ cùng nhau và sáng tạo các câu chuyện.

* Quy trình 2 Vẽ biểu cảm.

* Quy trình 3 Vẽ trang trí và vẽ tranh qua âm nhạc.

* Quy trình 4 Xây dựng cốt truyện.

* Quy trình 5 Tạo hình 3D - Tiếp cận theo chủ đề (Tạo

CÁC QUY TRÌNH MỸ THUẬT

• Quy trình 3 Vẽ trang trí và vẽ tranh qua âm nhạc

• Thông qua quy trình này học sinh sẽ học được cách;

• Lắng nghe và vận động, di chuyển theo nhạc

• Chuyển âm nhạc và giai điệu thành những đường nét

• Phát triển trí tưởng tượng và niềm hứng khởi

• Sáng tạo hình ảnh ảnh mới từ bức tranh nhiều màu sắc

• Hiểu để sử dụng hình ảnh để trang trí, giao tiếp

• Chuẩn bị: Vật liệu:Giấy A0, bọt biển, bút lông, bột màu màu

nước, bảng pha màu, băng dính,bút dạ, sáp màu,…phù hợp với giấy A3,A4,A5

Hoạt động 1 : Nghe nhạc hoặc các nhịp điệu và vẽ theo giai điệu

CÁC QUY TRÌNH MỸ THUẬT

• Hoạt động 2 : Từ vẽ tranh đến thưởng thức,cảm nhận về màu sắc.

CÁC QUY TRÌNH MỸ THUẬT

• Hoạt động 3: Lựa chọn hình ảnh trong thế giới tưởng tượng.

CÁC QUY TRÌNH MỸ THUẬT

• Hoạt đông 4: Tạo sản phẩm trang trí : Bưu thiếp, thiệp mời hoặc bìa sách

CÁC QUY TRÌNH MỸ THUẬT

• Hoạt động 5: Trình bày, thảo luận,đánh giá sản phẩm

Quy trình 5 tạo hình 3D - tiếp cận theo chủ đề (tạo

hình từ vật tìm được).

• Quy trình mỹ thuật theo một chủ đề cụ thể (ví dụ

“Ngôi nhà của em”)

• Mục tiêu: Từ quy trình học theo chủ đề học sinh có khả năng:

- Tư duy và sáng tạo ra một sơ đồ tư duy về một chủ đề lựa chọn

- Sáng tạo từ trí nhớ

- Tìm ra sự giống và khác nhau thông qua quan sát

- Lắp sáp các vật được tìm để tạo thành biểu đạt không gian 3 chiều(3D)

- Làm việc theo cặp giúp đỡ lẫn nhau

• Chuẩn bị:

GV - Hình ảnh minh hoạ liên quan đến chủ đề, các vật liệu tìm được, chuẩn bị các hợp để phân loại vật liệu tìm được của HS

HS – Thu thập vật liệu, hình ảnh liên quan đến chủ đề

Hoạt động 1: Khám phá chủ điểm “Ngôi nhà”.

• Hoạt động 2 : Vẽ và tô màu “Nhà của em ” theo trí nhớ

• Hoạt động 3: Tạo ngôi nhà mơ ước bằng những vật liệu tìm được

• Tạo ngôi nhà mơ ước bằng những vật liệu tìm được

• Gắn ngôi nhà mơ ước vào khu dân cư