Câu 4: Đ/c hãy nêu chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ học sinh cần đạt sau khi học hết cấp tiểu học?. Câu 5: Đ/c hãy nêu một sốchú ý khi giáo dục kĩ năng sống qua các môn học[r]
Trang 1PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Câu 1: § Đồng chí hãy nêu chuẩn kiến thức, kĩ năng và yêu cầu về thái độ của
chương trình Tiểu học?
Câu 2: Lớp (môn) đồng chí dạy hiện nay có những tồn tại gì, nguyên nhân của khó
khăn đó và hướng khắc phục của đồng chí trong thời gian tới
Câu 3: Đ/c hiểu thế nào là dạy học theo chuẩn KTKN?
Câu 4: Đ/c hãy nêu chuẩn kiến thức, kỹ năng và yêu cầu về thái độ học sinh cần đạt
sau khi học hết cấp tiểu học?
Câu 5: Đ/c hãy nêu một sốchú ý khi giáo dục kĩ năng sống qua các môn học
Câu 6:
Trách nhiệm thực hiện PCGDTH ĐĐT là của ai? Là giáo viên, thầy (cô) cần làm những gì để góp phần thực hiện công tác PCGDTH ĐĐT có hiệu quả?
Câu 7:
Thầy (cô) hãy trình bày mục tiêu, nguyên tắc tích hợp nội dung giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy các môn học Cho một ví dụ cụ thể
Câu 8:
Anh(chị) hãy trình bày nguyên tắc dạy các số : 11,12,13 của môn toán lớp Một Cho ví dụ minh hoạ cách dạy một số
Câu 9: Anh chị hãy nêu cách dạy khái niệm phân số bằng nhau của lớp Bốn? cho
ví dụ minh hoạ về cách dạy đó?
Câu 10: Anh, chị hãy nêu qui trình chung của tiết dạy chính tả cho học sinh lớp ba? Chọn và cho ví dụ cụ thể cho bước hướng dẫn chính tả?
Câu 11: Anh, chị hãy nêu qui trình chung của tiết dạy học vần lớp Một Cho ví dụ
minh họa một hoạt động cung cấp một vần?
Câu 12: Anh, chị hãy nêu qui trình chung của tiết dạy Kể chuyện lớp Năm Cho ví
dụ minh họa một hoạt động?
Câu 13: Hãy trình bày quy tắc phát âm c/k, g/gh, ng/ngh và viết các âm đầu c/k, g/gh, ng/ngh kết hợp với phần vần Lập bảng, lấy ví dụ?